浙江省义乌市上溪初中学年第一学期10月阶段检测八年级语文试卷 下载地址_浙江学考语文试卷

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浙江省义乌市上溪初中2012-2013学年第一学期10月阶段检测

八年级语文试卷 2012.10

一、积累与运用(21分)1.根据要求填字或注音(3分)

suí()靖 张huáng()失措 阻è()寒噤()荒谬()疟()疾

2.下列句子有语病的一项是()(3分)。A.我们的校长很年轻,大概三十岁左右。B.通过老师教育,他终于认识了自己的错误。

C.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。3.文学常识(3分)

(1)《背影》的作者是我国著名的散文家、学者、诗人

(2)《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《 》,请再写出另外一篇的篇名《 》。(2分)4.按照提示默写古诗文(8分)

(1),老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)(2)《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是:。(3),徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(4)《桃花源记》中,描写桃花源美丽的景色的句子是:。(5)《陋室铭》一文中描写环境的语句是:。

5.在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的日子里,“记住历史,珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边,你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边,你又将对他说些什么? 请围绕“记住历史,珍惜和平”这一主题,根据不同的对象,写下你想说的话,每句话不不少于10个字。(4分)

①我将对抗日老战士说: ②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说:

二、现代文阅读(25分)

(一)(12分)

老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:

“我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?”/ 5 老头子直直地望着前面说: “我没脸见人。”„„

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反到„„一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说:

“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:

“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”

小女孩子说:

“你这么大年纪了,还能打仗?” 老头子狠狠地说:

“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

6.选文突出表现了老头子什么样的性格特点?(2分)

7.老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。(4分)8.“一声声像连珠箭,刺穿老头子的心。”这句话有什么作用?(2分)

9.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。(4分)

(二)(13分)

(1)“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

(2)“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了„„”

(3)“我记住了,娘„„”我哽咽着,低下头„„

(4)娘终于回去了,一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。(5)那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。

(6)娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边哭,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。/ 5(7)穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法一一借!(8)东家跑,西家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

(9)我读高二那年,家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一太早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!(10)我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”

(11)我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。

(12)前几天,妹妹来信说,娘收到我在**前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着。

(13)读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘„„

10.从文章整体看全文运用的记叙顺序是,从第(6)段到第(11)段用的是。(2分)

11.本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?(3分)

12.文章第(6)段画线的句子“她一边哭,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当‘睁眼瞎”’,表现了娘什么品质?她最终要达到什么目的?(3分)

13.概括出本文主要选取了哪些材料来歌颂母亲,请用简洁的文字列举出来,并说明它们各表达了作者什么思想感情。(5分)

三、古诗文阅读(14分)

(一)(6分)

14.解释句中加点的词。(4分)

①阡陌交通,鸡犬相闻()②无论魏晋()/ 5 ③濯清涟而不妖()④可爱者甚蕃()15.选出加点词词义不同的一项()(2分)A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯 ..B.此中人语云 不足为外人道也 ..C.欲穷其林 林尽水源 ..D.未果 后遂无问津者 ..

(二)(8分)

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。周敦颐《爱莲说》(节选)

【乙】芙蕖①自荷钱②出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍③。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致④矣。迨⑤至菡萏⑥成花,娇姿欲滴„„及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立„„此皆言其可目者也。李渔《芙蕖》(节选)

【注释】①芙蕖:荷花的别称。②荷钱:初生的荷叶。③妍:美丽,好看。④逸致:情趣。⑤迨:等到。⑥菡萏:花苞。

16.解释下列加点的字词。(2分)①日上日妍()

②及花之既谢()..17.翻译下面的文言句子。(3分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(2)此皆言其可目者也。

18.人们爱荷,因为它有很多价值„„在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。(3分)

四、作文(40分)

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽„„

请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限;(除诗歌外)

(3)不少于600字,参考答案

1、绥 皇 遏

jÌn miù nÜè

2、A3、(1)朱自清(2)《阿长与〈山海经〉》;《藤野先生》、《狗•猫•鼠》等

4、①少壮不努力 ②树树皆秋色,山山唯落晖 ③坐观垂钓者 ④芳草鲜美,落英缤纷 ⑤/ 5 苔痕上阶绿,草色入帘青

5、言之有理即可(每小题2分)

6、自尊心与自信心都很强。

7、语言描写(1分)。例如:“我没脸见人。”“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”(任意一处1分)

心理描写(1分)。例如:他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!(任意一处1分)

8、说明老头子痛苦到了极点,伤心到了极点,内疚到了极点。

9、言之有理,符合人物身份、年龄特点和当时的背景即可。如:二菱心想:别光说大话,你一个人打十个鬼子,谁信哪,刚不就被鬼子打了吗?你又这么大年纪了,怎么可能„„。

10、顺叙 插叙

11、坚毅 刚强 希望儿子凡事也要坚毅、刚强

12、有骨气。坚持节衣缩食送儿子读书,力图摆脱压迫和剥削,摆脱贫困。

13、①母子分别。表达我对母亲的感激与分别时的依恋。②母亲为我借伙食费。表达我对母亲是感激。③读着妹妹的来信。表达对母亲的思念和感激。(列举两点即给5分)

14、①交错相通 ②更不用说 ③洗涤 ④多

15、D16、⑴ ⑶一天比一天(或:一天天)⑷等到

17、(1)我则唯独喜爱莲—莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳。(2分)

(2)这些(以上)都是说它适于观赏(看)的方面。

18、言之有理即可。/ 5

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