教师趣味运动会_教师趣味运动会报道
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教师趣味运动会策划
一、活动名称：材料学院2011年教师趣味运动会
二、活动时间：2011年10月18日（周二）15:50—17:30
三、活动地点：材料学院文化广场
四、参与人员：材料学院教职工
五、组织人员：材料学院学生会生活部、办公室
六、提前准备：各工会小组选出6人（尽量3男3女）参加团体活
动，并推选一位负责人。
七、活动流程：
1、16:00开始三个团体项目。四个参赛队伍分别由一位学生会干每个项目按团队总成绩的名次1、2、3、4先后分别记4、3、2、1分。每个项目按成绩排名分为一等奖、二等奖、三等奖。（每个项目平均约15min，共计45min）
2、16:45开始4个个人项目后分发奖品）。（约进行30min）
3、奖品。（两组分地点同时进行，约10min）（此时学生会干事汇总各位老师及团队的成绩）
4、颁奖：分发除铁丝套圈（当时领取奖品）外的其他个人项目（趣味保龄、耳聪目明、智慧弹珠、音乐抢椅）奖品—>分发团体项目
（毽球掷准、环环相扣、篮球接力）奖品，将奖品分发给该团队的主要负责人。
八、所需物资：
1、活动设备：
（1使用。
（2）趣味保龄——矿泉水瓶（含沙子）15个、足球（2个）
耳聪目明——遮眼布（布条）2包30个）、筷子（6双、A餐）、碗（6个、A餐）、桌子（4张）、脑筋急转弯泉水瓶（上写有所得礼品名称）8个）、粉笔
环环相扣——绳子（布条）
篮球接力——篮球（4个）、凳子若干
盛水接力——大水桶2个、小水桶4个、矿泉水瓶（其上有
漏洞）6个
海底传月——球（8个）
音乐抢椅——凳子（7+7个）、音乐、小音响
（3）计时工具：干事手机的秒表；计分工具：纸、笔
（4）指示牌（写有个人项目名称）：宣传部（52、奖品：
第一名：保温水杯（27+12个）
第二名：洗发水（27+12个）
第三名：纸巾（27+12个）
九、活动要求：
1、大一干事穿着校服。
2、10月16日（周天）下午组织学生会成员进行演练。
3、10月18日上午及下午5、6节进行场地布置。
4、项目负责：
（1）音乐抢椅——4干事，1放音乐
篮球接力——
4领队干事（记录本队成绩），4维持、组织的干事
环环相扣——
4领队干事（记录本队成绩），4维持、组织的干事
毽球掷准——
4领队干事（记录本队成绩），4维持、组织的干事
铁丝套圈——2干事组织，2干事分发小礼品
智慧弹珠——2干事组织，2干事提问，2干事计时统计
趣味保龄——3干事
耳聪目明——2干事，1部长
（2）每次团队项目时均需统计参加该项目的老师名单及记录团
队成绩。
5、主持人
6、（1）提前拿到老师的名单，各工会小组参赛人员情况及负
责老师。（2）提前将奖品大体分一下类别。
附：活动项目规则
个人项目：
（1）套圈：参赛者站在指定位置的线后，将手中的铁圈扔出使其尽量套在写有奖品名称的矿泉水瓶上，获得相应的奖品。每人有三次套圈机会。
（2）趣味保龄：参赛者在指定位置踢足球撞击“保龄球”（用矿泉水瓶和沙子制作的），每人3次机会、取最好成绩，击倒瓶子多者获胜。
（3）耳聪目明：每2人一组，1人带上眼罩在队友的指挥下穿越障碍（气球）到达对面并走回起点。以所用时间计算成绩，用时少者获胜。
（4）夹弹珠：参赛者在1分钟内用筷子将指定数目的弹珠从一
个碗里夹到另一张桌子上的碗中，期间参赛者会被提问脑筋急
转弯，回答对一道题目相当于成功夹取1个弹珠。以夹取的弹
珠个数计成绩，个数越多、成绩越好。
（5）抢椅子：七把椅子，八个老师，随着音乐节奏围着椅子小
跑，音乐一停，抢座位坐下，每一轮结束后撤去一个椅子，直
至场中央剩余一个椅子，最后抢到座位的为获胜者。（男女老
师分开进行）
团体项目:（1）毽球掷准：
参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。参赛者每人踢三次，取最好成绩。取5人总分计总成绩，得分高的组队获胜。（如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。）
（2）环环相扣（贪吃蛇）
每队分为A、B 2组，每组各3人，每人腰上系上绳子。比赛开始前，两组参赛队员分别系上绳子立于跑道两端的起跑线后。裁判发令后，A端第1名队员首先出发，行进至B端，B端第1名队员迅速将绳子系到一起。连接好后，两名队员共同向A端行进与A端第2名队员连接，连接好后共同向B端行进……依此类推。待全部队员连接成功后，以各参赛队中的所有队员全部通过A端终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
（3）篮球接力
参赛队员用手拍篮球前行，途中需绕过障碍物（凳子），沿S型至另一端的折返处转身拍篮球返回起点，由第二名队员继续比赛，如
此往复，直至最后一位队员通过终点线。用时少的队名次列前。（不可抱着篮球，一人次违反规则在所用时间上加上1s。）
—>（4）盛水接力：起始点放有一个装有水的水桶，对面放有一个空的小桶。比赛开始时，参赛选手从起始点持矿泉水瓶（上有漏洞）到对面，从干事手中抽取一张任务纸条，完成任务后可从桶中取水。而后返回起始点将水倒入自己组队的小桶中。依次进行盛水接力，自己组队的小桶先盛满水者为胜。—>（5）海底传月：
每队三男三女参赛。三位男老师前后依次排开，间距一臂，女老师在其右侧类似排好。比赛开始前，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一名队员将球从胯下传给后面的队员，依此类推。每名队员传完球以后迅速跑到队尾接原队尾队员传来的球···直至男女两组老师均通过终点线本队的游戏结束。在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。用时少的队获胜。
