初一数学听课反思_听课反思听课反思

2020-02-29 其他范文 下载本文

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初一数学听课反思

今天听了张颖老师的数学课感触很深,她在整个教学活动的开始,由学生感兴趣的问题引入新课,充分调动了学生的学习积极性和学习热情.在教学过程中设计了一个学生实验,学生也非常感兴趣,由此总结得出一种全面调查的方法,体会到全面调查的必要性.在整个学习活动中张颖设计了大量的贴近学生生活实际的例子,让学生感受到数学就在他们身边 ‘由部分看全体’的例子,因为这时我们不可能普查,只能抽样调查,还能联系生活实际列举出一些很有代表性的例子.在小组活动中,学生的参与面也很广,在解决问题时,也很有主见.这充分说明通过课程改革实践,学生在课堂上真正变成了主角,而老师仅仅是导演或主持人.真正做到让生动的教材变成了生动的课堂,让学生学习有价值和有意义的数学.

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