政治总复习_高考政治总复习

2020-02-29 其他范文 下载本文

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政治复习题

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填题后括号。)1.近日一段公益广告让无数观众感动:在聚会上,一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白:“他忘记了一切,但从未忘记爱你„„”这段广告让我们懂得 【 】

①父母的爱是伟大而无私的 ②爱子女是父母的天性,无需回报 ③我们要感恩父母、孝敬父母 ④年迈的父母才需要我们孝敬。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.2013年11月5日,环保部发布的《关于做好2013年冬季大气污染防治工作的通知》要求,雾霾最高级别预警时,要采取一切可以采取的强制性减排措施,并采取大型户外活动停办、中小学和幼儿园停课、企事业单位实行弹性工作制等措施。上述要求表明 【 】 A.没有雾霾不需要采取强制减排措施 B.国家关注和保护人民群众身体健康 C.取消大型户外活动能有效防治污染 D.我国坚持先污染后治理的环保政策

3.“自2010年河南省对口支援新疆兵团十三师以来,已累计投入资金2.633亿元,实施援疆项目26个,重点实施安居、富民、教育、医疗等工程,为促进当地经济发展、群众生活改善等提供了有力支持。”为上述文字添加标题,你认为恰当的是 【 】 A.发展经济谋福祉,同步富裕正当时 B.改善民生是重点,依靠援助求发展 C.互利合作求共赢,两地同心泯差异 D.豫疆两地情谊深,民族团结谱华章

4.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前,星巴克咖啡店发起 “抬头行动”,倡议顾客放下手机和平板电脑,多和身边人面对面交流,引来顾客和网友的热情响应。人们响应“抬头行动”是因为 【 】 ①网络交往代替不了真实的情感交流 ②远离网络才能回归正常的社会生活 ③再精彩的网络也只是生活的一部分 ④虚拟的网络交往没有任何实际意义 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.2014年2月7日,国家主席习近平在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访,“你知道,承担我这样的工作,基本上没有自己的时间。今年春节期间,中国有一首歌,叫《时间都去哪儿了》。对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式”。主席的话启示我们 【 】 A.多读书,因为读书可以让人保持思想活力 B.多读书,因为读书可以让人得到智慧启发 C.多读书,因为读书可以让人滋养浩然之气 D.多读书,因为书中既有黄金屋又有颜如玉

6.忆往昔,四处求住;看今朝,一床难求。这是某市养老机构的真实写照:5年前,某市的养老院工作人员还四处出动寻找客源,甚至被人当成“神经病”;现如今,谁想进去,必须通过资格审查,并接受养老院的挑选。某市现有老人100多万,但养老机构仅有39家,床位也只有区区8 000张。要解决养老难的问题,需要 【 】 A.尽快建立健全社会保障体系 B.禁止民间资本进入养老行业 C.全部由子女赡养老人

D.安排专项资金支持社会养老

7.某视频网站统计,韩剧《来自星星的你》在中国创造了一路飙红的收视顶峰,该剧从故事到人物设置,无不针对观众的需求出发,制作精良、画面唯美、场景浪漫、剧情曲折、感情细膩,把中国传统的“牛郎织女”拍的扣人心弦,新意不断。韩剧的火爆对中国文化的发展有哪些启示 【 】

A.国家应加快文化体制改革,放开市场、不作审查、任其发展 B.艺术工作者需要深入群众、贴近生活、根植生活、回归生活 C.传统文化发展应与时俱进、推陈出新、格调清新,质朴厚重 D.传播传统文化应喜闻乐见、发人深省、引人入胜、催人向上

8.2011年利比亚安全形势发生重大变化,九天八夜,中国政府从局势动荡、险象环生的利比亚撤出35860名中国公民,创造了中国海外公民撤离 行动史上的一个奇迹;2014年3月,马航370客机(有中国乘客154名)失联后,中国政府派出历史上规模最大的救援力量参与搜救......以上材料使我们感受到我国政府 【 】

A.用行动向全世界彰显了保护海外公民安全和利益的巨大决心 B.用行动向全世界证明了中国实力的增强和国际影响力的彰显 C.用行动彰显了卓越的组织协调能力和处理突发事件的应变力 D.用行动向世界证明是一个负责任的以民为本执政为民的政府

