培训学习周记_关于学习的周记

2020-02-29 其他范文 下载本文

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上海培训学习周记

——上海市普陀区教育学院“2012觉群慈爱进修班”第二周学习心得

(2012年5月27日)

本周的培训学习转入参观考察学校的办学特色和分小组到基地学校跟岗培训学习。通过听取校长介绍、观摩课堂教学、参与教学研讨的方式,完成本周的学习活动。

我们在一周内分别考察了普陀区中远实验学校、中山北路第一小学、新武宁小学、武宁小学、洵阳路小学和长征中心小学六所学校,共观摩7课时语文教学、1课时数学教学、1课时主题班会,参加3次教学研讨活动,分别是:普陀区武宁小学二年级语文教学研讨,中山北路第一小学语文教学工作介绍,长征中心小学的三年级语文区级教研活动——《立足教研、关注表达、提升学生语文素养》。5月25日参加上海市玉佛禅寺第四届觉群慈善公益活动开幕式。

所考察的学校各具特色,独树一帜。每所学校各自都有一套完整的教育教学管理体系,充满着浓厚的校园文化气息。中远实验学校“让每一位学生在喜悦中获得成功,在夯实基础上得到卓越发展”的办学理念,“以教师发展为根,提升教师的育人情感和教育智慧;以学生发展为本,培养学生的健全人格”,创建了“情智育人”的办学特色。中山北路第一小学以江泽民总书记“教书育人”题词为学校的精神动力,坚持“关爱、合作、和谐、发展”的办学理念和“围绕中心、突

出重点、优化基础”的办学策略,形成了“科学性和人文性和谐发展”的管理模式和“发展各育重点,促进学生和谐发展”的育人框架。新武宁小学奉行“为学生终身发展奠基”的办学理念和“教育有品牌、课程有特色、学生有特长”的办学目标,打造“兢业、勤业、精业、创业”的教师团队,开展以“花韵德泽”为主题的德育活动——以花冶情,培育花香校园;以花导行,建设温馨教师;以花愉人,开展自主活动。武宁小学围绕“开心、开放、开创”的办学理念,规划“学生在校一日活动常规”,通过教师创造性地开展教育教学活动,使学生在开心的学习活动中得到和谐发展。洵阳路小学依靠叶澜教授的专家团队打造教师队伍,“直面主题,主动创造,持之以恒”,坚持14年的课题研究,树立“基于学生成长需要”的教育理念,“尽可能地使每个孩子在原有的基础上有所提高”。

通过对以上几所学校的考察与分析可见,确立正确的办学理念,坚持适合学校发展的办学策略,打造一支业务素质过硬的教师团队,立足于学生的和谐发展,抓好基础课程,创造性地开发校本课程,有一套完整的管理体系,是办好一所学校的重要保证。

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