《中国高等教育启思录》_师德启思录
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《中国高等教育启思录》
书 名: 中国高等教育启思录作 者：中国高教育学会出版社： 北京理工大学出版社出版时间： 2009年05月ISBN: 9787564022693开本： 16开
定价: 70.00 元
内容简介
《中国高等教育启思录:百所地方本科院校办学理念与特色研究》分上下两篇，上篇为理念篇，选编论文65篇，下篇为特色篇，选编论文47篇。《中国高等教育启思录》是继《中国高教研究》编辑部组编的大型系列丛书之一《高职高专教育启思录一一百名院校长的办学新理念》之后推出的又一重要文集，力图荟萃当代我国最具办学特色的，在人才培养、教学科研、服务社会等方面成果显著的地方本科院校的办学理念，展示地方本科院校在更新教育观念、深化教学改革、创新应用型人才培养模式等方面的成功经验；也希望藉此促进地方本科院校之间的相互交流，为更多的地方本科院校加强办学理念和办学特色的研究与探索、寻求自身的可持续发展方向提供有益借鉴，从而为建设人力资源强国和高等教育强国发挥更大的作用、做出更多的贡献。
编辑本段图书目录
上篇 理念篇1.国际化与地方大学的角色2.质量为先 师生为本 合作创新 继往开来——北京第二外国语学院办学理念研究3.创新办学理念 服务三农4.地方一般本科院校应对高等教育大众化、普及化的战略选择及政策建议5.创新办学理念 促进事业发展6.重特色强质量 培养复合型创业型应用人才——天津商业大学特色化办学理念与实践7.以人才培养为中心 强化特色全面发展——燕山大学办学理念探解8.引领社会 服务社会 创新社会 建设最优化社会组织——河北传媒学院的社会责任观9.中央与地方共建高校如何保持和强化自己的办学特色——地方本科院校校长办学理念研究10.以开放的理念办学 谋求新建本科院校的发展11.衡水学院“进步教育”办学理念的探索与实践12.特色和培养能力是地方高校持续发展的核心逻辑
13.体现与时俱进、富于特色的主体特征构建现代大学办学新理念14.实现辽宁工大又好又快发展的理论思考与工作实践15.行业划转地方的高校如何实现科学发展16.转制高校办学理念的战略选择17.坚持多元文化教育 培养跨文化素质的民族人才
18.以质量求生存 以特色求发展——北华大学作为地方重点综合性大学的办学理念与办学追求19.新时期大学职能与办学理念研究20.一切为了学生“成人、成才、成功”——吉林华桥外国语学院办学理念及其实践21.地方本科院校校长办学理念探微
22.理念为先 引领新建本科院校又好又快发展23.发展技术本科教育 培养技术型人才
24.准确定位 错位竞争 建设金融特色鲜明的优质本科大学25.迈向国际化、多元化与特色化的高水平大学——苏州大学的办学理念与实践26.用科学发展观指导地方工科院校发展的探索与实践27.以“用”为本 以“特”兴校——对工程应用型本科院校办学与发展的新思考28.以科学发展观为指导 提升地方应用型本科院校的核心竞争力
29.关于工程应用型本科教育的思考30.面向市场 服务地方 培养“学用结合”的应用型人才——以三江学院为例31.关于新建本科院校科学发展的思考32.省属重点师范
大学的使命与责任33.以“把成才的选择权交给学生”教育理念为指导构建创新人才培养体系34.以人才培养为中心 实现社会服务与层次提升的办学目标——丽水学院办学理念的探索与实践35.强化质量意识，坚持特色发展，培养高级应用型人才36.将应用型人才培养主动融入城市经济社会发展之中37.坚持科学发展 努力办出特色——淮南师范学院办学理念及发展战略38.创业、创意和大学教育创新39.应用型本科工程类创新人才培养的探讨40.明确办学指导思想 创建地方特色高校——以九江学院为例41.山东科技大学办学理念研究42.教研相长 学产互动 全面提升学校内涵建设水平43.以人为本 素能本位 特色发展44.突出地方特色，服务区域发展——基于新建地方本科院校发展的思考45.坚持理念创新 推动高校发展——河南理工大学办学理念的探索与实践46.坚持“厚生丰民”办学理念 走特色鲜明发展之路47.固本强基 自觉秉持大学之道 博洽沉潜 艰辛积养淳厚学风48.适时转变教育思想观念 育人为本 质量立校49.办学理念与大学发展——长江大学的办学理念及实践50.坚持科学发展的办学理念 建设社会主义和谐大学——关于新时期大学办学理念的思考与实践
