厦门市教育工会文件_厦门市总工会文件
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厦门市教育工会文件
厦教工„2009‟9号
___________________________________________________ 厦门市教育工会2009年女工工作总结
今年，厦门市教育工会女工委员会在市委教育工委、市教育工会和上级女工组织的领导下，以党的十七大精神为指导，深入学习贯彻党的十七大、中国工会十五大和中国妇女十大精神，按照上级党委、女工组织的部署和要求，认真贯彻实施•中国工会章程‣、•工会女职工委员会工作条例‣，创新思路，明确任务，充分发挥工会女教职工组织的作用，进一步加强女教职工组织建设，提升工会女职工工作整体水平，维护女教职工合法权益和特殊利益，充分调动广大女教职工的积极性和创造性，在推进和谐教育和教职工队伍建设中做出了较大的贡献，取得显著成效。主要做法如下:
一、贯彻条例 推新举措 全面实施 初见成效
厦门市教育工会女职工委员会，根据•中华全国总工会女职工委员会关于学习宣传贯彻、的通知‣的精神，认真学习贯彻•中国工会章程‣、1 •工会女职工委员会工作条例‣、•福建省工会实施†工会女职工委员会工作条例‡试行办法‣，率先于上半年制定•关于进一步加强工会女职工工作的意见‣（以下简称•工作意见‣）和•工会女职工工作考评标准‣，根据年初市教育工会女工工作计划安排，部署实施•工作意见‣、争创工会女工工作先进集体和先进个人活动计划，各基层工会女工组织积极行动，在本级工会领导下，结合学校工作实际，从党政重视、组织健全、制度完善、维护到位、活动经常等方面加强工会女工工作；11月份、12月中上旬，各基层工会女工组织开展实施•工作意见‣、争创工会女工工作先进集体和先进个人自查、自评活动，以辖区、直属校为单位，召开女工工作经验总结交流会，互相学习，推荐典型；12月底，市教育工会女职工委员会根据基层工会女工委报送推荐的先进事迹材料，评选女工工作先进集体和先进个人，厦门一中等20个基层工会女工委员会和同安一中林丽娜等20名女工干部在争创先进活动中表现突出、成效显著，受到市教育工会的表彰。以实施•工作意见‣为抓手，以评选先进为手段，对全面贯彻•工会女职工委员会工作条例‣，进一步加强厦门市教育工会女工工作，依法实现和维护女教职工的合法权益与特殊利益，进一步加强工会女工组织建设和工会女职工工作，起到积极的推动作用。
二、围绕大局 岗位练兵 巾帼建功 展现风采
今年，市委教育工委要求教育系统全面贯彻落实•胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话‣精神，认真贯彻落实教育部和中国教科文卫体工会颁发的•中小学教师职业道德规范‣，把今年作为“教学质量年”。各基层工会女职工委员会围绕这一大局，把“巾帼建功”、“巾帼教育示范岗”创建活动与提高学校的教育教学质量、深化“三项主题”活动紧密结合起来，积极配合学校，组织开展师德教育系列活动，教育理论大练兵、课堂教学大练兵，“巾帼文明岗”创建等活动，不断提高女教职工的政治思想、业务素质，广大女教职工立足本职、岗位建功、为教育事业作出了较大的贡献。我系统女教师队伍中许多先进集体和个人被厦门市教育工会女工委推荐参评各级各类先进，在市妇联、市总工会召开的纪念“三〃八”国际劳动妇女节99周年暨表彰庆祝活动会上，厦门实验小学、厦门市第一幼儿园等2个全国“巾帼文明岗”；厦门市第八幼儿园、厦门市湖里小学等21个市“巾帼文明岗”；省“三八红旗手”双十中学蔡其圆、市“三八红旗集体”思明区教育工会女工委、市“三八红旗手”外来员工子弟学校钟芳仪、同安区特教学校叶海珍；市女职工工作先进集体厦门六中、先进个人厦门六中马莉、厦门市槟榔中学苏丽鷃、厦门实验小学王雅琴；省、市女职工“建功立业标兵”厦门双十中学郑昭琳；市女职工“建功立业标兵岗”厦门双十中学高三年段等受到相关层级的表彰。厦门市第一幼儿园陈绍瑄被评为全国“三八红旗手”，厦门市松柏中学周汀珍、同安区特教学校叶海珍分别被推荐参评省“三八红旗手”和省“巾帼建功标兵”。
