中心小学支部先进材料_安远中心小学先进材料
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党建夯实基础、管理走向规范、质量全面提升
——记东皇沟乡中心小学党支部
东皇沟乡中心小学是一所山村小学，目前有学生234人，教师19人。我校以“承奉献进取的传统，创和谐务实的作风，扬奋发向上的校风，树规范敬业的师风，立勤奋踏实的学风，办群众满意的学校”为目标。校党支部狠抓“两支队伍”建设，即班子建设和师资队伍建设，狠抓学校教育教学的常规管理。围绕教学工作抓党建，发挥党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，在各自的岗位上体现带头作用。现在学校已形成了良好的校风、教风和学风，学校也取得了可喜的成绩。2009年被东皇沟乡人民政府评为“综合治理先进集体”，2006及2009年度荣获县级“实施素质教育，全面提高教育质量先进单位”称号。
一、狠抓师德师风建设，重塑教师形象。
认真抓好班子和支部建设是我校党支部的工作原则和宗旨。支部组织一班人认真学习、反复探讨研究学校的各项工作，认真分析学校班子建设和教师队伍建设形势，从班子自身建设方面找原因，大家统一思想，达成共识。大家一致认为，要想把学校的工作搞上去，首先要抓教师的思想，抓教师工作作风的转变，抓教师的服务意识，抓师德建设。因此，学校把师德建设作为一条主线贯穿于教育教学的全过程，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。大量事实表明，同是一个教师，在一所成就需要很强的学校中工作和在一所不求进取的学校中工作，其表现是大不一样的，党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部、工会组织的群体师德创优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，同时不断完善家校联系制度。学校大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘出身边一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群体形象。
二、注重教师业务培训，提高施教水平
为了提高广大教师的文化、思想理论水平，增强他们对我们党的认识，每一学年，根据上级部门的要求，组织并协助每一位教职员工征订好《人民日报》、《汉中日报》等重要的党刊、党报；同时，为了扩大教师的视野，丰富教师的阅读素材，深化教师的理论认识，学校鼓励每一位教师征订教育书刊，比如《小学语文教师》、《小学数学教与学》等。同时，学校每学期还从有限的教育经费中抽出一部分，为教师征订教育专著，让教师们在课余汲取精神食粮充实自己。学校以培养教师为抓手，努力提高教师的施教水平。在鼓励教师自觉读书，增强理论水平的同时，我们更注重在课堂上发展教师。教师的价值体现在课堂，是我校教师的共识。为此，学校领导班子成员主动走进课堂，跟踪指导教师，着力打造一支精品教师队伍。定期开能听课评课、观摩教学活动，让教师在各种活动中展示自己，发挥自己积极进取的主动性。充分发挥党组织的政治核心作用，增强党组织的战斗力、凝聚力。要求党员教师在教学工作中走在最前面，起到模范带头作用。以抓教师的思想建设、作风建设、业务提高来推动教育教学工作，要求每一位教师在教育的每一个过程上下工夫，在教学的每一个过程上下工夫，重视每一个细节，重视每一个过程，扎扎实实、一步一个脚印的作好每一项工作，从一点一滴的小事做起。要求既要教书，又要育人，树立正确的价值观、质量观和人才观，增强教书育人以身立教的社会使命感。
三、建立健全规章制度，管理措施到位
1、建立健全支部的规章制度，使支部建设规范化、科学化，支部的每位成员，岗位有责任，考核有标准。以“三个代表”为标准，经常衡量自己的言行，在改造世界观上下功夫，自我改进、自我提高，进一步推动支部的思想建设和政治建设。牢固树立群众观点，支部书记每年与所有教师谈话一次，了解教师心里所想，更好地尊重教师，服务教师，依靠教师。依靠广大教师的智慧、力量，每一个人都进入角色，从我做起，身体力行，上下同心，左右配合，形成合力。党员、骨干教师发挥其自身作用，献上一条计策，影响一位同志。
2、落实教代会制度。结合学校实际工作，认真开好每一次教代会。每学期的财务状况都能及时准确的向职代会公布，凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校代会，进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。
3、制定和完善各项制度。为使学校管理进一步规范，我们制定了校本教研制度、安全工作制度，教师提高制度，完善了寄宿生管理制度，激励教师在制度的框架里实现自由舒展。
四、调动一切积极因素，促进学校发展
1、指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作，组织教职工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会还组织全体教工开展了丰富多彩的学习、文体、活动，增强了教工队伍凝聚力。
2、继续做好退休教师工作。关心退休老同志的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事；定期向他们通报学校工作，征求他们的意见、建议，为学校发展献计献策。
3、整合教育资源。利用本校特殊的地理环境，经常与乡村领导联系，争取对学校发展的支持。同时。加强校园和周边环境综合整治工作，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，反对邪教、迷信等一切不文明的思想和行为，积极开展 “平安校园”创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。
五、继续抓好党建工作，实现跨跃式发展
5.12地震后，学校遇上了发展的大好时机，我们抓住了机遇，取得了令人欣慰的进步，这是学校办学史上发展最快的一年。但面对成绩我们不能沾沾自喜，随着城市化进程的加快，学校的发展也将面临更大的挑战，我们决不能仅仅满足于农村小学的办学标准，如何与时俱进，将是学校今后办学的发展方向。今后党支部工作思路：
1、为塑造教育新形象，以文明创建为抓手，进一步完善教师队伍建设以及师德师风建设。
2、加强党员管理，进一步做好组织发展工作。一个党员一面旗帜，力争本支部按照成熟一个发展一个的思路，使学校的优秀分子都吸收到党组织里来。
3、以党的十七大思想为指针，进一步落实科学发展观，使班子成员明确我校的办学方向，力争使学校在办学质量上再上新台阶。在本世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，让每一个孩子在这里学本领，学做人，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。
我们坚信，只要抓好学校党组织建设，吸收更多的积极分子向党组织靠拢，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，抢抓机遇，实现学校跨越式发展指日可待。
2010年4月
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