课程教学流程安排_教学流程安排

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第三周教学安排

课前：教师上传词汇资料，教学内容框架，下周教学安排，以便学生有效预习。

学生完成阅读任务 Chapter 2 Section 3，,4和本章所余的所有作业（这部分要求学生能够用英语回答作业问题部分内容，理解因果逻辑为主，记忆为辅）座位：课前按小组就坐

课1:20分钟微课（这部分以教师讲课为主，将主要知识点和框架进行扼要的梳理）

10分钟校对章节后的作业

10分钟准备相关话题的口头陈述 休息1:10分钟

课2:10分钟现场一分钟陈述（教师+2名学生）

5分钟：一分钟音频主题陈述 测试环节：

10分钟复习时间 10分钟闭卷答题时间 5分钟开卷时间 铃声响起交卷 休息 2:10分钟

课3:15分钟校对批改试卷

收齐试卷，统计成绩。

课程结束，学生自行确定视频主题。课后：完成视频作业和电子稿作业

答疑与扩展性阅读：学生若有疑问可在qq或微信留言。教师同样会留一些扩展性的话题供学有余力的同学探究。

PS:

1.分数计算方法：

测试成绩（60）+音频成绩（20）+电子稿成绩（20）+视频成绩（20），其中视频每小组指定1-2位组员上交，其他组员自愿上交，视频成绩计入总分。2.课后作业上交时间：

视频：自上课当天起三日内上交。

电子稿：下周教学日汇总至学习委员，统一上交。3.分组方法：小组将连续共同活动6周，之后再重组。

121：g1: 1-6号+毛乾昕 g2:7-12号 g3:13-18号 g4:19-24+张琦 g5:25-30号 g6: 31-36号 122：g1: 1-6号+林勤勤 g2:7-12号 g3:13-18号+楼红秀 g4:19-24号 g5:25-30号 g6: 31-36+杜川

123：g1: 1-6号 g2:7-12号 g3:13-18号 g4:19-24号+杨志军 g5:25-30+张祥 g6: 31-36+朱犇 124：g1: 1-6号+俞挺鳌 g2:7-12号 g3:13-18号 g4:19-24+周佳隆 g5:25-30+杨传跃 g6: 31-36 125：g1: 1-5号+郑宜周 g2:7-12号 g3:13-18号+徐宏伟 g4:19-24+余凯翔 g5:25-30 g6: 31-35+冯瑛