假如我是孩子_假如我是一个孩子

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假如我是孩子

——天马行空

假如我是孩子，我希望爸爸妈妈不要偷看我的日记，并以为找到了什么证据，为此而旁敲侧击。我已经删除了你们看过的QQ日记，并把你们的QQ拉入了黑名单。我想有自己发泄情绪的空间！

假如我是孩子，我也会反对爸爸妈妈因为我们班的班风不好而要给我换班或换学校。因为我爱我班，因为我爱我班同学，因为我爱我班班主任，班主任对我真是太好了，我爱她。

假如我是孩子，我也会为我们班的班风不好而叹气。但我一定会维护好我们的班级荣誉，为我们班里的一点点成绩和进步而大声叫好！为我们蓝球队的小伙子们取得的成绩而骄傲！为我们小组取得的成果而自豪！

假如我是孩子，我一定会维护老师的任何决定，并认真按老师的要求完成任务，决不偷工减料。假如我是孩子，我也能感受到任课老师因为我班班风不好，成绩上不去而痛苦的心情，我也会为他们尽可能的多做点事情，以便减轻一点他们的负担。

假如我是孩子，青春期的我也会对异性产生好感，甚至是爱恋或迷恋，但我也会好好把握自己，牢记爸爸妈妈的教诲，把学习放在第一位。并且帮助处在困惑中的同学走出迷惑，给他们一些好的忠告。

假如我是孩子，我也会每晚做作业做到11:30，甚至做到1:30也在所不辞！因为我是学习小组组长。在我们小组里，我的成绩要好些，老师布置的作业他们大都完不成，特别是成绩较差的同学根本就没办法完成作业，只要有一个小组成员完不成作业就会受处罚，被全部留下来，很晚才能回家，小组还要被扣分。我只有坚持完成好作业，同学们才能有答案抄袭，我们才不至于每天都留校。

假如我是孩子，我虽然因为小组的工作受了批评，因此受了很多委屈，甚至在学校哭泣过很多次，但我在回到家里前，一定会擦干我的眼泪，重新整理好我的情绪，给父母一个挤出来的笑脸。爸爸看到我不自然的笑容，总要问我是不是哭过，怎么眼睛红红的？我的回答一定是：“风太大，眼里进了沙子！”

假如我是孩子，我也不敢在老师提问时主动站起来回答问题。因为我也怕答错题或回答不完整，因此而站着听课，曾经有同学因回答不完整，导致整整一堂课坐不下来，这令我们不寒而悚，从此全班同学谁都不敢主动起来发言了，课堂上非常安静，看上去死气沉沉的，给所有的老师一种不好的课堂感受，好象我们都不爱思考，都没有思想。其实我们班都是一些活泼可爱的小屁孩，调皮着哩，思想活跃着哩，我们都是90后！

假如我是孩子，我希望老师不要对我们太苛责。青春期的我们有许多困惑，不是你的批评讽刺能解决问题的，一些鸡毛蒜皮的小错误不要用放大镜来看待。那样只会造成我们的逆反情绪更大，反而事与愿违。

假如我是孩子，我希望老师尽量不要拖堂，不要太罗嗦，说是只讲5分钟，却每次一讲就是半小时，耽误了我们回家的时间和完成作业的时间。

假如我是孩子，我希望老师作业不要布置得太多，以便我们能早一点做完。我已经努力了，每晚做作业做晚了，爸爸妈妈都要催促我睡觉，但做不完作业我又睡不好，做晚了睡眠也不足，第二天上课又打瞌睡，真是两难啊！

假如我是孩子，我希望老师不要把我们的考试成绩作为好学生和差学生的唯一标准，即使成绩差一点的同学，在他们身上，我都能找到我怎么也赶不上的品质和优点，更何况我们全班同学都有一种逆反心理：我们就是不想考出好成绩，让你急去吧，急死你！谁叫你老说我们班没有尖子生的？谁叫你老说我们是你所带过的学生中最差的一个班？我们就是最差的班！能考好也不考好！上学期生地全市会考你看我们考得多好呀！90分以上的达到80%和89.5%，这才是我们的真实水平！亲爱的老师啊，没有跌破眼镜吧？