在语文阅读教学中存在的困惑_我在语文教学中的困惑

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在阅读教学中存在的困惑

1、在语文阅读教学中，应如何指导学生读出语感？

2、在作文教学中，怎样指导学生把作文内容写具体、写生动？

3、如何培养低年级学生专心倾听的好习惯?

4、如何培养学生认真书写的好习惯。

5、低年级学生有的看图写话，不能切入重点，有的词不达意。

6、阅读课上学生读书不够，学生用于读书的时间到底占多大比重感到困惑？

7、在阅读教学中如何引导学生“感悟”？怎样确定文本定位？