春季三年级语文期末检测试卷分析_语文期末检测试卷分析
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寨阳小学2012年春季三年级语文期末检测试卷分析
一、试卷基本情况分析
本套试卷分为基础部分基础知识、阅读理解、习作三道大题,对三年级学生全面而细致的检测,题量不大,难易适中,覆盖面广,本次检测,我校共62个同学参加检测,合格率为98.39﹪,平均分为85.12,优秀率为40.32﹪.二、学生答题情况分析
第一大题基础知识部分:看拼音写词语,形近词组词,给带点的字选择正确的读音,按要求改写句子,根据本期所学的内容填空,这几个小题学生丢分较少,这表明平时抓生字的教学、训练学生造句、练习写各种句型、背诵课文、积累名人名言比较到位。学生掌握的比较牢固。选词填空、给带点的字选择正确的解释,从下面的词语中找出两对反义词和近义词这三个小题学生失分较多,原因是学生理解词语的能力差,不能正确地作出选择。
第二大题阅读理解部分:课内阅读失分少些,但第3小题:为了说明“颜色非常鲜艳”作者具体描绘了__、__和__这三个部分的羽毛色彩。有百分之三十的学生做错,原因是学生粗心,没有看清题意,他们填表示颜色的“橄榄色”“翠绿色”“浅绿色”这三个词语去了,课外阅读失分较多,其中第2—4题失分严重。这说明学生的阅读理解能力差,不知道认真阅读短文、到短文中寻找答案等。
第三部分习作部分:大部分学生做到句子通顺,在发现的过程中写的比较清楚,内容符合题意。也有几个学生离题了。这说明学生做题很粗心,审题能力差,同时也反映出学生审题方面还要加强训练。
三、整改措施
1、继续加强字词的教学,特别是培养学生理解和运用词语的能力。
2、多做一些句型练习,使学生掌握各种累心的句子的写法。
3、加强阅读指导,在课堂教学中多指导学生理解词语、体会重点句子的含义,理解课文内容的意思。
4、多加强造句、构段、审题、选材等习作方面的指导。