51.厚德博学、和而不同：当代大学应追求的品格——从湖南工业大学的校训论现代大学的办学理念52.人才兴校 质量立校 改革活校 特色强校——湖南科技学院办学理念探析
53.努力实践与创新培养全球化高素质公民54.湛江师范学院的办学理念与战略选择
55.深圳大学办学理念的探索与实践56.学术并举 崇术为上——肇庆学院办学理念的创新57.关于高等法学教育若干问题的思考58.从西部地区大学的社会责任看我们应确立的办学理念——重庆工商大学的探索与实践59.论地方本科院校校长办学理念的锤炼60.西安工业大学办学理念内涵探索与实践61.论与社会主义市场经济体制相和谐的人才培养模式构建62.地方高校办学理念的形成发展与实现路径——以西安科技大学为例63.民航高等教育办学理念的研究与实践——以飞行技术特色专业建设为例64.凝练办学理念 服务地方发展65.完善教学质量保证和监控体系 构建持续提高教学质量的长效机制下篇 特色篇1.突出办学特色 服务首都经济建设2.一般院校“实践育人”的探索与实践3.华北水利水电学院办学特色研究4.试论地方本科院校在适应区域经济社会发展中办学特色形成的主要策略5.服务艰苦行业，服务地方基层 培养善学善行的复合型应用人才6.基于科技创新的省部共建地方本科高校学科特色培育的探索与研究7.地方高校大学特色的战略思考与实践探索8.新时期地方本科院校创建办学特色的对策研究——兼论长春大学创建办学特色的探索与实践
9.应用型本科院校办学特色研究与个体模式构建10.地方本科院校应形成办学特色
11.新建本科院校的人才培养特色研究12.关于地方本科院校办学特色的思考13.技术应用型本科院校办学特色分析——兼谈上海电机学院的办学定位14.准确定位特色办学，创新人才创新培养15.一般性地方本科院校办学特色培植与建设16.新建地方本科院校办学特色的思考与实践17.计量、标准、质量——特色人才培养的探索与实践18.树人模式——浙江树人大学的办学模式探析19.培育办学特色 增强核心竞争力——新建地方本科院校办学特色探索与实践20.立足地方 面向行业 服务一线——以安徽工业大学为例探讨地方工科院校办学特色取向21.地方农业院校的持续发展——以安徽农业大学为例22.地方高校应以地方特色为办学特色——论淮南师范学院办学特色的形成与地方经济社会发展的联系23.地方特色型高校办学特色的思考与实践24.地方本科院校办学特色的探讨与实践——以铜陵学院为例25.走特色发展之路 办特色鲜明大学——青岛大学办学特色的创建与凝练26.坚持“建筑”办学方略服务山东建设事业促进区域经济发展27.创建“三三式”实践教学体系培养学生的创新精神和实践能力28.立足交通 强化素能 特色发展29.依据地域特点培育地方高校的办学特色30.地方本科院校的科学定位与办学特色研究31.坚持煤炭行业特色
推动高水平多科性地方大学建设——河南理工大学办学特色的探索与实践32.商丘师范学院办学特色的思考与实践33.坚持开放办学理念 建设特色鲜明大学——兼论长江大学办学特色的凝练与培育34.秉承“崇实”办学传统 培养具有“钢铁品质”的高素质人才35.特色是地方大学生存发展的活力之源——襄樊学院关于办学特色的探索与实践36.根植汽车产业 践行教育与生产实践相结合 执著为汽车产业培养应用型高级人才37.关于大学办学特色建设的理论思考38.植根侨乡 服务山区 弘扬客家文化
39.经济发达城市新建地方本科院校特色办学的思考与实践40.搭建论辩平台 培育文化特色41.地方高校面向区域经济发展 实施开放教育的探索与实践42.特色立校：新建地方本科院校发展的战略选择——重庆科技学院走特色发展之路的实践探索43.云南地方院校办学特色研究44.地方本科院校办学特色的成因分析——西安工业大学实证分析45.地方多科性重点大学办学特色研究——以西安建筑科技大学为案例46.走特色办学之路 办有特色大学——地方高校办学特色的形成与路径选择47.以地方性为基础 培育和彰显地方普通高校的办学特色——论陕西省宝鸡文理学院特色建设
