驾校校长谈文明_驾校校长活动发言稿
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校中长:张海波 共党员,临沂政协委员
临沂大众驾校,始建于2005年,座落在临沂西外环路和大山路交汇处,交通便利,位置优越。是山东省交通厅审核通过的综合类一级驾校。近年,先后被上级主管部门评为 “临沂市“AAA级驾校”、“临沂市规范化驾校”、“临沂市市民满意驾校”、“消费者信得过单位”、“临沂市消费者满意单位”、“临沂市十佳文明驾校”。
我校专业培训C1小型汽车,拥有花园式的训练场和专用考试场,环境舒适,技术设备领先。聘用优秀教练员149名,后勤服务人员28名。配备全新桑塔纳教练车及考试专用车共计136台,学员接送班车10台。拥有多媒体理论教室,现代化的微机室,自主研发的模拟器教学设备及辅助实操教学的各部件模型。净化饮水设备、学员食堂、学员宿舍、休息室、超市、自动充电站、免费医药箱等配套服务设施齐全。在这里,我们保证学员能真正学到驾驶技能,享受星级服务,倡导安全、文明出行。
报名电话:0539-3937777 网址:www.daodoc.com
细微之处建文明
机动车驾驶培训行业做为社会服务行业,随着经济社会发展的要求,对服务的要求也越来越高,由“规范服务”到“细微服务”到“文明服务”不断升级,社会对驾校的认可度也越来越高。“文明校园”的创建活动初期,以“建设一条驾校文化长廊,提炼一句企业核心理念,开展一次校园环境整治,举办一次驾校文体活动”为中心开展。在创建的过程中,我们深深的意识到:我们要赢得学员的口碑,就要不断提升员工素质,文明执教,安全行车,加强驾校品牌的创立,树立驾校良好的社会形象,企业文化的凝炼,加强员工工作的价值感和归属感,是学校持续稳步发展的必然前提。从管理和服务的角度剖析如下:
一、创建文明校园从完善管理制度开始。企业文化不是标语和口号,不是一时设计而完成,而是长期积累、积淀的结果。文化的形成首先有赖于制度化管理,完善的管理制度是企业文化形成的前提和发展的必要条件。《驾校员工管理手册》是我校文化制度的浓缩。正式员工人手一册,在每周的谈心会上总有制度的学习,让制度和文化不断浸透,员工只有了解和理解为什么会有这样那样的规定,才会按要求去做。开始会被动的完成,慢慢形成固定的工作习惯,最后上升到自律、自觉、自主的工作。多年来,我校员工从来没有迟到早退现象,上班前20分钟就到齐了,为迎接学员的到来,训练场上和服务大厅到处是员工忙碌的身影。我校一直秉承“以人为本”的理念办学,不断完善和修定管理制度,注重执行的结果。在“文明校园”创建活动中,特别完善了学员退学管理制度,学员投拆管理制度,员工日常行为规范、员工奖罚制度等,使制度职责细化、岗位分工更加明确,优秀有了标准,员工有了干劲,学员满意度也提高了。
二、员工文明素质的提升先从形象转变开始。文明最简单外在的体现就是形象的改变,统一着装是规范中最容易做到的。它是个人形象和集体形象最直接的展示。穿着整洁、得体大方方能突显员工的职业素养和精神面貌,大多数教练员来自社会的各种驾驶专业岗位,如出租车司机,大客货司机,为领导服务的专职司机并没有穿职业装的习惯,很多着装礼仪并没有接触过。为此,我校特别重视穿着工装的礼仪培训,着工装注意事项是新员工入职的必修课。日常管理规范加强对员工着装的指导和监督,发现着装不干净、不整洁、不规范、不爱惜的及时制止和纠正,并记入员工的绩效考核。为此,员工的形象发生了质的变化,工作期间着装整齐、精神面貌良好,也给学员留下了良好的第一印象。
