江西教育学院中文系_江西师范大学文学院
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江西教育学院中文系
2010—2011年度辅导员工作日志2010—2011学年度第一学期
（九）月份工作计划
1、做好新生军训前后的衔接工作
2、组织开展新生新班委的座谈会，抓好班集体建设，加强班干部的培养工作
3、组织开展新生入学教育，领导学生会组织新生文艺晚会
3、做好学生会的换届招新工作
4、组织老生为新生开展学习心得交流活动
（九）月份工作小结
通过新生入学教育，对学生情况有了初步的了解。各班首届班委办事认真负责，学生工作很到位，班级干部很有责任心，不足的是缺少与班上其他学生的交流。新生文艺晚会主要是与上届学生的交流，新生文艺晚会很成功。新老生学习心得交流活动工作在新生中反映良好，很多新生反映对自己的未来自己有了更明确的目标和追求。
（十）月份工作计划
1、做好国庆长假后的工作总结
2、组织新生参加新生“才艺大赛”
3、为中文系第二届“师范生技能大赛”做好准备，做好宣传作用
4、做好新生助学金名单的选举工作，审查总结助学金名单
（十）月份工作总结
有少许学生在国庆长假中出现了人生财产安全问题，应该引起反思，需要加强学生外出的安全教育，普及外出安全意识。新生才艺大赛中，在学生会的组织带领下圆满完成，许多优秀的新生在此次大赛中崭露头角、与老生齐头并进不相上下。中文系第二节“师范生技能大赛”初赛名单已出，很多人积极参加，真正展示了自己的才华。各个班助学金名单的确定主要有班上统一投票，然后班委进行事实调查，做到了公平公正公开。
（十一）月份工作计划
1、抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
2、组织开展班会，加强学生的安全教育
3、召开中文系党支部会议，做好各班新生入党积极分子选拔工作
4、加强对学生的思想和心理健康教育工作
（十一）月工作总结
通过开展思想教育工作的讲座，各个班的学生在思想上有了一定的洗涤。而安全教育的主题班会在班上进行的非常顺利，很多同学现身说法，讲述了自己的一些不幸遭遇也给我们的学生敲醒了警钟。经过半个学期的相处，各个班分别选出了第一批入党积极分子，入选的原则都是根据该同学参加社会活动以及产生的班级效益来的，入选流程主要是班上同学集中选举，做到了真正的公平公正。此外，心理健康讲座的开展，很多女学生反映良好，对自己的保护液有了更深层次的了解。
（十二）月份工作计划
1、加强学生的职业生涯规划和就业指导
2、加强班级学风建设
3、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识
（十二）月份工作总结
班级学风的整顿，对即将迎来的期末考试有很大的影响，各班的秩序也有了很大的改观，少了很多缺课旷课的现象，很多学生都自主的在教室或者自习室学习，准备期末考试。因为期末考后随之而来的就是寒假，因此开展了一项有关法律知识的讲座，希望同学们能够愉快的过好长假。
（一）月份工作计划
1、准备本学期考试开始的前的预热工作
2、做好学年度的工作小结
2010——2011学年度上学期工作总结
本学期的工作中基本上都取得了很大的成功，在新生中都得到了好评。学生辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是负责全院学生政治思想教育基础工作，保证党的教育方针的贯彻、教育任务的完成和各项教育目标，是对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高政治思想觉悟的直接实践者。作为辅导员应该注重深入学生,认知学生的能力。乐于与学生打交道、打成一片,乐于不辞劳苦、不计得失,舍得花精力和时间到学生中去,倾听学生的心声。做好
学生政治思想工作和日常管理工作,以高度的责任感,及时、全面、准确地了解掌握学生的思想动态,想学生之所想,思想才能相互沟通。从10级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。
作为一名辅导员的同时我还担任年级团总支副书记一职。指导年级团总支充分准备、有序筹划、先谋后事，合理地考虑大部分同学的兴趣和利益，积极开展各项活动也成为我工作中的重要职责。我认为丰富多彩的科技创新活动是提高学生素质的重要途径。一年来我们团总支开展了很多形式多样内容丰富的活动，有体育、文艺、青年志愿者活动和社会实践等等。我们开展了拔河比赛，羽毛球比赛，书法征文比赛，并且明确方向、强化载体，做学生素质教育的领路人同时积极地鼓励学生走出校园，在社会实践中增长才干。
总而言之思想政治教育大学生，行为的规范化管理，学生班级建设，大学生的实践活动为学生服务是我们高校辅导员工作的基本任务。做好服务工作的基本要求是深刻认识服务工作的政策性强，利害关系突出的特点；努力增强服务意识，端正服务态度，提高服务能力和水平；要把合情、合理、合法三者紧密结合起来，既要热情细致周到，又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性、思想政治性等特点。我们作为高校辅导员要努力通过自己的工作，对大学生的思想政治发挥引导作用，对大学生的行为管理发挥规范作用，对大学生的学习发挥促进作用，对大学生的班团组织发挥领导作用。我们要充分认识到高校辅导员工作的重要性和必要性并努力提高自身素质为进一步做好辅导员的本职工作而学习学习再学习！
