德令哈四中小学英语口语比赛方案_小学英语口语比赛方案

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德令哈四中小学英语口语比赛方案

为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神，进一步配合《英语课程标准》的实施；进一步推进我区小学英语教学工作，提高小学生学习英语的兴趣及综合运用能力，培养学生良好的听说习惯；丰富校园文化；给小学生提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。特组织本次竞赛活动。具体事宜如下：

一、参赛对象：四---六年级本校学生。

二、参赛人数：四---六年级每班五人

三、比赛时间：2012年11月23日（具体另行通知）

四、比赛地点：四楼会议室

五、比赛内容：依托人教版PEP教材，以小学英语课堂资源为基础，按照国家英语课程标准一级、二级目标描述，主要考察选手英语听、说能力。

六、比赛形式：采取自我介绍、猜单词、即兴发挥等三种形式进行竞赛，体现知识性、竞赛性和娱乐性。具体要求：

（1）竞赛形式

1、竞赛分年级分别进行。（先是四年级、五年级、六年级一次进行）

2、题目。（1）自我介绍：选手进行自我介绍，时间1分钟。（2）猜测题：以方阵为单位，进行选题并根据题目要求回答问题，时间1分钟。（3）即兴发挥：选手看图片联想，并作出演讲，时间为1分钟。

七、奖项设置

按年级设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名（按得分高低评定）。

八、主持：学生代表

九、评委老师：钟国英 苑真 郭秦忠

德令哈四中小学英语口语比赛流程

一、主持人致开幕词；

二、介绍领导及评委；

三、宣布比赛规则及注意事项；

四、英语口语风采秀演讲开始；

主持人主持各个环节：

1、自我介绍 Introduce yourself.(1 minute)

2、看图猜单词 look at the pictures and say the words(1 minutes)

3、即兴演讲 Make a speech(1 minutes)

五、评委打分；

六、公布比赛成绩，并请领导及评委颁奖；

七、主持人致闭幕词；

比赛规则及注意事项：

1、内容要求：主题鲜明，与要求相符，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏）。

3、评分项目：风度形象、语言组织能力满分为10分。

①发音标准、表达自然、富有感染力（4分）

②切合主题、表达流畅、无停顿、语速适中（2分）

③用词恰当、无语法错误（2分）

④表情自然、仪表大方（2分）