将下列句子改为第三人称转述_改为第三人称转述句
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将下列句子改为第三人称转述
1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ______________________________________________
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” ______________________________________________
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” ______________________________________________
4、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。” ______________________________________________（1）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！改为陈述句:（2）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。改为疑问句：(3)青少年不能没有理想。改为反问句（4）你们可以小点声说话吗? 改为析使句：（5）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。改为感叹句：（6）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句:(7)这是多么感人的事迹啊！改为陈述句：(8)请你把字典借给我用一下。改为疑问句:(9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。改为反问句: 缩句：
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
_________________________________________________ 八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
_________________________________________________ 领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
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3、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
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4、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
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6、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8、伏尔加河上的纤夫 是一幅不可多得的珍贵的油画。
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9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
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11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
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12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
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13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
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14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。
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15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。__________________________________________
16、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
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17、呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21、同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。_________________________________________________
22、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
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23、他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
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24、他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。_______________________________________________
25、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。_________________________________________________
26、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
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27、平静的海面上突然冲起了一股水柱。
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28、夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。_____________________________________________
29、爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。
_________________________________________________ 30、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。____________________________________________
31、强烈的光线射进黑暗的房间。
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32、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。_______________________________________________
33、灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
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1、选择恰当的关连词语填空
是„„就是„„
不但„„而且„„（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图 书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为„„所以„„
如果„„就„„
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬 梆梆的了。
不是„„而是„„
即使„„也„„（1）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤 俭节约的好传统。
（2）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领 土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。
宁可„„也不„„
与其„„不如„„（1）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。（2）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到 乡下爷爷那里去。
（3）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿 意留在莫斯科的鞋铺。
二、修改下面一段话中的错误。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师 问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢 到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师 又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你 补上的。
一.选择恰当的关联词填在下面的句子中。
不但„„而且„„ 如果„„就„„
因为„„所以„„
之所以„„是因为„„ 既„„又„„ 即使„„也„„
1.()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。2.人藏在地道里,()不气闷,()不嫌暗。3.音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的情操.4.作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
因为„„所以„„ 如果„„就„„
只有„„才„„
虽然„„但是„„ 不是„„就是„„ 无论„„都„„
1.花()多,()没有奇花异草。
2.()我是少先队员,()更要处处严格要求自己。3.()遇到什么困难,他()不灰心。
4.我和小玲每天上学都一起,()是我叫她,()她叫我。
一„„就„„ 宁可„„也不„„ 就算„„也„„ 与其„„不如„„
1.邱少云()牺牲自己,();暴露目标。2.上课铃声()响,同学们()迅速走进教室。3.()大家都过穷日子,()让一部分人先富起来。无论„„都„„ 只要„„就„„ 尽管„„还是„„
宁可„„也不„„ 只有„„才„„ 不但„„ 而且„„
1.()天下着大雨,他()坚持送老大爷回家。2.老师()重视提高我们的文化素质,()重视提高 我们的思想素质。
3.()尊重别人,()会得到别人尊重。4.()遇到什么困难,他()不灰心。二.在下面句子中填写恰当的关联词语。
1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听 音乐。
2.()是他错了,你()不能打他呀!3.我们()留下来补作业,()按时完成。4.我们()写得慢一点,()要把字写工整。5.武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。
6.()这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,()我们 可以断定在远古 时代, 世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。7.詹天佑有()是杰出的工程师,()是爱国的工 程师。
8.()桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子()会死去。9.()卖火柴的小女孩饥寒交迫,()想到了火炉和 烤鹅。
10.桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()没有跟丈夫 商量。
11.()这道题很简单,()要认真对待,不能粗心 大意。
12.语文课上,我们()要理解课文,()要掌握理 解的方法。
13.()要有丰富的想象力,()要有先进的科学知识, 这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品。
14.()你说得对,我们()改正。15.詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
16.小女孩()穿着一双拖鞋,()太大了。17.()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。18.她不敢回家,()她没有挣到一个钱。
19.()小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年 的幸福中去,()她嘴上带着微笑。
20.()我们是为人民服务的，我们()有缺点,()不怕别人批评 指出,不管是什么人,谁向我们指出 都行。()你说得对, 我们()改 正。你的办法对人民有好处,我们()照你的办。
21.()在新中国,人民()能真正扬眉吐气。22.()困难重重,可他()出色地完成了这次任务。23.田敏()自己学习好,()爱帮助学习差的同学。24.你()在外面玩,()回家帮助妈妈做点家务活。25.万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人 民的血汗和智慧的结晶。
26.()旧北京的风沙是狂暴的,但终究()住春天的来临。
27.()他是做过一些有益的工作,我们()送葬,开追悼会。
28.()他是做过一些有益的工作,我们()送葬,开追悼会.是挡不 要给他 要给他
一、修改下列病句1、听了这个故事，受到了教育。 2、我看见一只飞蛾不停地不断地扇动翅膀。 3、天黑了，风雨越刮越猛。 4、在妈妈的帮助下，使我的学习成绩提高了。 5、我们要不......
改为第三人称转述句1.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 2.老师对我说：“我教你怎么写。”3.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4.李楠小声告诉我：“我家在少年宫......
把下列句子改为不用引号的句子（改为第三人称改为转述句 ） 1 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 2 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 3 她深有感触地说：“我小时侯......
怎样改为第三人称转述句转述句中人称变换有规可循在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。教参中的要求是：把直接引用中的......
把下面句子改为第三人称转述句。1、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2、老师对我说：“我教你怎么写。”3、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”4、李楠小声告诉我......
