英语习惯_习惯的英语怎么

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学习习惯决定学习成绩

“一到家就背单词，分数怎么还那么低？”

“英语学了好几年了，成绩还是不上不下的！”

“初一的时候还能考70来分，初二就到50来分了，怎么越学分数越低啊？” “成绩再这么低下去，也考不上什么好学校了。”

“都是同一个老师教出来的，怎么人家孩子成绩那么好？”

提分的方式有很多，但是我觉得在解决提分之前，得先解决一个经常被大家忽略的问题——学习习惯！很多人对这个不太在意，觉得不值一提，甚至想着没事儿的时候背一背课本就是了！其实只把教材学好并不代表学好英语，而且中高考不考教材，考的可是学生运用语言的能力。天材教育的专家曾经说，“好的教育是学校、家长和学生三位一体，不能单独存在。尤其是家长，将起到一个监督和引导孩子的学习习惯的重要作用。因为家庭教育的任务主要是培养孩子良好的学习习惯，调动孩子的积极性，培养孩子的自主学习等等，它不是完成老师的课堂教学的地方，所以家长必须明确自己的任务。一定要在英语学习方面让孩子养成良好的学习习惯，引导孩子自主学习，才能稳定且持续的拿到高分。”这番话是有事实依据的，像我之前在北京语言大学的时候，身边有很多人能够出国并且考上著名学府的原因，有很大一部分要归功于良好的学习习惯。他们从简单的只知其一，升级为知其二，知其三，不在为了分数去学，而是为了自己去学。那么有关于学习习惯，有五点可以跟大家分享。

一、英语是用来说的英语有五门功课，分别是“听、说、读、写、译”，可惜很多中国孩子只掌握“读，写，译”这三门，这就使得一些孩子做卷子特别厉害，但是一让他说，死活张不开嘴。现如今又有一些学校采用全英语教学，导致一部分孩子根本跟不上。细究跟不上的原因，真不是孩子本身英语不好，而是看到别的孩子能用英语交流，自己是却急出一脑门子汗也说不明白，若是赶上其他孩子再笑话他一下，不用时间长，几次以后孩子就会产生自卑心理，对英语也会间接的排斥，成绩下滑是铁定的。这边可以给一些建议，其中一条就是设立家庭英语角，没想到，这夫妻俩还真一丝不苟，每天拿出半个小时的时间，跟孩子进行英语对话，而且规定在这半个小时内，绝对不能说中文，只能说英语，哪怕用手比划都行。半年以后，孩子的成绩从倒数第几一跃成为班里的前一名！举这个例子只是要再次强调“说”在英语中的重要性。当孩子尝试着说单词，或者说句子的时候，很有可能会出现发音不准或者语法错误，这个不要紧，多多练习就好了，因为我们小的时候，尤其是刚开始学说话的时候，也是一个字或一个词的往外蹦，也有发音不标准的时候。说错了不怕，怕的是，因为怕错而不说！

二、把英语学习当成一种乐趣

一个孩子，今年上小学五年级，英语底子好得不得了，原因在于他特喜欢看《哈利波特》，英语原声电影不知道看了多少遍，还能背诵里面的经典段落。他爸妈很高兴，经常让孩子在家给他们来一段。日子久了，孩子开始对英语感兴趣了，不用家长督促，就能特自觉的学英语，别说是生活用语没有问题，一些比较艰涩的专用词汇也都非常清楚。其实不管用什么方法，让他们在英语学习的过程中，不是被动的接受，而是依靠兴趣主动学习才是上上之道。

三、阅读英文报刊

说到阅读文章，上中学的时候，班里有一女生的妈妈在家准备英语考试，经常拿着英文报纸一念就是一小时，平常说话也时不时冒出那么一两句英文单词，一开始的时候，这女生不太习惯，也很讨厌，因为她听不懂老妈在说什么，但是听得久了，慢慢的开始明白其中的意思了，也跟着阅读英文书籍，还喜欢在课下的时候念念叨叨，变成我们很烦躁„„不过也托了她的福，班上好多同学英语成绩都很不错。

因为阅读在中高考里所占的比重非常大，所以平常的时候应该保持阅读的习惯，要是每天三篇再好不过。当然有一点家长要注意，一定不要让孩子去读那些比自己水平高太多的读物，毕竟太难的看不懂，看不懂就很容易打消他们再看下去的积极性，这是一个连锁反应，家长要引起足够的重视。最佳的做法，就是找一些相对简单的报刊杂志，让孩子读出乐趣，读出成就感，读出好成绩。

四、用英语记录每天的生活

几个月前，有一家长带着孩子来到咨询，提议英语测评后，给孩子一些建议，让孩子分数提高一点，跟孩子沟通过后，建议孩子用英语记录每天的生活，并且告诉家长，在孩子记录的过程中，千万别觉得写得太少或着语句不通而责备他，只要他坚持下去，就一定给予他奖励。几个月后，家长特意带着孩子来找我，说孩子的成绩提高到了25分，还把英语日记拿给我看。我翻了一下，从最初的几个单词堆砌，到现如今把事情记录的特别清楚，真让人高兴。要说用英语记录有三点好处：一是可以沿袭孩子每天写日记的习惯；二是在写日记的过程中遇到不会表达的地方，可以通过差字典，上网，问同学问老师等等方式弄明白；三是把自己想说的话落在笔头上，既提高写作能力又可以提高口语水平。

五、三分钟热度要不得。

经常有人说“不要让孩子输在起跑线上”，可人生是一场马拉松，光开始的时候使劲跑，跑到一半肯定跑不动，你得有长劲，坚持不懈才能到终点。相对于英语来说，毕竟不是我们的母语，对于它的学习更是一个漫长的过程，断断续续的学习实在难有成就。而且孩子如果在学习过程中养成三分钟热度的习惯，那他以后做任何事情都是三分钟热度，习惯都是从小养成的，后天再改那是很难的。如果孩子实在没有什么自觉性，家长可以从旁协助一下，比如说，孩子写英语日记坚持了一个星期，就可以给他买个小礼物，坚持了一个月，就带他去公园，坚持了两个月，就给孩子买他心仪已久的东西等等，如果可以用一些小小的礼物，换取孩子良好的学习习惯，好事一桩