二、请你辨析(10分,仅作判断不说明理由者不给分。)9.为深入贯彻党的十八大精神,进一步落实《中共中央宣传部办公厅 教育部办公厅关于进一步加强中小学时事教育的意见》和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》要求,教育部决定开展2013年全国中学“时事课堂”展示活动。同学们据此展开了激烈讨论。

三、请你进行观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)

10.材料一 随着网络技术和电子商务的发展,网购已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网上下订单,快递送上门,价钱实惠,选择种类多,这让生活节奏快、无暇上街“搜店”的年轻人有了一个省心的购物平台,一些年轻人吃的、穿的、用的几乎都通过网络购物“搞定”。2003年交易额还只有7.9亿元,2013年,市场交易规模达到1.85万亿元,10年的时间增长接近2342倍,我国网购实现“井喷式”增长。材料二 随着电子商务快速发展,消费者被侵权现象时有发生。调查显示,消费者最常遇到电商网站侵权行为排在首位的是“退换货难”(47.2%),其次是“价格欺诈”(40.1%),排在第三位的是“出售假冒伪劣产品”(38.2%)。其他还有:“不能验货”(36.6%)、“不开发票”(36.5%)、“享受‘三包’服务难”(32.2%)、“对投诉置之不理”(30.8%)、“服务电话难打通”(21.9%)等。

结合材料,请回答下列问题:

(1)我国网络购物快速发展的原因有哪些?(两方面即可,4分)

(2)结合材料二,你认为网购应注意些什么?(三方面即可,6分)

11.“有事情,发微信”、“找好友,摇一摇”、“有趣事,朋友圈里晒一晒”,微信摇一摇,朋友自然来。眼下,使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。作为中学生上网的新“阵地”,手机的其他功能也被一一利用起来,浏览网页、网络游戏、掌上阅读、聊天购物„„可是烦恼却也随之而来:时不时“跳”出来的黄色网页,迷恋网络游戏让一些学生的学习成绩节节下滑„„老师家长对此忧心忡忡,为此,几家热心网站联合发布了“关爱青少年安全上网十大秘籍”,针对上网最常见的、对安全影响最大的十件事,给出了解决办法。阅读材料,回答下列问题:

(1)微信这种新的交友方式有什么利与弊?(4分).(2)请你一起来完善“青少年安全上网秘籍”,你会给同龄人享受健康网络生活提出哪些好建议?(三方面即可,6分)

四、请你参加活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)12.材料一:念奴娇·追思焦裕禄 中夜,读《人民呼唤焦裕禄》一文,是时霁月如银,文思萦系„„魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气!依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。(习近平于 一九九〇年七月十五日)材料二:2014年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在兰考调研时,听取兰考县教育实践活动情况汇报,并发表重要讲话。习主席强调“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。” 结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:(1)简要概括什么是焦裕禄精神(两个方面即可,4分)

(2)你打算如何继承弘扬焦裕禄精神?(三方面即可,6分)13.材料一:近日,习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。习近平指出,一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。要利用各种时机和场合,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。

材料二:2013年12月23日中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,分为三个方面:国家层面的价值目标——富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向——自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则——爱国、敬业、诚信、友善。

某校九年级一班正在学习社会主义核心价值观的基本内容,请你参与其中回答下列问题:(1)为什么要“使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”?(两个方面即可。4分)

(2)在学校教育中如何才能使社会主义核心价值观“落细、落小、落实”?(三方面即可,6分)

一、选择(共20分)

▲单项选择(4小题,每题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填涂在答题卡上)

1.B 2.B 3.D 4.C

▲多项选择(4小题,每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填涂在答题卡上。多选、错选均不得分。少选者:若有

两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)

5.A B C 6.AD 7.BCD 8.ABCD

二、辨析(10分,仅作判断不说明理由者不给分。)

9.(1)时事教育是青少年学生了解国情世情,增强理想信念和社会责任感的有效途径。(2分)(2)常看新闻有利于了解国内外大事、扩大知识面、增强热爱生活、培养关心社会的习惯。(2分)(3)通过开展“时事课堂”展示活动,有利于提高广大教师开展时事教育的能力和水平,有利于增强德育工作的针对性、有效性,有利于引导广大青少年学生关注国内外时事动态及社会热点问题,坚定中国特色社会主义理想信念,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。(2分)(4)教师的引导有利于学生客观的认识时政,及时了解时事动态,培养亲社会的情感,形成正确的世界观、人生观和价值观。(2分)(5)作为当代中学生,应经常观看新闻,并在老师的引导下形成正确的时政观,从而促进自己的健康成长。(2分)

