减负万里1_减负万里行
减负万里1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“减负万里行”。
减负万里行”工作总结
(2013-05-14 08:25:45)转载▼
易家墩小学认真学习了《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函[2013]13号）和《义务教育学校规范办学行为专项督查项目》，对照着《义务教育学校规范办学行为专项督查自查表》，对学校“减负”方面所做的工作进行了自检自查，情况如下：
一、加强师德师风建设，加强师能师技锤炼，提高教师“减负”意识和“增效”水平
1．组织教师学习各级各类关于“切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担”的通知精神、政策规定，学习《武汉市中小学教师职业道德规范》等，做到警钟长鸣，规范教师师德行为、教育行为、教学行为等。
2．开展“博雅教师”论坛活动，邀请教师讲“我身边的先锋教师”、“我身边的先进事迹”，树立校园榜样教师形象，倡导人人学习榜样教师在师德师风、“减负增效”方面的好做法。
3.开展党员干部、党员教师、入党积极分子与学困生之间的“一帮一”活动，要求学校中坚力量成员带头伸出热情之手关爱和帮助学习有困难的学生，不让一个学生掉队，做到减负不减效，保证学校的教育质量。
4.开展各种形式的教学技能比武活动、教育技巧交流活动，全面提高教师教育教学水平，为实现在学生课业负担方面“减负”和在教育质量方面“增效”保驾护航。
5.开展系列制度执行与教师行为考核活动，用《易家墩小学“博雅教师”工作行为评价标准》规范教师师德行为，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、组织学生统一征订教辅材料、参与推荐学生参加各类培训班的行为，以及体罚、变相体罚学生、歧视和挖苦学生行为；用《易家墩小学“博雅教师”教学工作评价标准》规范教师在备课、上课、观课、议课、作业布置和批改、学生质量等方面的行为；用《易家墩小学“博雅教师”教育工作评价标准》规范正副班主任在班级管理、家庭走访、家长接待、学生相处等方面的行为。三项评价标准起到了很好的约束、督促、管理作用，易家墩小学教师各方面行为符合依法依规办学、依法依规执教要求。
二、加强招生入学分班管理，加强学生考试竞赛管理，提高干部依法办学、依法治校水平 1.招生入学分班 近几年，易家墩小学严格执行硚口区教育局关于招生工作的有关规定，适时向社会张榜公布招生范围、招生对象、招生时间、招生名额、招生要求等。入学名单的确立严格执行辖区内生源优先原则、按登记顺序先来后到原则，无择校生，也绝无考试成绩排序或受贿入学等违规行为。
新生分班，严格执行《易家墩小学综合服务班管理规定》，完全采取家长自愿原则进行，绝无强迫编班等违规行为，也无“实验班”、“重点班”、“奥数班”之分。
招生入学分班工作令社会和家长满意。2.学生考试竞赛
近几年，易家墩小学严格遵守硚口区教育局教研室关于学生考试科目、次数、标准的规定，每学期执行语文、数学、科学三科期中和期末笔试考试，并使用硚口区小学教研室统一命题的试卷进行教学质量的监测，绝无组织各种统考、联考等违规行为。
近几年，易家墩小学严格执行武汉市教育局关于中小学生竞赛管理办法的规定，适时向学生和家长发放《武汉市中小学生竞赛活动明白卡》，公开竞赛项目、竞赛时间、竞赛年级、收费标准等，组织学生竞赛严格执行家长学生自愿参加原则，有填写《竞赛自愿申请书》为证。学生竞赛成绩，绝无同学生升学、教师奖惩相连。
三、加强课程实施管理，加强教育活动管理，减轻学生课业负担，促进学生健康成长
1.严格执行国家课程计划，严格控制学生在校活动总量。易家墩小学严格按照国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，绝无挤占体育课、艺术课和综合实践活动时间的情况。一二年级周课时量26节，三四五六年级周课时量30节。学生每天在校时间不超过6小时，每天课堂学习时间最多4小时，体育锻炼时间不少于1小时，各种活动课程时间不少于1小时，且把校本课程、综合实践课程打通使用，安排丰富多彩的教育活动。
