大学生思想教育工作状态表象及问题_大学生思想教育工作

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当前大学生思想政治教育工作的状态、表现形式和表现问题

近年来，在学院党委坚强正确领导下和全面安排部署下，学院全体思想政治教育工作者充分认识到“意识形态领域里的分裂与反分裂斗争是争夺人心、争夺群众、争夺阵地的严肃政治斗争，是维护祖国统一和新疆稳定的重大举措，构建坚强的反分裂反渗透阵地，培养社会主义建设事业需要的“政治上强、业务上精”的建设者与接班人，作为学校办学的根本指导思想以及学校工作的根本出发点和归宿，形成了“坚持以正面教育为主，不断强化队伍建设、制度建设与校园文化阵地建设，深化细化日常管理引导为辅，不断提高师生员工的政治意识、阵地意识、大局意识、责任意识及政治敏锐性、辨别力，不断加强思想政治教育工作的针对性、实效性，构建意识形态领域反分裂反渗透斗争坚强的阵地”的工作思路，做了大量深入细致扎实有效的工作，学校取得了保持团结稳定、教育教学改革不断深入，教育事业加快发展的大好局面。能够取得上述成绩，不仅与上级党委政府及有关部门的坚强正确领导分不开，也与学院党委带领全校师生员工开展了大量深入细致有效的工作分不开。简要地说，这同学校加强思想政治教育，强化队伍建设，打牢党建工作基础，构建意识形态领域反分裂反渗透斗争坚强阵地方面所做的如下主要工作是分不开的，以下简单分析下当前我系大学生思想政治教育工作状态、表现形式和表现问题：

一、工作状态

（一）提高认识，加强领导，强化思想政治教育

1、加强学习，提高认识，筑牢思想认识基础。一是牢固坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，清理、净化、提高师生员工思想认识。去年以来，按照有关部署，以“三讲”的方式，认真扎实深入地开展了清理整顿、意识形态领域反分裂斗争再教育、集中整治、保持共产党员（共青团员）先进性教育活动、“三项”学习教育活动系列学习教育活动，使得师 1

生员工非马克思主义的思想得到了清理，对马克思主义“五观”、党的教育方针、以及民族宗教政策的认识水平得到了提高，筑牢了思想政治认识的基础。

2、建立专门工作机构，理顺关系，加强领导。成立“大学生思想政治教育工作领导小组”。工作中坚持做到了“年初有计划，年中有检查、年末有总结”。注重把学生思想政治教育融入到教学、管理和服务之中，形成了全系上下整体联动共同推进学生思想政治工作的强大合力和良好氛围。

（二）强化激励与约束机制，加强制度建设，切实提高队伍素质。

1、建章立制，加强制度建设，提供政策保障。去年以来，在广泛调研、征求意见基础上，制定实施了一系列制度，这些制度的建立，为贯彻落实中央16号文件、自治区2号文件精神，加强和改进我系大学生思想政治教育工作，提供了强有力的政策和制度保障。

2、加强队伍建设，提供智力与组织保障。

高度重视辅导员、班主任队伍建设，为加强大学生思想政治工作提供强有力的组织保证。有效地提高了学生思想政治教育干部队伍的整体素质。建立了日常工作例会与专题性会议相结合的会议制度。坚持每周召开班主任工作会议，通过坚持上述制度，增强了学生思想政治工作的科学性、针对性、实效性。

（三）求真务实、切实做好大学生思想政治教育工作

1、从新生开始，开展主题教育。针对我系新生入学素质普遍偏低的现状，、从新生报到时的入学教育和军训开始，就以一系列丰富多彩而且按年级又有所侧重的主题活动为载体，弘扬社会主义荣辱观，把马克思主义“五观”教育、“四个认同”教育、爱国主义教育、公民道德教育以及行为素质教育贯穿于学生三年的学习生活之中。

2、依法治系，科学管理。坚持依法治系，使系部管理从经验管理向科学管理转变。23、加强文化建设。始终把校园文化建设作为思想政治教育工作的重要

载体进行终点建设。坚持以先进文化为导向，以建设优良的学风、班风为核心，以校园文化活动为载体，依托各级团学组织的力量，组织开展丰富多彩、积极向上的课余文化活动。依据学校现有场地设施条件，我们还将集中活动与分散活动相结合，以分散、小型的活动为主，注重活动的实效性。

