党建与思想政治交流_党建与思想政治篇
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经管系学生党建与思想政治工作汇报
经管系现有在校生600余人，专职思想政治教育工作者4人。近年来学院党委十分关心大学生思想政治教育工作，系部在院团委领导下开展了丰富多彩的学生党团活动，取得很大成绩，积累了一些工作经验，总结出了很多新的工作方式，但学生管理工作本身是复杂的，新时期，随着经济全球化、信息网络化的发展，学生的个性化、自主化特征日趋明显，思想日益多样化、复杂化，尤其是知识经济时代的到来，学生工作中新情况、新问题、新矛盾不断涌现，给学生工作带来了机遇的同时，也受到了新的挑战。
一、当前学生党团工作中存在的问题和挑战
1思想认识上滞后
学生的价值观念导向对学生思想成长至关重要，这是一个相当复杂和长期的过程。学生党团组织工作大多注重活动的开展，却没有把学生的主流价值观引导到正确的轨道上去，有些活动注重趣味性却没有鲜明的主题，学生也没有认识到各种组织及活动对他们思想发展上的重要意义，比较盲目。2党组织作用不明显
学生思想政治建设工作应在党委领导下进行的，具体由党的先锋组织团组织负责。但学校党组织和团组织在工作过程中出现分头行动，相互之间联系不紧密，系部党组织对团组织工作过问得少，关系上是领导，工作中分离，没有显示出党组织的领导作用。
3系部团、学生组织工作制度未建立
系学生组织虽然按建制成立，也基本按照学院的总体管理制度开展工作，但具体到每个系部都有自己的实际情况，要实施学院的制度须细化管理，制定管理细则，便于学生照章进行，明确具体可操作。
4市场功利主义思想带来学生浮躁
受到社会大环境的影响，一些学生过于重视对物质利益的追求，急功近利的思想严重，忽视基础学科的学习和人文素质的培养，缺乏进取心；一些学生以自我为中心，凡事以个人利益为重，不热爱集体，不关心他人，讲权利却不尽义务，团队合作能力差，缺乏奉献精神；诚信意识的差异和不平衡表现，使部分学生出现逃课、作弊和厌学等现象；个人发展能力的差异和不平衡，使部分同学表现出热衷考证“充电”，而对“两课”漠不关心的功利主义问题。
5网络信息化带来学生鉴别力和自控力下降
网络成为我院学生获取信息的主渠道，网络的利用率非常高，但在聊天、玩游戏和娱乐方面，占有较大的比重。大学生角色定位能力的差异和不平衡，自身的鉴别力和控制力的差异和不平衡，使少数沉溺于网络游戏、网络聊天或陷于不良网站不能自拔，表现出来网络成瘾的心理问题，淡漠现实生活的启示，拒绝第二课堂的思想教育。
6社会竞争激烈带来学生心理压力过大
社会的快速发展，竞争的加剧，心理调试能力的差异和不平衡，使部分学生表现出不能应对学习压力、经济压力、就业压力等造成的问题，心理素质、意志品质和自制能力差，容易产生急躁情绪，甚至过激行为。在大学生活中，大学生遇到的最多的困难是感到孤独、苦闷、不能集中注意力、感到比不上别人、在人多的地方感到不自在等。
二、几点建议
1、充分发挥系党支部的核心作用，加强党团工作联系；
2、完善建立各项工作制度及实施细则，形成制度文本，组织学生学习并严格执行；
3、团学生活动的开展要有针对性，有主题，有创意，有助于学生思想认识的提高及价值观的形成；
4、学生管理工作金费应该提高标准，按月拔发到系部，凭活动需要按月预支，月底报销；
5、学生团学会工作复杂，工作量大，耗时久，应设立团学会指导老师专项补助或津贴。学生辅导员津贴不应该按学历区别对待，工资略高不能以降低津贴来平衡。
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