师徒结对责任书_师徒责任书书

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杨溪中学联校师徒结对责任书

为进一步发挥联校骨干教师的示范引领作用，帮助青年教师尽快成长，提高教师队伍的整体素质。骨干教师与青年教师签订师徒结对帮扶责任书。条款如下：

一、甲方（骨干教师）责任

1、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为乙方作出表率。

2、自觉学习进修，拓宽专业知识，不断更新教育观念，掌握先进的教育教学理论和方法，并不断地对乙方进行传授和全方位的悉心指导。特别在技能技巧、教育教学、理论知识及现代化教学手段应用等方面为乙方作出示范。同时指导乙方撰写教学论文（每学年至少一篇论文），使乙方的专业水平得到迅速成长。

3、每学期至少5次听课指导，共同研讨教学方法，热情帮助和解答乙方提出的各类教学实际问题，使乙方的课堂教学艺术不断提高，并逐步形成自己的风格。同时，要及时给乙方提供各类教学资料和信息，积极创造条件，使乙方有展示自己才华的机会，每学期至少推出一节示范课，供乙方学习，促使乙方脱颖而出。

4、甲方在两年带徒期内必须做到有计划、有措施、有目标。

5、甲方结合师徒双方的优势、劣势，对徒弟每月制定帮扶、培训、指导计划，形成书面材料，并定期检查、记录、阶段总结。

二、乙方（徒弟）责任

1、乙方必须虚心认真地在师德、技能技巧、课堂教学、理论知识及现代化教学手段等方面向甲方学习，刻苦钻研、勇于创新，积极探索新《纲要》下有效的教学方法和途径，使自己在带徒期内在品德修养、技能技巧、课堂教学艺术和理论知识等方面有显著的提高。

2、乙方必须主动接受甲方的听课和指导，并经常性向甲方汇报和请教，每学期听甲方的指导课不少于两节。平时要乐于承担教研课、公开课或观摩课，每学期至少推出两节公开课或观摩课，并在各类教学基本功竞赛中成绩优良。

3、乙方必须在甲方的指导下，学习先进的教育教学理论和教科研方法，并运用于自己的教学实践之中，每学年至少有一篇高质量的论文在县级或市级以上获奖，使自身的教科研能力得到不断提升。

4、乙方应自觉学习阅读相关理论书籍，加强基本功训练，积极参加各类业务进修和岗位培训，出色完成学校布置的各项任务。

5、乙方应根据自身的优势、劣势制定学习、发展规划。按师傅制定的培训计划认真完成任务，并形成培训总结汇报材料。

甲方（签字）乙方（签字）

郧县杨溪中学

2012年3月27日