4．抓好主题班会。坚持抓好每周一次的主题班会，确保学生教育管理效果。每学期开学之初，由学生科和团委根据学生的行为习惯、道德规范和校纪校规以及民族团结等内容为主题，在班主任的组织下，让学生在主题班会上谈自己的感受和认识，相互启发，正确引导，确保学生正确的思想走向与行为表现。各班每周召开一次主题班会，把普通例会改为主题班会。学生科、团委对每周的班会主题都有明确安排，学生围绕主题进行讨论发言和重点发言，由班主任主持和点评。

5．紧抓校园化建设。坚持抓好校园文化建设，充实学生的课外文化生活。每学年初，我校相关部门就制定出校园精神文明建设一揽子计划，合理统筹安排学校人力、资金和场地等各项资源，落实具体责任人，保证每一项校园文化活动的质量。用一系列健康向上、丰富多彩的校园文化活动陶冶学生的情操，引导他们健康发展。

（四）问题抓小

学生管理无小事，我系始终坚持从小事入手和细节入手，强化学生文明行为的养成教育。

1．加强道德行为规范教育。在日常管理中，注重抓小问题、小细节，强化对学生的德育，突出尊师重教和文明行为习惯的养成教育，狠抓乱扔纸屑果皮、踩踏墙壁、浪费水电、打饭插队、在校园道路中间围聚等不良行为。

2．在学生中禁烟禁酒。据分析，以往学生事件90%以上是由于酗酒、赌博等诱发。为此，坚决杜绝学生喝酒、赌博、抽烟、信教等严重行为，使学生养成良好的行为习惯。

3．定期不定期在宿舍内查违禁品。对非法宣传品、管制物品等进行清查，及时排除隐患。

4.建立专职政治辅导员队伍。我校的政治辅导员队伍虽然已经建立，但是绝大多数是兼职的，专职辅导员没有编制。而专职有效的政治辅导员队伍在学校育人中又发挥着不可缺少的作用。

5.进一步加大内地汉族学生的招生规模。近几年，在自治区党委人民政府及教育厅的大力支持下，我校内地汉族学生的招生规模有了很大的提高，在学校也产生了很好的影响，对各民族相互学习语言、加强民族团结、增进民族感情等各方面都有着很好的作用。所以希望上级进一步持续不断地加大内地招生的规模。并能否考虑这些学生留疆工作问题。这项工作对南疆各项工作及稳定工作有着战略性的意义，同时对内地招生也有着十分重要的作用。

6.加大对少数民族贫困学生的资助力度。我校的学生60%来自南疆偏远贫困的农牧区，学生的学费收缴工作一直是我们学校非常困难的一件大事，为了学生能够顺利完成学业，学校党委做出了“结对子”等许多办法来帮助学生，但是总是感到力度不够。

二、表现形式

我系的德育活动课的形式不拘一格。我们的宗旨是充分尊重班主任和学生的创造性，使学生的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造成果得到肯定。以解决学生中存在的实际问题为重点，围绕主题采取朗诵、辩论、演讲、讲故事、才艺展示、专业技能竞赛、学雷锋实践活动、民汉班之间的联谊活动、班级之间的球类竞赛等多种形式综合进行。

三、表现的问题

1、有的活动课成为表演会：这种活动课看起来很热闹，小品、歌曲、游戏等形式多样，但由于过分追求形式，造成对主题的漠视，使活动趋向

表面的浮华和内容的空虚，出现主题和形式两张皮的现象。

2、有个别班主任从思想上没有十分重视此项活动，使得活动课准备不够充分，内容零散，环节松懈，主题不够突出，教育性不强。

3、能力上还有待提高。部分班主任特别是新班主任对德育活动课究竟应该怎么开展才能取得好的效果缺少深层次的认识和实践能力的把握，存在应付的现象。

4、有些中职班因学生素质较差，组织的德育活动课质量不高。

五、努力方向及措施：

1、要从抓思想认识入手，只有认识明确了，才能在方式方法上加以研究和确立，才能保证德育活动课的全面实施和质量的有效提高。

2、加强对班主任的培养，要经常与班主任一起研究德育活动课的上法，争取更好的德育活动课的效果。

今后，我们将继续努力，进一步研究德育活动课的途径与方法，增强针对性和实效性，使我系的大学生思想政治教育工作能够更上一个新台阶。