鸡蛋效应和团结_班集体团结的现象

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“鸡蛋效应”

——浅谈领导班子团结

所谓的鸡蛋效应即一个鸡蛋如果从内部坏掉，那么它就不能孵出小鸡，如果从外部蛋壳坏掉也就会变成一个坏的鸡蛋，不能为人所使用。一个班子也正如一个鸡蛋，内部要搞好团结和谐不从内部坏掉，外部蛋壳要像一座堡垒，没有空隙，才能稳固坚强。反之则会没有凝聚力，没有战斗力，像散沙一盘。

那么我们先研究一个好的，团结的，和谐的领导班子的重要性，再看班子内部所存在的问题以及怎么去解决这些问题。首先我们要清楚地知道一个团结和谐的领导班子的重要性。所谓领导班子，是指在一个组织中，按合法程序产生，由若干优秀领导者个体有机组成的群体。集体班子的团结合作，是指班子的各个领导成员在对组织目标认同的思想基础上，认真负责，积极工作，顾全大局，互相配合的一种良好状态。它是组织生命力、战斗力的根本所在，是各级集体班子的重要价值取向之一。集体班子团结合作得怎样，直接涉及到集体合力、组织效能和领导绩效的高低，甚至涉及到地方稳定、事业成败。保持集体班子的团结合作意义重大。俗话说“众人拾柴火焰高”在我们的实际工作和学习中也是如此。工作中我们身在团队，互相团结、积极向前发展，而对于一个领导班子也是一样，一个班子犹如一个团队，如果没有好的氛围，没有团结的力量，就会停驻不前。团结产生和谐，集体班子只有从团结的愿望出发，共同构建班子和谐，才能切实增强班子的凝聚力、战斗力，真正担负起新形势下肩负的各项历史使命。

一个国家、一个民族，任何时候都要把构建和谐放到至关重要的位置。而要达到真正意义上的和谐，就必须讲团结、讲协作、讲互助。

只有团结和谐的班子，才能使一个部门蓬勃向上，具有无坚不摧的能力。一个班子能力行不行，关键看这个集体班子是不是真正讲团结。只有团结的班子，才能产生巨大的凝聚力量，带领全体干部职工开拓事业。而不讲团结的班子，往往内耗不己，大大削弱班子的战斗力，贻误事业的发展。

构建集体班子的团结和谐，人人有责。

对于一个团结和谐的集体班子的重要性我们有了一定的认识，那么我们再来看我们现有的集体班子所存在的一些问题，在此之前先举一个案例后再做分析。

一国内著名企业负责人到某地考察，对当地的情况非常满意，准备投资。临走前，他随口问了当地干部一句：“你们书记、市长关系如何？”“不咋样，两人经常吵架。”这位负责人一听，顿时打起了退堂鼓，决定不投资了。他后来这样解释说：“书记、市长不和，我来投资，该听谁的？听了这个，那个刁难我，怎么办？一个地方领导班子的团结，对当地的发展是多么重要！试想想，企业到一个地方投资，无非是想利用当地的有利条件，发展壮大企业，如果当地领导闹不团结，又有哪个投资者愿意来卷入是非、耗尽心力？我们的确看到个别地方，两个党政一把手之间闹矛盾，互不服气，互不买账，大会小会争吵不断。我说东，他偏说西；我说上，他偏说下；你说这样做，他偏那样做。主要领导如此作派，下面的人自然无所适从。结果几年过去了，什么大事也没干成，什么大项目也没进来，白白延误了发展的大好时机。事实证明，一个集体

班子，如果能够团结共事，密切配合，相互支持，这个班子就具有凝聚力、战斗力和创造力，就能形成干事业的合力，就能对客商和资本产生吸引力，当地的工作和事业就会蒸蒸日上；相反，如果领导班子不团结，互相拆台，就会导致干部队伍人心涣散、内耗严重，从而吓走客商，延误发展。

