结合自身体验和认识,谈谈自己认为好的教学方法和学习方法_教学方法和学习方法
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结合自身体验和认识,谈谈自己认为好的教学方法和学习方法
说到教学方法和学习方法,每个人都有自己独特的认识和体验,而这种认识和体验有时候往往只适合某个人本身,别人是无法模仿和学习的。下面我简单的讲一下我个人在这方面的体会。
在我的经历中,我认为最好的教学方法就是“培养师生之间的互动感”。记得我高一教我数学的钟老师,平时和学生们很亲近,他非常注重师生之间的互动,这种互动感最主要的来源是学生们对这门课程的热爱,而这份热爱是发自内心的,就像一位同学说得那样,以前我很讨厌数学的,现在就情不自禁地喜欢上它了。这种发自内心的热爱正是由老师借助互动感一点一点激发出来的。互动中展示了老师对教学的激情,培养了学生们学习数学的兴趣,互动中倍感快乐,快乐中甚为充实。这种互动让我们受益匪浅,即使后来分了班,我们学习数学的热情还是很高的。
在大学里,我觉得师生之间的互动感远远不够,即使有也是为平时成绩之类考虑的。没有了互动感,师生之间的感情会淡化,老师的教学激情和学生的学习热情都会时间的洪流中被逐渐磨灭。
关于学习方法,我认为“多去寻找刺激”是一个很好的学习方法。学习要依靠大脑,大脑伴随着记忆而存,而记忆靠得正是“不断的寻找刺激”才成长起来的。课堂听讲、课后练习、平时思考、听说读写都能提高大脑的刺激,从而增强对知识点的记忆。其中,课后勤
于练习,最能达到刺激的效果,归其原因,一是练习中往往能碰撞出思考的火花;二是熟方能生巧。
这是我个人的一点点见解,如有指教,不甚欢迎;如有雷同,纯属山寨。
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