文化中学艺术教育发展年度报告_中学艺术教育报告

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2015年文化中学艺术教育发展年度报告

秭归县郭家坝镇文化初级中学在日常的教育教学中，高度重视艺术教育，把艺术教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，确保艺术教育在学校教育中的重要地位，力争把快乐还给学生，让学生健康成长。

2015年学校艺术教育本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，积极推进艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，促进学生素质全面提升。现将我校2015年艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设与管理

为了加强我校艺术课程教学，成立了文化中学艺术教育领导小组，由校长担任组长，教务处、综合组等相关负责人为成员，加强对艺术教育的领导。由教务处负责艺术教育的日常教学管理工作。定期开展教研活动，并组织、指导校园文化活动的开展。学校的其他部门密切配合、协调一致，保证艺术教育工作有序进行。

对于艺术课程教学，教务处严格按照部颁的课时计划，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开齐开足。

综合实践活动是我校办特色学校的具体体现。活动分校级和年级活动。活动内容有舞蹈组、合唱组、书法组、绘画组、各种球类组、朗诵组、剪纸组、跳绳、拍皮球、文学、棋类等11个组 别，活动形式为走班制。综合实践活动的开展丰富了学生的课余文化生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。

二、艺术教师配备

目前，学校艺术类课程职教师共有3人，中学一级教师1人，中学二级教师2人。本科学历2人，专科学历1人。教师工作能力强，有高度的事业心和责任感。

三、艺术教育经费投入和设施设备

教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。目前，学校拥有音乐教室1间、美术教室1间。拥有钢琴、音响、话筒、照相机、摄像机。各类艺术教育场地种类齐全，设施齐备，功能完善，能较好地满足艺术课程教学的需要。

2015年，学校加大了对艺术课教学的资金投入力度，购买军乐器，成立了学校军乐队。改善了艺术教育的基础设施。此外，学校还投入不少艺术节活动经费。

四、课外艺术活动。

一年一度的艺术节，所有学生都参与，尽展学生才华。学校在开展艺术教育中，注重创造美的校园环境，注重走廊文化、班级文化建设，在每个楼层将学生的书法、绘画、等艺术成果进行展示，不仅让校园充满独特的艺术气息，还让学生从中体会到成就感、享受到审美的愉悦。孩子们在学校浓厚的艺术教育氛围中，尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。

五、校园文化艺术环境

构建新型的校园艺术教育文化环境。学校是教育人、培养人的主阵地，它不仅仅是几个教室、一个操场的概念，学校教育也绝非是一堂课、一次活动。学校的环境及其蕴含的文化内涵无时无刻不在发挥着育人作用。因此，在艺术教育特色建设中，首先要构建良好的艺术学习文化环境。

（1）重视校园外部环境建设，借助板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。

（2）构建良好的橱窗文化，适时开展校园展览、展示活动，营造良好的积极的美术教育、美术学习氛围。

（3）积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、名家名画进教室、创设班级美术活动展区，在黑板报上开辟“美术之窗”栏目等。

秭归县郭家坝镇文化初级中学 2015年12月5日