爱清洁_我们爱清洁

2020-02-29 其他范文 下载本文

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爱 清 洁

教学目的通过教学使学生做到饭前便后洗手,经常剪指甲,了解到生水是不卫生的,并培养学生喝开水的习惯。

教学

重点

养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。

难点

培养学生饭前便后吸收的习惯。

教具

显微镜、载玻片

电化教学

教学过程

一、板书:手的清洁。提问:你觉得你的手干净吗?

(我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌,所以我们要注意手的清洁。)

二、怎样清洁双手呢?

1、饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

2、要及时修剪指甲。

3、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。

三、请一位用作手的同学,从手指上取下脏东西。

放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。四、读课文。

1、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不 卫生的。

2、看图。

图上的小朋友为什么要看医生?

教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

3、读课文。

4、作业:

①怎样保护手的清洁? ②为什么不能喝生水?

板 书 设 计

手的清洁

饭前便后洗手 不要喝生水 教学后记

脊柱弯曲 授课形式 广播、教学目的要

求 通过教学使学生能了解并掌握脊柱弯曲的主要原因及有效预防方法,并能适当了解脊柱弯曲异常的分类及诊断方法。

教学重点 脊柱弯曲的主要原因及有效预防方法 教学难点 预防方法

课堂教具

程 脊柱弯曲异常是中、小学生中的一种常见疾病。脊柱侧弯可影响儿童少年体态、体力和体内脏器的正常发育,并使服兵役和报考某些专业受到一定影响。

一、造成脊柱弯曲异常的主要原因有:

(一)姿势不正:

(二)缺乏体育活动和体力劳动:

(三)营养不良和疾病:

二、脊柱弯曲异常的分类

(一)按方向分

1、脊柱侧弯。

2、脊柱后凸。

3、鞍背及直背。

(二)按性质分

1、姿势性脊柱弯曲。

2、病理性脊柱弯曲异常。

三、诊断

脊柱弯曲异常可根据X线检查或体表检查结果作出诊断。

四、防治措施

(一)预防:防止脊柱弯曲异常应从小做起,注意培养儿童少年正确读、写姿势;学校和家庭都要配备适宜的课桌椅,写字时要求左侧采光。用双肩背书包;加强体锻炼和体力劳动,促进肌肉发育;定期检查、早期发现及现矫正。

(二)矫治:脊柱弯曲矫正操的基本原则是伸展脊柱,使脊柱经常向变形的相反方向做弯曲运动,矫正操动作要缓和而有弹性。除做矫正操外,还要配合肋木、单杠、双杠、平衡木、体操棒等及其他运动项止的锻炼。要持之以恒。习惯性脊柱弯曲经矫治2~3个月后,多数可以恢复正常,固定性脊柱弯曲则需要更长的时间。恢复正常以后,仍坚持锻炼,使矫治效果得到巩固。课后小结

听课人数 全校学生 健康教育教案

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