陈涉世家_陈涉世家的

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陈涉世家

1、司马迁的生平：司马迁，西汉著名史学家、文学家。

他生于史官世家，父亲司马谈，是西汉中央政府的“太史令”。司马迁自幼受家庭的熏陶，博览群书，才华出众。二十岁以后，又到各地漫游，开阔了眼界，收集了资料，丰富了学识。负责管理皇家图书和收集史料，研究天文历法。司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去了。临死的时侯，嘱咐司马迁完成他未竟的事业。司马迁继任父职为太史令。后来在为李陵辩解时盛怒中的汉武帝听了司马迁的话，认为他是为李陵辩解，是在故意贬低当时正在打匈奴而又很不顺利的李广利，于是命令把司马迁判为死罪（或以腐刑代替）。汉武帝时代，判了死罪的可以出钱五十万减死一等。但家境并不富裕的司马迁拿不出这一笔钱，只能受「腐刑」来选择「偷生」这条路。不幸的遭遇，使司马迁精神受到极大刺激，曾一度想自杀，但他想起了父亲的遗言，又以古人孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发愤有为鼓励自己，终于以惊人的意志忍辱负重地活了下来。身心备受摧残、忍辱含垢生活的司马迁深知，「人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛」。他决心以残烛之年，完成父亲要他完成的史书。此后，他发奋著书。前104年，开始编写《史记》。经十余年努力，约在五十五岁时终于写成我国第一部纪传体的历史巨著《史记》 《史记》

原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。全书共130篇，记载了从传说中的黄帝到汉武帝中长达3000多年的历史。

2、听录音朗读：

1、标记出生、难字词。

2、标记出难断句的句子。

注意字词读音

夏ｊｉǎ

辍ｃｈｕî

怅ｃｈàｎｇ嗟ｊｉē

鹄ｈú

戍 ｓｈù

王ｗàｎｇ

罾ｚēｎｇ 烹ｐēｎｇ

恚ｈｕì

笞ｃｈī

蕲ｑí

徇ｘùｎ 銍ｚｈì 酂cuï

柘ｚｈâ

谯ｑｉáｏ

稷ｊì

3、理解课文：、第一段（课文赏析）

表明陈胜少时身份的句子是：尝与人佣耕

表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望的句子是：苟富贵，无相忘

表现陈涉年轻时就有非凡抱负的一句是：燕雀安知鸿鹄之志哉！

本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？为以后领导起义作伏笔。本段都运用了什么描写方法来表现陈胜？语言描写、神态描写 思考回答

(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的？这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。陈涉“尝与人佣耕”：被剥削的穷苦农民

“怅恨久之”：对所处贫困地位的不满

“苟富贵，无相忘。”：有福同享的思想

“燕雀安知鸿鹄之志哉！”：有远大抱负

(2)为什么先写这段？先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。

概括第二段的内容：写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第二段（课文赏析）

1、起义的导火线（直接原因）是：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

2、起义的根本原因是：天下苦秦久矣。

说明全国人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨，处处都蕴蓄着反抗的力量。

3、陈胜为起义军制定的策略口号是：诈自称公子扶苏、项燕

4、提出这一口号目的是为了：为天下唱，宜多应者。

5、为什么陈胜认为提出这一口号将得到广大人民支持的理由是（分析天下形势）1．“当立者乃公子扶苏”;“今或闻无罪，二世杀之”；“百姓多闻其贤，未知其死也；”（秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满）2．“项燕数有功，爱士卒，楚人怜之。”；“或以为死，或以为亡。”（楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望.）

6、为起义作的舆论准备是：

1、鱼腹藏书

2、篝火狐鸣

（威众之策）

7、这样的舆论准备是为了什么目的？“威众” 总结：谋划起义

原因：直接：失期，法皆斩。根本：天下苦秦久矣

策略—：诈自称公子扶苏、项燕、当立者乃公子扶苏、楚人怜楚将项燕 舆论：鱼腹藏书、篝火狐鸣。威众之策

概括第三段的内容：写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。

1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望？：吴广素爱人，士卒多为用者。

2、“广故数言欲亡”的目的是什么？忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是：王侯将相宁有种乎！（对封建等级制度进行了否定！）

4、“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。

问题：陈胜发动起义经阶段历了哪三个步骤？（卓越的组织才能）a并杀两尉：将众戍卒置于自己的领导之下。

b召令徒属：指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的拥护。

c为坛而盟：庄严誓师，鼓舞士气。

5、“诸郡县苦秦吏者”照应上文哪一句话？天下苦秦久矣

6、“皆刑其长吏，杀之以应陈涉”照应上文哪一句话？宜多应者

7、这两句话的前后照应说明了什么？说明陈胜的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。

哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？

“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。

结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。全文总结

1、从全文来看，陈胜是一个怎样的人？

陈胜年轻时就有远大的抱负。善于审时度势,有极强的洞察时局的能力；谋划精妙，善做思想工作，卓越的宣传能力；足智多谋，有很强的组织领导能力。

总之，他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者。

2、司马迁对于陈胜持何态度？ 从文中可以看出，作者司马迁对陈涉的才干和功劳是予以肯定和赞扬的，3.总结主题: 本文生动地记叙了陈胜起义的过程，刻画了陈胜、吴广的英雄形象，赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。一词多义归纳： 会：会天大雨

与皆来会计事 故：广故数言欲亡

扶苏以数谏故

令：乃令符离人葛婴将兵

陈守令皆不在 道：伐无道

道不通 数：卒数万人

扶苏以数谏故

为 ①作，当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④作为。“为天下唱。”⑤制，建造。“为坛而盟。”

行 ①(ｈáｎｇ)行列。“皆次当行。”②做，进行。“乃行卜。”③行进，行军。“行收兵。”

次 ①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”

当 ①值，承担。“皆次当行。”②应该。“不当立。”③在，正当。“当此时。”

举 ①起事，发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。” 之 ①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之。”（代地方）以 ①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。” 也 ①表判断。“吾闻二世少子也。”②表诘问。“何富贵也？” 乃 ①于是，就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。” 固 ①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。而 ①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。”③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”④表前后部分在时间上有先有后。“收而攻蕲”。通假字：

1、发闾左適戍渔阳九百人

2、为天下唱

3、固以怪之矣

4、将军身被坚执锐