08《WINDOWS程序设计》教学大纲_程序设计教学大纲

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《WINDOWS程序设计》教学大纲

课程类别：专业任选课

课程代码：RZ1451

学 分：2 总学时: 32(讲授24学时，上机8学时)适用专业：电气工程及其自动化 先修课程：C语言程序设计、数据结构C

一、课程的地位、性质和任务

WINDOWS程序设计不同于传统的结构化程序设计，而是一种面向对象的程序设计，是目前最先进的程序设计方法之一。WINDOWS程序设计是本专业的一门任选课，旨在使学生熟悉面向对象的WINIDOWS应用程序开发环境，掌握一些WINDOWS程序设计的方法。

二、课程教学的基本要求

熟悉WINDOW先进的面向对象程序设计思想和方法。了解WINDOWS消息驱动机制和基本程序结构，掌握基本输出和输入设计、系统资源（图形、图标、位图等）使用、菜单、加速健、对话框设计等，学会用 MFC(Microsoft Foundation Claes)或者PFC（Foundation Cla Library）类库提供的应用程序框架编程。

三、理论教学内容及学时分配

1.WINDOWS程序特点与Visual C++（或者Delphi）编程环境（2学时）2.最简单的WINIDOWS／Visual C++（或者Delphi）程序分析（4学时）3.基本输入、输出设计（8学时）

4.WINIDOWS／Visual C++（或者Delphi）系统资源（2学时）5.菜单、对话框设计(2学时)6.MFC或者PFC编程(2学时)7.机动（4学时）

四、实验教学内容及学时分配

1.实验一（2学时）： 基本输出设计 2.实验二(2学时)： 基本输入设计 3.实验三（4学时）

菜单、对话框设计

要求：用Visual C++（或者Delphi）编程上机调试通过。

五、教学方法的原则建议

以一具体实例为线索，展开各章节的介绍。

六、考核方式与成绩评定

平时成绩占总评成绩5％，实验成绩占总评成绩25％，期末开卷考试成绩占总评成绩70％

七、教材及参考书目

使用教材：周升锋 Visual C++ Windows实用编程技术，北京航空航天大学出版社，1996 或：周果宏等，Delphi程序设计，清华大学出版社，2001-4 参考书目：李奇、田舒，Windows环境下Visual C++MFC编程技术与实例，北京大学出版社

（执笔人：蔡树立）