三、加强工会女工组织建设，全面提高干部队伍素质工会女职工委员会担负着维护女职工合法权益和特殊利益的基本职责，建立健全女工组织，增强女工组织活力尤为重要。今年，市教育工会和基层工会女职工委员会从以下几方面加强自身建设：
一是加强女工组织规范化建设。各基层工会女工组织继续贯彻落实厦门市教育工会2007年制定的•关于加强基层工会女教工委员会规范化建设的意见‣和2009年制定的•关于进一步加强工会女职工工作的意见‣，加强工会女工组织的规范化建设，切实做到有职责、有计划、有制度、有活动、有档案等“五个有”的规范建设要求，坚持以工会组织建设带动女工组织建设，在女工主任的配备、工作量安排、经费支持等方面，得到学校党政领导的支持，确保基层女工组织发挥应有作用。
二是加强女工干部队伍建设。结合市教育工会统一部署，工会女工干部学习好、贯彻好、落实好中国工会十五大和中国妇女十大精神，积极参加“贯彻落实科学发展观”学习活动，在学习中结合工会女工工作实际，努力提高自身的思想觉悟和理论素养；市教育工会女工委，配合市总工会、市妇联组织各基层工会女工干部参加有关新修订的•工会女职工委员会工作条例‣、•工会女职工工作条例‣、•福建省实施办法‣学习讲座，参加“工会女职工工作”、“女职工专项集体合同工作”、“巾帼文明岗创建”培训，参加“在新的形势下，如何加强工会女职工委员会规范化建设和女职工特殊权益专项集体合同的签订工作”外出考察和“妇女干部岗位读书”活动等，通过各种形式的培训、学习活动，探索适应新时期工会女工（妇女）工作的新渠道、新方法，不断提高女工（妇女）干部的业务素质和实际工作能力；各级工会女工委，深入基层调查研究，下大力气解决女教职工最关心、最直接的利益问题，不断增强女工组织的凝聚力和影响力。
三是加强女工干部理论研究。在新的形势下，工会工作面临着许多新情况新问题，各基层工会女工组织围绕工会中心工作，结合市教育工会•关于开展2009年工会理论调研工作的通知‣的要求，针对女工工作的热点问题开展理论调研工作，市教育工会女工委参与市教育工会课题组进行了题为•厦门市教育系统青年教师幸福感的调查与研究‣，从厦门市部分小学、中学、职专、高校中抽样调查青年教师、特别是女教师从事教育事业的幸福感情况，寻找我市教师管理工作中的成功经验、存在问题及其产生的原因，为学校进一步改善教师管理工作提供依据，对进一步加强教师队伍建设，增强教师幸福感，促进学生健康成长，提高教育质量具有一定的现实意义。该文章在省教科文卫体系统、市教育工会的理论调研和优秀调研成果评选活动中分别获得二等奖和一等奖。厦门市音乐学校、厦门理工学院、厦门软件职业技术学院、厦门一中、福建化工学校、厦门实验小学等12所公民办学校积极参与调研活动。思明区教育工会根据幼儿园女性教师群体特点和民办幼儿园发展问题，进行了•思明区民办幼儿园的现状与发展思路‣的调研，本文章在省教科文卫体系统、市教育工会的理论调研和优秀调研成果评选活动中分别获得鼓励奖和二等奖。
四、努力作为 全面维护 职工信赖 成效显著
工会女工组织是女教职工利益的代表者和维护者，各基层工会女工组织充分发挥工会女工组织维护职能作用，全力做了以下几项工作：
一是加大相关法律、法规的宣传力度。各基层工会女工委，根据上级工会女工委、市妇联的部署，通过现有刊物和校园网、专刊板报等舆论宣传阵地，大力宣传•妇女权益保障法‣、•女职工保护条例‣、•婚姻法‣、•劳动法‣等相关法律，使广大女教职工充分了解与自身利益密切相关的各项规章制度，提高自觉学法守法用法的意识和能力，较好地维护自身的权益。
二是配合做好协调劳动关系工作。各基层工会女工委，在本级工会领导下，发挥调解组织的作用，受理女教职工的调解诉求，配合党政工协调解决女教职工在岗位设置、绩效考核、工资分配、包括民办学校教职工的工资福利待遇等方面出现的劳动关系矛盾，做好改革中女教职工的思想引导工作，宣传政策，释疑解惑，理顺情绪，把矛盾化解在基层，维护学校和社会的稳定。
