《劝学》《师说》精品复习案_劝学师说重点复习
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高三语文一轮复习导学案青岛三中高三语文组制作者：邵航审核者：高三语文组全体教师
《劝学》《师说》复习导学案
【学习要求】
1.背诵《劝学》《师说》，并能准确默写。
2.掌握文中出现的如“绝、致、疾、师”等重点实词，“而、之、其、于”等虚词，并能翻译重点句子。
【学习要求】请用20-30分钟完成下面的练习。
1.根据结构图解背诵课文。
结构图解：
结构图解：《师说》
2.根据拼音写汉字。
diàn()青虽有gǎo()pù()金就lì()则利cān()xǐng()xiâ()六跪而二áo()qì()而望矣闻者zhāng()假yú()假舟jí()者风雨兴yān()kuǐ()步qí()jì()一跃 nú()马十驾qiâ()而舍之金石可lîu()
3.找出句中通假字并解释
①则知明而行无过矣②君子生非异也
③师者，所以传道受业解惑也。④或师焉，或不焉。
4.解释句中加点的古今异义词
1.君子博学．．而日参省乎己 2.木直中绳，輮以为．．轮
《劝学》《师说》复习导学案 乎己 马者
3.蚓无爪牙之利，筋骨之强 ．．4.古之学者必有师。．．.师者，所以
传道受业解惑也。【学习要求】
1.夯实基础，梳理文言知识点，完成知识整合。2.学以致用，能力迁移。
一、重点实词： 1.木直中绳．2吾尝跂而望矣．3.顺风而呼，声非加疾也．4.假舆马者．
5.假舟楫者，非能水也，而绝江河．6.非利足也，而致千里．
二、重点虚词：
解释加点虚词的意义和用法 1.青，取之于蓝，而青于蓝 ．．2.君子生非异也，善假于物也 ．3.于其身也，则耻师焉 ．4.不拘于时，学于余 ．．5.其为惑也，终不解矣 ．6.其皆出于此乎 ．7.吾未见其明也 ．8.其可怪也欤 ．
9.生乎吾后，其闻道也固先乎吾 ．．.吾从而师之。．．7.师不必贤于弟子。．．
8.今之众人，其下圣人也亦远矣．．
7.师道之不传也久矣 ．8.君子不齿．9.官盛则近谀 ．10.圣人无常师 ．11.术业有专攻。．．
12.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之．．
10.积土成山，风雨兴焉 ．11.犹且从师而问焉 ．12.于其身也，则耻师焉 ．13.輮使之然也 ．14.古之学者必有师 ．15.师道之不传也久矣 ．16.蚓无爪牙之利，筋骨之强 ．．17.句读之不知，惑之不解 ．．18.是故无贵无贱，无长无少．
★常见18个文言虚词——“而”
解释句中“而”字的意义和用法，完成“而”字的知识梳理 1.蟹六跪而二螯①．2.君子博学而日参省乎己②．3.锲而舍之，朽木不折③．4.青，取之于蓝，而青于蓝而1.连词④．5.秦以城求璧而赵不许，曲在赵⑤．6.吾尝终日而思矣⑥．7.臣诚恐见欺于王而负赵⑦．8.某所，而母立于兹2.代词：．9.闻道有先后，术业有专攻，如是而已3.复音虚词： ．．
《劝学》《师说》复习导学案
高三语文一轮复习导学案青岛三中高三语文组制作者：邵航审核者：高三语文组全体教师
三、词类活用： 1.非能水也 ．
2.君子博学而日参省乎己。．3.不如登高之博见也。．4.用心一也。．
四、指出下列句式特点并翻译
1.青，取之于蓝，而青于蓝。句式：翻译：2.蚓无爪牙之利，筋骨之强。句式：翻译：3.师者，所以传道受业解惑也。句式：翻译：4.句读之不知，惑之不解。句式：翻译：5.不拘于时，学于余。句式：翻译：
五、拓展练习
阅读线面的文字，完成1~2题。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。．与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“瑰伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”．之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。．．
（《宋史·黄庭坚传》）
1.下列各组句子中“其”的用法，与“则或咎其欲出者”中“其”的用法相同的一项是（）A.陈师道谓其诗得法杜甫 ．B.其重之也如此 ．
C.其词有“瑰伟之文„„” ．D.乐其林泉之胜 ．
2.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一组是（）
学甫而不为者 ．臣诚恐见欺于王而负赵 ．而庭坚于文章尤长于诗 ．人固有一死，或重于泰山 ．蜀、江西君子以庭坚配轼 ．且以一璧之故逆强秦之欢，不可 ．其重之也如此 ．臣之壮也，犹不如人 【学习要求】请在20分钟内完成以下作业。1.在作业本上默写《劝学》《师说》
2.完成《新课堂·一轮复习》P63页课外文段《辨奸论》拓展题
《劝学》《师说》复习导学案
5.吾从而师之。．6.吾师道也。．
7.于其身也，则耻师焉。．
