调查周围环境的实践活动_我们的实践调查活动

调查周围环境的实践活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们的实践调查活动”。

2013年寒假学生环保小组活动实施方案龙港办事处寄宿制小学

一、活动目标

1.通过了解家乡的环境，让学生感受家乡的变化，了解家乡的花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境都做了哪些工作？激发学生的环保意识。

2.通过活动，培养学生搜集信息的能力和社会观察能力，进一步提高学生的口语交际能力,扩大学生的知识面，开阔眼界。

二、总体构想

现在的孩子由于社会环境的因素，犹如笼中之鸟，很少有走出家门了解社会的机会，缺乏留心观察的习惯，对家乡的环境变化了解得也不多，当学习课文《只有一个地球》后，学生的环保意识还不够强烈，因此有必要让学生利用寒假走出家门去观察，去了解,近年来村庄附近的环境有了怎样的变化，人们为保护环境作了哪些工作……本方案旨在通过调查、搜集资料，增强学生的环保意识。

活动形式：资料搜集、问卷调查、合作交流

三、活动内容

1、开展航空港区现状、前景和环境保护知识方面的专题教育活动。

2、观察现在的家乡的环境。了解家乡环境近几年有没有变化？有哪些变化？

3、通过问卷调查了解人们为了保护环境都做了哪些工作，村庄居民的环保意识怎样？他们有着怎样的环保行为习惯？

四、活动准备

事先与家长取得联系，让他们知道活动的目的和意

义，以保证活动的顺利进行，使孩子能充分的了解家乡环境的变化，增强环保意识。

五、活动流程

成立环保小组——搜集资料——问卷调查——整理分析资料——组内交流——总结

六、指导教师及小组成员：

伊桂春（指导教师）、张露雨、闫文婷、张雨、王月、刘爱云等环保小组成员

七、活动简介：

1、资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。考察本地区环境现状、被污染情况及其原因，研究讨论如何保护地球，保护环境；小学生在保护环境中肩负的责任。

2、调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论的证据，是否还存在其他解释可能。

3、交流评价。学生将通过收集资料、调查研究得到的初步研究成果在班级内部充分交流，提出环保活动方案，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善活动方案。

九、成果展示：

学生将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料，学生通过交流、研讨与同学们分享成果。

具体实施过程中：

（1）教师可先出示一些由同学们事先收集的反映附近环境状况的图片，并请收集者进行解说，以营造气氛。

（2）小组交流收集到的资料，选择有代表性的问题，加以解说。

（3）小组交流对身边环境现状的考察情况。

（4）学生们对一些突出问题进行讨论并交流解决方案。如——这一切是由什么原因造成的？环境污染给我们的生活带来了哪些不便？长此以往，我们的生存环境将变成什么样？如果地球被破坏了，我们能移居到别的星球吗？怎样有效地解决此类问题？等等。

学生环保小组活动实施方案

（2013年寒假）

作者：环保小组

指导教师：伊桂春

学校：龙港办事处寄宿制小学