三、员工职业道德和内在修养由细微处着手。形象的转变容易,员工内在文明素质的提升是长期工程。我校从细微处着手,从小事抓起,坚持不懈,通过小事的管理,让员工转变思想,端正工作态度,自主地完成工作任务。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”妇孺皆知。打扫卫生人人都会,从很小我们就在做,是再小不过的事情,但要做好,做到位,做到极致,始终保持如一却很难。小事的管理就从卫生抓起。怎么抓?抓出什么结果?对工作的开展又有什么好处?首先,每个卫生区域和车辆卫生制定严格的、详尽的卫生标准和物品摆放标准和严格卫生整理流程,让每个员工从思想上高度注视卫生事非小事,我们使终认为“不会打扫卫生的员工就不会工作,卫生干不好工作就干不好”。其次,日常卫生清理和每周末的卫生大打除活动,要求在规定的时间完成卫生任务,每天都在做,成为日常工作的一部分,逐渐养成良好的卫生习惯。最后,监督落实很重要。自查、互查、抽查、大检查的方式,督促员工做好每日卫生工作,没有死角,没有棱乱无序,保持光亮整洁。这样抓下来,学校的环境和个人精神面貌自然就提升上去了。其实,抓卫生工作的目的主要是:
1.锻炼个人的服从意识“事无巨细”必须按要求和规定办事,严格程序。
2.沉淀个人浮躁的心态,锻炼个人对工作的“认真”态度。3.培养个人“吃苦、耐劳”的价值观,只有努力付出才会有收获。
4.做好---做到位----做到极致,注重工作的质量,效果。5.规定的时间内完成卫生整理,注重工作的效率
6.坚持做。树立“高度的责任心”养成良好的工作习惯。让员工明白:
简单的工作重复做、做好、做到位,并不简单;平凡的工作岗位也能做出不平凡的业绩。
通过小事的管理和管理制度的不断学习和浸透,员工确定了正确的价值观,有了认真的工作态度,高度的责任心,自觉、自主地开展工作,何愁培训质量呢?
四、员工文明素质的提升,还得益于大力开展员工的再教育培训工作。
我校按照主管部门要求积极开展员工的再教育培训工作。重视再教育培训工作,组织员工集中学习、开展相关知识竞赛,实操技能比武等,通过外派参观学习和内训相结合的方式,不断加强和规范技能培训,服务礼仪培训,提升服务质量。组织一系列的校园文明活动,如校内推广普通话,逢说必讲文明用语。“你好,请,谢谢,对不起,再见”十字文明用语现已成为员工教学和交流的习惯。“让微笑成为一种习惯”活动的开展,大大提升了员工的服务意识。
五、特色文明服务是我们服务发展的方向。
我们的办学理念是“用心服务,细致周到,精心施教,安全高效”。“让走进大众驾校的每一位学员都满意是我们的服务目标和标准”。全体教练员早晚的迎接和欢送学员,让学员有了宾至如归的亲切感。学员食堂、学员宿舍、学员休息室、学员超市、自动擦鞋机、售卖机等学驾配套设施,解决了学员的后顾之忧。冬天,老师递到手中暖暖的热茶,夏季食堂送来消暑的绿豆汤,免费的甘甜的西瓜,免费的应急医药箱,处处流露着无微的关怀和体贴。针对上班族,早晚的预约培训、周末预约培训深受学员的欢迎。近年学驾成员中80、90后所占比例越来越多,个性化服务需求增多。为此,我校增加师生互动课间操,调节学驾的紧张情绪和气氛。学员结业后,已经能够独立驾驶车辆了,我们针对有兴趣的学员特别增加了长途外训,强化学员文明行车意识。长途外训当天往返,即是郊游集体会餐,放松心情,又锻炼了独立驾驶的能力。朋友式的教学关系,使教练员与学员之间结下了浓厚的情谊。每期学员毕业拿证时,学员代表与校长的见面会,悉心聆听学员心声,及时解决服务中问题,接受合理化建议和意见。特色文明服务没有标准、没有完美,根据学员需求,不断完善和提升是我们为之奋斗的目标。
目前,考试学员数量大大减少,难度增加,培训周期拉长,积压严重,学员意见加大,为适应新形势的发展,新的预约培训 模式,新的个性化服务模式势在必行。
今年的文明校园创建活动从“上好开学第一课”,“文明驾校我参与”“驾校服务学员评”“驾校校长谈文明”四方面开展,内容具体,从细微处入手,以教练活生生的工作和生活,学员的真实需求,推广好的管理经验,带动行业向文明服务的方向发展。我校全员参与,积极准备。近期投资拍摄驾校宣传片,组织理论教练员精心编写教案,制作课件,组织授课选拔赛,指导征文鼓劲参与。相信在主管部门的正确指导下,各驾校的文明校园创建会再上一个新台阶。
我校对汇编材料的名称提出以下拙见:
1、驾驭梦想
传承文明
——驾校校长管理经验汇编
2、《驾校管理者的特色管理模式》
3、《临沂驾校文明管理实录》