从以上案例我们不难看出有些领导干部之间为什么会闹矛盾、不团结？说白了，就是有的人私心过重，把个人或小集团的利益放在首位。如果明白手中的权力，是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益，而不能用来为自己或小集团谋利益，就不会出现争权夺利的念头，就不会在乎谁的权大谁的权孝谁说了算谁说了不算、谁管得多了谁管得少了之类的个人得失；如果领导干部心怀为人民服务的宗旨，一心一意为群众办事，把发展事业、造福人民放在首位，就会懂得团结合作的重要性，就会知道只有团结才能成就事业，从而自觉地团结共事。

一个地方要发展，非常需要有良好的软硬环境。硬环境可以通过加大投入来逐步改善，而软环境则需要从上到下细心打造，从一点一滴做起。从某种意义上来说，一个团结和谐的领导班子，就是当地最大的软环境。这样的领导班子，可以保证有人想事，有人干事，能干成事，能办成事。到这样的地方投资，自然是企业的上上之眩要达到这样的境界，关键在于党政一把手。党政一把手要去私欲、立公心，凡事以公为重，以公为大。俗话说“家和万事兴”，作为党政两套班子的当家人，如果两个一把手团结、合作、作风正，就会给下面的干部树一个好的榜样，从而塑造出一个风清气正、团结和谐、相互合作“心情舒畅”的工作环境。两个一把手的心齐了，整个班子的心也就齐了，两个一把手团结了，整个班子、干部队伍的团结也就有了保证。从上面的案例得出集体班子建设是党的关键，班子团结又是领导班子建设的关键。但是，班子团结的问题在一些地方、一些单位始终没有得到很好解决，不团结的现象依然存在，给党的事业带来极大

危害和损失，已成为集体班子建设中亟待解决的问题，从主体和客体上讲，集中反映在党政一把手之间，正职与副职之间，副职与副职之间；从对领导班子的影响程度看，主要有以下三种表现：

1、貌合神离，班子缺少战斗力。班子内部从表面看，矛盾并不明显，相互之间保持一团和气。但是，一遇到具体问题，潜在的矛盾就会暴露出来。轻者，决策时明哲保身，有不同意见也不发表，甚至随声附和，一旦出现问题，推卸责任；重者，会上不说，会后乱说，光议论人，不议论事，只当评论员，不当战斗员，一旦出现问题则相互埋怨，或私下指责。这类班子顾忌集体荣誉、外界议论、上级批评，工作尚可正常开展。但是，开拓精神不强，推推动动，拨拨转转，工作没有大的起色。

2、各自为政，班子缺少凝聚力。一是班子形不成集体核心，班子成员各行其是，有令不行，有禁不止。工作中各吹各的号，各唱各的调，一盘散沙，互不服气、互不配合、互不协调。二是相互之间感情上有明显裂痕。表面上互不侵犯，私下里相互攻击，一旦遇到危及自己利益的问题，就会“拔剑而起”。三是拉山头、搞宗派、排斥异己，培植私人势力。这类班子工作中在一些问题上不能形成正确的集体意见，集体荣誉感已荡然无存，工作处于半瘫痪状态。

3、相互攻击，班子瘫痪。班子内部尔虞我诈、公开对立、造谣中伤、互相告状、唇枪舌剑、明火执仗。决策时，无论正确与否，必然提出反对意见，各持一词，互不相让，各自形成势力范围，展开无休止的堡垒内战斗，甚至进行无中生有的人身攻击，工作无法开展。

以上几种表现尽管只在极少数班子内存在，但危害很大，不仅损害党的团结，而且造成一些党组织软弱涣散，丧失凝聚力和战斗力。造成这种状况的原因是多方面的，但从总体上分析，归纳起来主要表现在一把手”缺少统驭能力。“一把手”在领导班子团结中具有关键作用。在一个领导班子中，如果“一把手”有较高的统驭能力，就能够形成核心，班子成员就有了导向。否则班子没有核心，必然造成各自为政。诸多实践证明，“一把手”缺少统驭能力是造成班子不团结的一个重要因素。