（二）月份工作计划
1、做好开学的准备工作
2、各班开展“迎评估”主题班会，形式灵活。
3、做好优秀学生干部、优秀团员、优秀团干的选举工作
（二）月份工作总结
开学伊始，刚刚经过长假，同学们似乎都太过于放松了，还没有从假日的闲暇中缓解过来。新学期第一次主题班会主要围绕学生优秀干部的评估进行，各班班长组织召开了这次班会。这次班会拉近了分开依旧的学生与我的距离，大家相处的非常愉快，班会进展的非常顺利。对于优秀班干、优秀学干等的评选完全是遵照民意进行的。
（三）月份工作计划
1、做好学生返校后的思想工作
2、以学生会为主导组织学生开展植树活动
3、加大宣传检查力度，进一步抓好学生的养成教育与诚信教育。
3、针对自身，加强理论学习，强化服务意识，营造和谐师生关系，进一步拉进师生的距离。
4、在学生中做好评估宣讲工作。
（三）月份工作总结
学生返校后花了较长的时间才走上正轨，目前大部分人都又回到了紧张的学习状态中。为美化校园组织学生开展的植树活动的到了大家的好评，同学们积极参与。宣传检查力度的加大进一步完善了我们的学风，与学生的交流营造了良好的师生关系。
（四）月份工作计划
1、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。
2、配合有关部门组织学生参加市宣传部组织的关于高校思想政治工作的讲座
3、配合协调安排好贫困生勤工助学工作
4、为了丰富学生的课余生活特此由中文系学生会带领下开展趣味演讲比赛
（四）月份工作总结
针对我系的贫困生特意为她们争取了勤工俭学的的校内工作，包括图书馆、食堂、行政办公室等在内的诸多校内工作地点，为很多贫困生带来了惊喜。趣味演讲比赛中，我系学生积极参加，取得了圆满成功，为有才艺的学生带去了一个良好的施展才艺的平台并且取得了一定成绩。
（五）月份工作计划
1、加强宿舍管理，倡导文明生活理念，提升宿舍文化，开展寝室文化评比大赛
2、开展“建造节约型校园”征文活动
3、建立健全通报机制，利用好宣传栏
4、举行为提高学生专业技能的说课比赛
（五）月份工作总结
寝室文化评比大赛使得很多学生开始更加注重寝室的卫生整洁，为我们的学生营造了一个良好的生活环境。“建设节约型校园”的征文比赛使得更多的学生在校园建设方面更加注重环保，包括不践踏草坪，不把早餐带回教室等细小行为，征文活动也引起了同学们的广泛参与，其中有很多文章被选入校报登刊。此
外，技能比赛一浪高过一浪，说课比赛这种新形式的比赛引起了学生们的广大兴趣，在我们专业老师的带领下，目前初选阶段已经结束。从初选即可以看出我们学生动手操作的能力很强，大部分人的课件都做得很精美细致。
（六）月份工作计划
1、准备先进班集体评比的各项事宜
2、建立健全我系学生考核方案
3、做好党史知识竞赛的相关事宜
4、组织各班参加拔河比赛
（六）月份工作总结
先进班级的评比主要是根据这一学年班级参与社会活动，获得社会奖项的多少来衡量的。我系学生考核方案主要分为三个大的板块：德育、智育、体育。通过这三个大板块的综合成绩来评定学生的综合水平。为迎接党的周年纪念日举行的大型党史知识竞赛引来了很多学生的参与，大家都认真作答，积极参与。为提高学生的身体素质而举行的拔河比赛，各班都齐心协力毫不让步，在有关班级荣誉的事情上表现的异常的关注和在意。这次比赛也拉近了同学之间的距离，增强了同学之间的友谊。
（七）月份工作计划
1、做好本学期的总结工作
2、准备期末考试相关事宜
3、抓好考试纪律，做好考前动员工作，使学生认真对待考试
2010—2011学年度下学期工作总结
本学期我们的工作在学生会和各班班委的配合下都完成的很好，尽管出现了一些问题，但是不会影响整个的局势，我们的学生在这个学期的工作中也成长了很多，更少出现大学生迷茫的一、加强自身的理论学习
高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。
本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。
二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育
思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
三、加强学风、班风、舍风建设
优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。对于2010级新生来说学风问题必须早抓、严抓，将培养学生学习能力的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进行课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前2010级同学学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题并及时解决问题。为学生安全考虑，禁止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。
四、加强安全教育
通过班会和主题教育，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。
五、其他学生工作
本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。