三是切实做好维护女职工的合法权益和特殊利益工作：
1、各基层工会女工委努力争取学校党政工领导的支持，要求学校按国家有关规定，定期为女教职工进行妇科疾病体检，做好女教职工“四期”保护工作，维护女教职工的特殊利益；关心女职工的生理和心理健康，进一步巩固、完善女职工心理健康咨询中心，开设工会网上心灵沟通导航站；开展丰富多彩、符合女教工特点的文体活动，在妇女节、青年节、儿童节、教师节、国庆节、元旦等重大节日期间，组织女教职工开展一系列文艺、健身、亲自活动和有利于女教职工身心健康的休闲娱乐活动，缓解其工作压力，促进身心健康、丰富文化生活、提高生活品质。
2、根据教育系统女教职工人数多（占全体教职工总数58%），长期承担教书育人重任的同时也承受着社会、职业、家庭等给她们带来的心理负担与压力的现状，市教育工会女工委服务基层，为基层女职工健康身心、休闲娱乐、展示风采提供机会、搭建平台：
（1）发动各基层工会女工委积极响应省教科文卫体工会女工委号召，围绕“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”主题，组织学校女职工开展“运动〃健康〃时尚”健美操活动，开展适合女教职工特点的文艺体育、休闲娱乐等活动，基层学校女工委积极性很高，厦门城市职业学院、厦门工商旅游学校、厦门市科技中学、集美轻工业学校、厦门实验小学等女教师健美操队，积极报名参加市教育工会健美操选拔赛，厦门市教育工会代表队——思明区教育工会选送的第八幼儿园教师健美操队，参加省教科文卫体工会女工委组织的“运动〃健康〃时尚”健美操比赛，取得了优异的成绩。（2）举办教育系统女教职工心理健康——•幸福在哪里‣教育专题讲座，从新的层面，服务、教育、维护女教职工的“健康权”和“发展权”。
（3）继续设立号码为2024343的厦门市教育工会女教职工维权热线，对女职工反映的有关婚姻家庭、病困补助、“四期”保护等问题及时跟踪处理，随时掌握困难女教职工的求助，解决困难女教职工的实际问题。
（4）组织教育系统女领导、女劳模、女优秀教师代表、各级工会女工委主任、委员近100人到南靖土楼开展迎“三八”联谊健身活动。
（5）组织各基层工会女工委主任、女工委员、女教师代表600多名，参加市妇联举办的迎“三八”、“促发展〃建和谐”万名妇女健步行活动。思明区教育工会、厦门理工学院、厦门一中、厦门二中、厦门五中、厦门六中、厦门实验小学、厦门市音乐学校、厦门工商旅游学校、厦门市教育局机关工会、厦门市科技中学、厦门双十中学、厦门国际会展学院等单位组队积极参加了此项活动。
（6）配合市妇联开展“关爱农村女教师，手拉手一起走”结对子帮扶活动，发动全国“巾帼文明岗”与城乡姐妹结对子，为妇女群众办实事、办好事。（7）组织厦门一中、厦门市音乐学校、厦门实验小学、厦门工商旅游学校等各级“巾帼文明岗”代表参加市妇联关于“服务乡村旅游〃开展巾帼农家乐”考察活动。
（8）教师节期间，配合市妇联组织慰问教育系统女领导、女劳模、“三八红旗手”、女学科带头人、女优秀教师代表外出联谊活动。
（9）组织发动教育系统国家级、省级“巾帼文明岗”，参加市妇联举办的厦门市“庆祖国华诞〃展巾帼风采”展版展览活动，厦门市音乐学校、厦门实验小学、厦门市第一幼儿园、同安一中、厦门理工学院、集美中学等国家级、省级“巾帼文明岗”，积极参加展览活动，认真制作展版，全面展示学校女教工工作取得的成就和团结奋进、开拓创新的巾帼风采。
存在问题：
1、各基层工会女工组织的规范化建设还有待加强；
2、市、区教育工会女工委在整体女工工作的分类指导上还不够有力；
3、各基层女工干部的理论研究水平还不够高，理论调研针对性、有效性、指导性不强；
4、民办学校女职工特殊权益保护专项集体合同签订制度有待推进。这些问题都有待于我们在今后工作中努力加以改进。
二〇〇九年十二月二十九日
主题词：工会 女工工作 总结
厦门市教育工会 2009年12月29日印发
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