三、观察与思考(2小题,每小题10分,共20分)

10.(1)我国经济的快速发展推动了居民收入的增长,这是电子商务发展的最大动力;网购商品成本低、价格便宜,这是居民青睐网购的重要原因;网购方便、快捷、实惠符合多数居民求实消费的心理;计算机网络技术的普及为网络购物提供了条件,也改变了人们的消费方式。(两方面即可,4分)

(2)要理性消费,不盲从;选择信誉好的网站和商家;看看其他消费者对网店的评价;先到实体店了解所购商品,做到货比三家;到货时要仔细检查;提高安全防范意识和维权意识;学习、掌握基本的安全网购常识;不贪图便宜,谨防低价陷阱;等等。(一点2分,最高6分)

11.(1)利:扩大了交友范围和对象;信息传播更快捷;交流互动更加方便;

弊:容易被不法分子利用,成为诈骗、盗窃等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点,容易使交往环境被污染,使青少年上当受骗。(利与弊各占2分,一点1分,共4分)

(2)提高警惕,切勿轻信陌生“微友”,以免造成不必要的伤害;交友莫轻信,小心受伤害;遵守网络规则,网络交往要遵守道德,更要遵守法律;;学会自我保护,必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求,不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力;利用网络做有意义的事,不把时间浪费在无益的网络交往上;以健康的心态把网络作为生活的补充;学会信息节食,学会抵御网络上的不良诱惑;发现不良信息及时举报。善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题,为他人、为社会服务,实现自己的人生价值;提高心理素质,培养高雅情趣,使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。(一点2分,最高6分)

四、活动与探索(2小题,每小题10分,共20分)

12.(1)亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。(意思正确即可给分,一个1分,最高4分)

(2)①努力学习,立志成才,报效祖国。②“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,培养良好思想品质。③为中原崛起积极建言献策,勇于承担责任。④学习英模事迹,激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动,奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信,礼貌待人,展示河南良好形象。⑦孝敬父母,尊敬老师,团结同学。⑧节约粮食,节约水电。⑨爱护环境,珍惜资源。⑩关注河南发展,为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。(一点2分,最高6分)

(3)(该问做资料用)为什么说“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”?

焦裕禄精神的实质就是“群众路线”的践行,是为人民服务的体现;集合了中华民族的传统美德;体现了社会主义道德的本质要求;是时代精神和民族精神的集中体

现;体现了爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念;体现了服务人民、助人为乐的奉献精神;体现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;有利于建设社会主义核心价值体系;有助于匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升全社会道德水平;是追求人生真善美的动力源泉;学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要;学习弘扬焦裕禄精神对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。

13.(1)必要性:当前社会存在一定的诚信危机;一些行业的经营者见利忘义的现象时有发生;中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面,都不同程度出现了一些问题;关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。

意义:有利于弘扬和培育伟大的民族精神,发展先进文化;有利于维护社会

公平正义,弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会;有利于提高公民的责任意识;有利于鼓励和引导更多的人见义勇为、乐于助人;可以使更多需要帮助的人得到帮助;有利于弘扬中华民族的传统美德;提高人们的思想道德水平,加强社会主义精神文明建设;有利于形成良好向上的社会风气;有利于奉献社会,为社会为国分忧,使自身价值在奉献中得以提升。(一点2分,最高4分)

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用,在课堂上贯穿核心价值观建设内容;充分发挥校园文化的熏陶作用,引领学生的日常行为符合核心价值观的要求;加强学校报刊、广播、图书馆、阅览室建设,营造良好的校园文化环境;充分发挥教师的示范引导作用;充分发挥校园网络的引导作用;开展校园模范评选身边好人活动;通过开展演讲比赛、主题班会、班级板报宣传核心价值观;组织学生观看爱国影片或组织红色旅游,提高学生的爱国情感;等等。(一点2分,最高6分)

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