思想纪律作风整顿活动个人问题剖析_作风纪律整顿个人剖析

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思想、作风、纪律整顿活动个人问题剖析

我院广泛开展的思想、作风、纪律整顿活动已进入问题查摆阶段，现结合第一阶段的学习情况以及个人实际工作，将个人存在的问题及改进办法汇报如下：

一、前期个人在思想上不能足够认识政治理论学习的重要性，有时候存有敷衍的想法。一名优秀的学生教育管理工作者不是天生的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想认识才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为广大师生服务的思想。

二、作为一名学生教育管理工作人员，真正深入到学生当中去的力度不够，有时候仅凭个人好恶来决定工作方式，了解学生的所需、所想与实际情况存在一定偏差，针对这一

情况，计划在以后的工作当中，每月至少3次有计划的找不同层面的学生做深入交流，并整理谈话记录，平时借学生纪律督查等活动随机与学生沟通，力求掌握学生的思想、行为状态，并通过这些情况来调整自己的工作方式方法。

三、学生教育管理工作具体的工作事务较为繁琐，有时会因缺乏计划性而致使工作虎头蛇尾或疲于应付，工作成效不明显。

要做到平时工作、生活、学习上严格要求自己，各项工作提前做好预案和工作计划，严肃工作纪律，努力树立新形象切实把实干的工作作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，正确处理好个人与集体的关系，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。

个人有信心借本次三整顿活动的深入开展，时刻强化宗旨意识，把为广大学生服好务作为义不容辞的责任，通过自己做好平凡岗位上的每一项工作，实实在在地体现为学生办实事、办好事，为师生服务这个宗旨，发扬吃苦在前优良传统。进一步强化服务意识，把学生满意与否作为衡量自己工

作好坏的标尺。

2011年9月27日