习大大_习大大的故事

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***，我想对你说

——对大学建设的几点看法与建议

航空宇航学院011440222鄢永

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”清华老校长梅贻琦于就职典礼如是云道。民国年间，军阀割据，战事纷起，而北平故都的清华园内，未名湖畔却展现出了一派繁荣的学术气息，涌现出一大片“名师”与“高徒”，传知识教化于众，挽民族于危亡之际。反观当代，国定家安，万事太平，国家正处于高速发展的阶段，大学校园里高楼林立，大厦集成，各种现代化设施齐全，而能令人折服的大师却寥寥无几，学生毕业后大多偏于平庸，鲜有建树，如此现状岂不讽刺？不禁让人想起几年前的钱学森之问，为何我们的学校总是培养不出杰出人才？笔者身为中国当代大学生中的一员，不由深思一番，结合将近一年的大学生活谈谈我对中国当代大学建设的几点看法与建议。

大学者，学为大也。在高中积弊已久的应试教育下，许多学生已对所谓学习上课产生厌倦情绪，所以大学管理的松懈成了他们颓废度日的途径，有很多人甚至不能够取得四年后的学位文凭。就此点而言，归根结底还是校园内缺乏浓厚的学术氛围，大学课堂之枯燥乏味，实难引人入趣，故而空寂无声，成为老师的独角戏。教师只顾埋头念讲稿，缺乏师生交流，故而少了几分活力。观民国大师授课，莫不座无虚席，让人拍案叫绝。空有高楼，而无良师，岂不悲哉？故而仅靠几张单薄的签到表或者是随堂点到，是唤不起学生的为学兴趣，大学需要的是一个自由,民主与物质无关的浓厚学术氛围，校方或许需要自省或是改革。

在我的印象中，大学本是一个民主学风高度建设的地方，然而事实并不尽如是。大学校园内，尽管各种组织社团很是活跃，但在一些涉及利益的问题上却显得有些无可奈何，终究还是学校民主化不够彻底与完善，学校并不能完全按照符合学生利益的方向处理问题。学校某些事物仍然受制度影响，表现了极大地的落后性与束缚性。这种民主未免有些牵强与无力，过于形式化，不符合民主法治的社会主义核心价值观。校内考核学生成绩主要还是依靠一场考试，仿佛又回到了高中的应试教育，学习自主与自由性未能得到充分拓展，显然，有很多人不能明白学习的出发点在哪里，而有些课程学习也是存在不合理性，或是完全没有必要。

大学之道，在于明德，在亲于民，在止于至善。这是古人追求的大学之道，也是当代大学应该践行的准则。曾让我震惊的是多起大学生校园惨案，或是极少数偶然，但也侧面反映了大学道德建设的某些不足。教育不仅是要教书，更重要的是育人，叫教会人如何处世。校园内人际关系渐渐弱化，有些学生甚至不能和同住一个屋檐下的室友好好相处，更不必说处世。在市场经济化的大潮冲击下，人容易迷失在物质化的世界里，而市场竞争压力增大更是容易让人迷茫与挣扎，此时，道德教育显得尤其重要。品德是人与人的本质区别，德育决定着国家培养什么样的人才，为谁培养的根本问题，是一个不容忽视的问题。

象牙塔生活终究是人生命中一道明丽的风景线，永远停留在记忆深处，我很庆幸能在这样一所大学结交这么多朋友并且收获到知识，我也由衷的希望我们国家的大学会越办越好，国家会越来越繁荣昌盛。