学法,亦要与时俱进_为什么要学法

2020-02-29 其他范文 下载本文

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学法,亦要与时俱进

导言:现实中不少学习国学、学习儒佛道、学习东方文化的人,一个比一个守旧,一个比一个机械僵化,把自己弄得像一个活着的“木乃伊”。时代不同了,国情不同了,风俗不同了,这许多的差异使得我们必须与时俱进,因地制宜。不管是学佛、学道还是学儒,我们的思想观念应该是真正的“三个代表”:代表最先进生产力,代表最先进文化,代表最广大人民的根本利益。不仅不落后,还应该更超前才是;不仅不守旧,而且要更时兴才是。

在佛陀的脑子里没有一个固定的教导、固定的概念,他的心中是一个空,像一面镜子。当你来到佛陀身边,就像照一面镜子一样,把自己的问题真实不虚地呈现在镜子中,佛陀看见了就应病与药地讲一番针对你疾病的话。通俗地讲,就是“见人说人话,见鬼说鬼话”,随机应变而说法,这就是“亦无有定法,如来可说”。

但是很多人学佛、学道、学儒都是用死脑筋去学,根本就不明白到底佛陀这样说的意思是什么,动机是什么。只会把圣贤的教导打死了看,着实了看,生搬硬套而不懂得随机应变地学习。

佛陀当年有一个制度(戒律),不允许弟子们种地,原因是在耕作时,会将田地里的很多小动物如蚯蚓、蜗牛等杀死。而杀生是佛陀所严令禁止的,故佛陀不准许弟子们通过耕种来自给自足。佛教东流到中国后,在唐朝有一个著名的禅师——百丈怀海(720-814)就出来改进此佛制,极力倡导农禅并重的僧家生活,明确提出:一日不作(耕种),一日不食。因为怀海大师所主持的寺庙在百丈山,故名“百丈怀海”。百丈禅师于是率领僧众在百丈山的山坡上开辟了大片土地用来耕种,还把每日上山耕作起了个专用术语,叫“出坡”。百丈禅师本人也严格遵守自己制定的僧规。当百丈禅师年纪很老的时候,他除了每日修行功课外,仍然坚持每日随众上山担柴,下田种地,过着自耕自食的农禅生活。但是弟子们不忍心让年迈的师父做这种粗重的工作,因此,大众恳请他不要随众出坡,但百丈禅师仍以坚决的口吻说道:“我无德劳人,人生在世,若不亲自劳动,岂不成废人?”无奈之下,有一天弟子们把百丈禅师的农具偷偷地藏了起来,百丈没有找到农具无法下地干活,于是那一天他拒绝进食,弟子一再劝他也无用。因为“一日不作,一日不食”的规定是他亲自制定的,他要带头遵守。弟子们见师父拒绝吃饭,吓得赶紧把农具又还给了他。百丈禅师临死前,都一直在坚持耕田劳作。这就叫因地制宜,这就叫与时俱进。——时代不同了,国情不同了,风俗不同了,这许多的差异使得我们必须与时俱进,因地制宜。在释迦佛的时代(现在也是如此),印度的习俗认为,修行人的乞讨是非常高尚的行为,他们能光临自己家门来乞食,给自己一次供养他们的机会,这是十分幸运的事。但是在中国的传统观念里,乞食是让人鄙视的行为,是不劳而获的行为,非常不光彩的小人行径。在两国风俗差异如此巨大的情况下,佛陀的“禁止耕作”制度,不改变能行吗?

佛陀在印度有那样一个制度是对的,但是到了别的环境中就是另外一种情况了。再说又岂止是劳作问题需要权宜变通,相当多的问题都需要进行一番权宜变通。比如,“和尚是否准许有妻室”的问题。在佛法传到日本以后,日本的和尚就有妻儿,我国西藏也有很多高僧是有妻室的。是不是因为人家有了妻儿,修行就不行了?而过清静独身生活的中国内地僧众的道行就比人家高了呢?没有!日本的僧众中照样人才辈出,西藏的佛法亦复如是,大成就者一代接一代。但是很多人没有做到这一点,学习佛法的观点十分僵化和机械。

学习中国传统文化的人,有一个普遍存在的不良现象,就是越学习脑子越往后倒退。学习传统文化和抱残守缺完全不同,学习传统文化是为了更多地汲取历史的智慧,使我们能够更好地迎接未来、开创未来,不是要让我们退回到清朝、唐朝的。学习传统文化的人价值观应该始终指向未来,应该比所有的人更加有超前的意识。但是现实中不少学习国学、学习儒佛道、学习东方文化的人,一个比一个守旧,一个比一个机械僵化,把自己弄得像一个活着的“木乃伊”,这样就是学偏了。应该反过来,不管是学佛、学道还是学儒,我们的思想观念应该是真正的“三个代表”:代表最先进生产力,代表最先进文化,代表最广大人民的根本利益。不仅不落后,还应该更超前才是;不仅不守旧,而且要更时兴才是。

——摘选自潘麟导师生命科学系列经典丛书之《的智慧·无得无说分》

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