以上就是现如今一些领导班子所出现的问题所在，那么我们就应该深思怎么去改善和解决这个问题。说到这个问题就必须再回到领导班子团结的重要性，只又真正的搞清楚了其重要性，才能找出所出现的问题，继而找到其解决问题的方法。从上面的问题我们不难看出一个领导班子的团结和谐对维护党的事业至关重要性。一个领导班子担负着领导一个地方经济社会发展和维护社会稳定的重任，只有维护领导班子的团结和谐，才能更好地发挥领导核心作用，才能促进社会和谐。从以上领导班子所表现出的缺乏党性锻炼，导致个人主义膨胀；批评和自我批评的空气不浓，班子内部表面上一团和气，其实内心不一；党内监督机制不够完善，助长不团结行为的发生等等。这些现象的存在不仅损害了班子的形象，而且会伤害同志感情，滋生离心离德的现象，使班子凝聚力下降，丧失整体合力，阻碍科学发展。增强领导班子团结和谐，要在强素质、讲原则、重方法三方面狠下功夫。

一、加强理论学习，为团结和谐奠定思想基础

一个领导班子，如果其成员没有共同的思想基础，就坐不到一起；没有共同的理想信念，就谈不到一起。因此，抓好理论学习是“一班人”团结共事最基本的思想前提。特别是在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，新情况、新问题不断出现，只有加强理论学习，理想信念才能进一步坚定，奋斗目标才能进一步清晰，思想认识才能进一步统一。要认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是中国特色社会主义理论体系。这是我们共同的理论基础，是坚定政治信念、统一思想、搞好团结的理论武器。每个班子成员都要努力学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，坚持学以致用，注重理论联系实践，坚定信念，并用以指导工作。要认真学习党的路线方针政策和上级指示精神。当前要深入学习实践科学发展观，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，使每个班子成员对本单位工作目标的认识，对重大问题的意见，对党委工作的决策都有一个统一的思想基础，始终与党的路线方针政策保持一致。要认真学习党的基本理论知识。加强对党的基本知识，特别是对党的民主集中制的基本理论、基本原则和基本制度的学习，以提高我们的政治水平，约束我们的行为。有了对党的基本知识的深刻理解，思想认识就容易达到一致，解决问题也就容易“合拍”。特别是书记、副书记和刚走上领导岗位的同志，要努力解决党的理论知识贫乏状况，提高按党的原则、政策、规定、制度处理党内问题的能力。

二、贯彻民主集中制，为团结和谐打牢组织基础

民主集中制是党的根本组织原则，也是保证班子团结的关键所在。团结既是正确坚持民主集中制的结果，又是坚持民主集中制的重要条件。只有正确地坚持民主集中制，团结才有坚实的组织基础。各级领导班子只有靠民主集中制增强内部团结，才能不断提高团结的质量，形成坚强的领导核心。坚持党委成员平等的原则。在班子内部，不论资格新老、职务高低、年龄大小，都是平等的一员。委员要珍惜自己的民主权利，积极参与决策，摆正自己的位置。书记只有带好“一班人”的责任，没有超出“一班人”的特权，要有良好的民主作风，尊重委员的民主权利，切实做到当“班长”，不当“家长”。坚持重大问题集体讨论的原则。凡属重大问题，均应按照民主集中制的原则，由党委集体讨论决定。特别是在重大决策部署和重要干部任用、以及大额资金的安排使用等问题上，务必要按照民主集中制的原则，集体讨论决定，避免在这些“敏感问题”上影响班子团结。同时，属于班子成员个人职权范围的事情应积极大胆地去办。既要防止个人决定重大问题，又要防止事无巨细都拿到党委会上讨论，警惕“角色错位”带来的不团结问题。坚持少数服从多数的原则。书记作为党委日常工作的主持者，在实施集体决策的过程中，一定要正确把握少数服从多数、民主与集中的原则，防止“议而不透”、“议而不决”带来的不团结，要集思广益，不搞“一言堂”。既要按照多数人的意见办，又要尊重少数人的意见。当意见不一致时，尽量不搞简单表决，只要不是紧急情况，就要进一步调查和酝酿，以统一认识、正确决策。坚持用制度约束的原则。解决党内矛盾，搞好党内团结，从根本上说要靠制度。党内制度是党的集体意志的体现，是历史经验的结晶，也是党内矛盾的调节器。班子成员要用制度来规范言行，按制度规定过好双重组织生活，自觉接受组织和群众监督，执行组织决议要按组织原则，用制度协调化解矛盾，经常跟踪考核，随时监督检查。

