前童古镇_前童古镇攻略

2020-02-29 其他范文 下载本文

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我们小班组要说的是童味匠趣的世界,主要分三部分来阐述:前童小匠,小匠铺和环境创设这三块内容。2012年开始前童镇中心幼儿园在前童“匠”文化的传承中找到与幼儿手工教学的契合点,开展了“前童小匠”园本课程的建设。这是一个孩子们喜欢、富有童味匠趣的活动。根据文化传承的需要,孩子发展的需要,特色品牌创新的需要,前童镇中心幼儿园开展了特色小匠铺。这个“匠”主要体现在韵艺技神中,让孩子们在体验、辨知、实践积累的过程中感受匠之美,发展工匠精神。小匠铺主要分为小木匠、小篾匠、小漆匠、泥工小匠和剪纸小匠。这是小木匠们用树枝,小木墩制作的精美作品。幼儿在一个宽松自主的环境,思维不受约束,独立探索创作。这样一件件作品的产生,既给了幼儿成功感,又能让整个小木匠充满童趣。孩子们也特别的喜欢这种敲敲打打,甚至他们的熟练度超过了我们。前童小镇的竹文化,让孩子们感受竹文化的魅力,培养孩子热爱家乡,在合作中享受劳动的乐趣,所以开展了小篾匠。孩子们在匠铺里编织,真的是很能干!小漆匠中,孩子们在罐子,瓶子等材料上进行涂色创作。左边是青花瓷系列。泥工小匠主要以泥土为基本材料,运用甩、搓、捏等技能进行造型组合。通过探索塑造古镇中的人、事、物而进行的一种艺术活动。培养孩子们动手操作能力及热爱家乡的情感。剪纸小匠是让孩子们情融剪中,美在其中。通过前童古镇中的建筑特色,用镂空、对称的元素,剪之乐之。让剪纸艺术在孩子们稚嫩的小手中得到传承,同时,促进幼儿的智力发展,培养幼儿的爱美情操和审美观念,丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力。他们的每一个小匠铺上都会贴有一个主题,然后做好主题上的作品就会得到相应的钱币,这些钱币积攒起来可以去工艺品铺或者是糕点铺兑换,工艺品铺里也都是小朋友们自己制作的精美作品,以及小朋友们亲手制作的糕点,让孩子们在劳动体验中获得成就感满足感。在走铺过程中,随处都可以看到小朋友做的作品,以及前童小镇的文化特色。印象最深的是他们的建构区,对于材料划分十分的明确,长方体,圆形等等,每一类分一筐。在孩子们搭建的过程中发现,除了有各种搭建类器材,还有很多的小人小动物,更能让孩子们创新或者是创造情境,利于搭建。建构区的墙壁上,有各种建筑的小卡片,还有各种古镇特色建筑的照片,都是有利于幼儿建构的。还有一个是今日主题,是每个月都有一个主题,每一个月搭建的东西是不一样的。在每一个教室中发现,他们的环境材料整体是很简单的,就是用硬纸板,KT板,杯子。他们利用这些材料,让每一个角落都能看到前童古镇的建筑特色。细看,他们每个班级都是一样的,像这个班级还有另外一种材料,麻绳。

到了户外,吸引眼球的就是用管道和轮胎制作的长颈鹿、斑马和小黄人。在看户外的时候,偶遇了这个小朋友,他给我介绍了这一片匠人小农场,这是他在演示打水。这是他们的小农场,种满了各种蔬菜。右图是他们的活动卡,上面有各种农活:捡树叶,拔菜,浇水等等。这是他们的各种装备,十分的齐全。当然还有男孩子最喜欢的野外游戏。在各种枪支的下方摆放着小木匠们制作的枪支。前童镇中心幼儿园让每一位幼儿感受传承着匠人精神,在让孩子制作过程中,培养了孩子们的耐心、专注、坚持的精神。以上是我们小班组的汇报,谢谢!

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