五二班家长会_家长会发言稿五二班

2020-02-29 其他范文 下载本文

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尊敬的各位家长好!

我是五(2)班的英语老师,首先欢迎各位家长的到来。今天下午的家长会我没能参加,很抱歉。借此机会,我请班主任为我给各位家长谈一下孩子们在这半学期学习英语的情况。

开学初,本班学生在英语学习中缺乏积极性,自觉性差,凡事都要不停地反复的督促。

布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级,比较难,大家可以翻书

比较一下,所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。

在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师读单词,读课文。其实这也制造了一种假象,学生认为自己常常被老师提问,认为自己能够回答老师的问题,于是认为自己的英语学得很不错。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学

好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。大部分学生

都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?学好英语,不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先说一下听,每个学生都有和书相配套的磁带,可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带,有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的,根本就没有听过。

接下来是读。请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。

就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单

词往往背过就容易会忘记,所以要不断的背,不断的翻新,这是没有办法的。嘴上十遍不如

手上一遍。

总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。与

其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数,还不如在平时就多关心孩子学习的过程。

还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!

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