三、运用正确的方法，为团结和谐营造良好氛围

善于运用正确方法处理问题，优化班子内部团结和谐的环境，使班子内部有健康的政治氛围、催人向上的舆论氛围、与人为善的人际关系氛围，这对于搞好班子团结和谐具有重要作用。坚持“两分法”，正确对待自己和别人。要正确看待自己的能力。要多一点自知之明，少一点自以为是。在功与过的问题上，要功归集体，过不诿人。当单位取得成绩，受到上级肯定的时候，先要想到的是共同努力的结果，主动查找自己的不足；当单位出了问题时，不要埋怨和指责下级，而要主动承担责任，切实摆正个人与集体的关系。要正确对待自己的权力。应懂得权力和责任是紧密联系在一起的，职务越高，权力越大，为人民服务、为经济社会建设服务的责任和义务就越重。要正确对待名利。要立党为公，执政为民，淡泊名利，多做工作，少讲报酬，要有“甘愿吃亏”的思想，不要贪便宜。讲谅解，讲友谊，融洽成员间的感情。共同的事业把大家凝聚在一起，要十分珍惜。要知道每个人都有自己的难处，每个人都有个性和特点，需要相互帮助，相互适应和谅解；每个人都有弱点，都需要相互提醒和指点。要用共同的事业把一班人凝聚在一起，既要激励大家一心一意在事业上拼搏，形成重事业、比贡献的竞争环境；又要教育班子成员排除杂念，使大家胸怀大局。在大是大非的原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，讲真理，不讲面子；在一些非原则的小事上讲风格，求同存异，互尊互谅。对别人的弱点不要苛求指责，对别人的过失不要耿耿于怀。要有生活上多关心、感情上常交流的风气。要增强思想修养，坚持把党的利益摆在第一位，以个人利益服从党的利益，坚持用党性原则处理各种关系，自觉克服个人主义和自由主义，不搞庸俗“关系学”，善于在逆境中锻炼自己，提高自我调控的能力。要增强大局意识，自觉按照“眼界要非常宽阔、胸襟要非常宽阔”的要求，一切从大局出发，有能容才、容人、容言、容过、容事的胸怀，不以个人的好恶、感情、性格和地域分是非、划界限。要增强协作精神，做到互相配合不争权，相互信任不猜疑，相互支持不拆台，相互体谅不推诿，在共同工作中建立真挚感情，把困难留给自己，把方便让给别人。要增强自省观念，严于解剖自己，勇于改正缺点和错误，努力学习科学文化，在知识的海洋里陶冶情操，培养良好的修养和品德。

我们应该认真的贯彻强素质、讲原则、重方法，在这三方面狠下功夫。把团结当成领导班子的生命，当成一个重大的政治问题。实践证明，领导班子只有搞好团结，才能出凝聚力、出战斗力，讲话有人听、做事有权威；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能出干部、出人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。大家在一起共事，是事业的需要、组织的重托、群众的期望。一定要识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的党性保证团结，用共同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结珍惜团结珍惜团结珍惜团结

“同心山变玉，协力土变金”

总之各级领导干部，都应把团结共事、通力合作当成自己应尽的责任，在团结中合作，在沟通中理解，在信任中支持，建设出永葆先进、和谐团结的领导班子以实际行动证明：团结出战斗力，团结出生产力。