外国语学院班主任工作细则及考核办法_班主任工作的考核细则

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外国语学院班主任工作细则及考核办法（修订）

为了认真落实学校关于给本科生配备班主任的工作要求，进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性，切实做好学生工作，结合我院工作实际，特制定本工作细则和考核办法。

一、工作职责及要求

1.按时参加学生工作小组召开的班主任工作会议。准确理解会议内容，会后及时传达，制定措施，认真落实。

2.每周至少与所在班同学谈话交流两次（形式不限），了解掌握学生的学习、生活、心理状况，及时教育指导。对出现严重问题的学生要及时与辅导员联系，并向学生主管领导汇报。

3.每个学期至少主持召开班会5次（至少召开一次主题班会，会前要确定主题，会后要有总结）。分析点评班级近期情况，重点是专业学习及素质培养，要充分利用班会，做好学生思想教育，通报情况，表扬先进，批评落后，促进良好班风学风的形成和学生素质的提高。

4.负责组织班级及联合其它班级开展与专业学习相关的各类竞赛、讲座、经验交流等活动。协助相关教师完成组织学生活动的任务。

5.每学期开学第二周根据学院学生工作计划制定本学期班主任工作计划并交学工办。学期结束前两周总结学期工作，上交总结。

6.与学生联系谈话、开展各类活动须做好记录、收存照片，开展活动须及时撰写报道稿件连同照片交辅导员。

二、工作考核：

1.考核小组通过不定期检查班主任工作记录和个别谈话。

2.组织所带班级学生了解班主任工作情况并进行测评。

3.总结班级学习成绩、开展各类活动情况、各种获奖和处罚情况。

4.考核结果分为优秀（100-80分）、合格（79—60分）、不合格（60分以下）3个等级。

5、考核为优秀者，颁发“优秀班主任”证书。

外国语学院学生工作领导小组2011年9月10日