2．合理安排学生书面作业时间和书面作业内容。《易家墩小学学生课业负担与实施管理意见》中对“作业布置”从教材类、写字类、作业本类、教辅类四方面做出了明确的规定，特别是“一课一生一辅”教辅类《长江作业本同步练习》，在学生自愿购买的情况下，在教师辅导下选作，无随意提高知识难度、无随意增加学生作业负担等违规行为。一二年级学生书面家庭作业量每天不超过20分钟，其它年级学生平均书面家庭作业量每天不超过60分钟。3.开展形式多样的教育活动，丰富活动课程。
①与阳光同行——强体。易家墩小学每天组织全体学生做广播体操、武术操、国学操，组织全体学生开展不同年级规定项目的大课间活动，让学生在校园中、阳光下展现勃勃生机。一年两次的运动会更是不落下。2013年达标运动会，近500名学生人人都是运动员，操场上处处都是学生健康愉悦的身影。
②与经典同行——诵读。易家墩小学每天晨会20分钟，班班诵读《弟子规》；早操或课间操20分钟，全体学生耳听古典曲、身做国学操、手打竹响板、口诵《弟子规》；每节课预备铃响起后1—2分钟，班班诵读《弟子规》，迎接教师上课；每日大课间中的5—10分钟，“七彩小喇叭”播放《弟子规》，学生行走在校园中处处耳濡中华经典。
易家墩小学的校本课程教材“多彩博雅”之诵读系列主要是古典素材，分主题按年级编排：一年级仁孝篇、二年级文明篇、三年级勤慧篇、四年级诚信篇、五年级忠毅篇、六年级节俭篇；每一册都按照“名言大家读、故事大家讲、游戏大家做”的体例进行编排，而且册末附有诵读篇目：一年级《三字经》、二年级《弟子规》、三年级《诗经》、四年级《中庸大学》、五年级《增广贤文》、六年级《论语》。该校本课程教材自2010年秋季起全面投入使用至今，每周一课时。
③与国粹同行——习字。易家墩小学每天夕会20分钟，专任教师进班指导学生写字，管理干部层层巡视落实写字，学生人人静默写字。班班写字有特点，有描临字帖的，有积累好词佳句的，还有抄写《三字经》的。易家墩小学校级社团活动既有软笔书法组，也有硬笔书法组。学生日日习字，修身养性，静心处世。
④与书香同行——增智。易家墩小学主张“人人有好书，班班有书箱，校内有书馆”，学生每人书包里至少有一本课外读物，每个班级流动书箱里有书近百本，供学生课余阅读。2012年秋季，易家墩小学筹建“小小图书馆”，为学生开辟了一个自我管理运行的机构，馆长和管理员在全校学生中竞聘产生，开馆时间为每日午饭后，分年级调剂自主入馆阅读。
丰富多彩的教育活动，既是学生表演的平台，更是学生历炼的舞台。只有课业负担的减轻，学生才能从四角的教室里驰骋到宽广的校园中，学科知识和实践活动相得益彰才能更好地促进学生的健康成长。
“减负”真的需要“万里行”，“万里行”才会实现真正的“减负”。
减轻学生课业负担的措施一、指导思想以邓小平同志关于教育“三面向”理论和江总书记“三个代表”思想为指导，认真学习中央“减负”文件精神及各级教育主管部门颁发的有关“减......
让快乐教育涌动生命的灵性——兼谈学生课业负担过重的成因分析与对策胜利胜采小学张志娜内容提要：减负话题热议了多年，各级教育行政部门也层层下达了“减负”令，胜采小学认真分......
“减负”工作制度 为进一步贯彻落实《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神，进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育，积极探索建立减负增效的策略......
祥明小学减负自查报告为了更好地贯彻落实减负提质的精神，全面实施素质教育，积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境，有效配合全市开展义务教育阶段“减负”工作专......
高新三小“减负” 工作总结 （一）加强领导，健全“减负”意识1.加强领导抓“减负”。成立了高新三小 “减负”工作领导小组，薛志兰校长为组长，万文娟副校长分管，教导室及全体老师具......
