交响音乐欣赏论文_音乐欣赏论文

交响音乐欣赏论文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“音乐欣赏论文”。

北京交通大学

交响音乐欣赏课论文

姓名：徐美燕

班级：商务1101班

学院：交通运输学院

老师：

何腾

交响乐欣赏课论文

徐美燕商务1101班

11254020 摘要：交响乐是一种采用大型管弦乐队演奏的鸣奏曲。交响音乐不仅指交响曲、协奏曲、乐队组曲、序曲和交响诗五种体裁，还包括一些各具特色的管弦乐曲，如交响乐队演奏的幻想曲、随想曲、狂想曲、叙事曲、进行曲、变奏曲和舞曲等。本文选取四首具有代表性的、极其优秀的交响曲作赏析。最开始交响乐作为歌剧的序曲演奏，尤其巴洛克时代的意大利歌剧序曲，以它特有的“快——慢——快”三个段落而成为了古典交响乐的基本雏形。不得不说其中的柴可夫斯基的《天鹅湖》简直就是神来之笔，不仅剧情精彩，舞蹈优美，里面的每一段音乐更是堪称经典，本文将简略介绍天鹅湖的创作以及作者，详细地对这部作品进行赏析。谈到交响曲如果不提贝多芬，那么只能说明你不懂交响曲。贝多芬的交响曲享誉世界，里面的每一部作品都堪称经典之作。其中《第三交响曲》、《第五交响曲》、《第九交响曲》更是为世人所推崇，但本文将赏析他的《第五钢琴协奏曲》，又名《皇帝交响曲》，一部相当优秀的作品。伟大的捷克作曲家德沃夏克所留下的九部交响曲，是他一生中最重要的作品，也是十九世纪民族乐派交响曲的代表作，在整个音乐史上也是不容忽视的杰作。本文将对他的《新大陆交响曲第四乐章》进行赏析。

关键词：交响乐、柴可夫斯基、贝多芬、莫扎特、德沃夏克

1.《天鹅湖》序曲欣赏 1.1作品简介

天鹅湖是俄国著名古典音乐家柴可夫斯基的交响乐作品，作品基于童话故事“天鹅湖”，结合了俄罗斯的悲剧主义民族风格，用庄严梦幻的旋律展现了天鹅公主对理想爱情的追求。柴可夫斯基于1877年写成第一部舞剧--《天鹅湖》，当时他已经是几部歌剧，交响乐、交响诗和四重奏的作者了，那时他已经显露出了自己的高度艺术水平。《天鹅湖》的音乐被评论家们称之为“第一次使舞蹈作品具有了音乐的灵魂”。柴可夫斯基独具匠心的把交响音乐的创作思维、方法注入芭蕾音乐创作中，从而改变了音乐在舞剧中的地位和作用。

1.2作品欣赏

就像所有的音乐一样，用声调来体现音乐想表达的内容；序曲中的缓慢庄严的小调旋律，预示着天鹅公主最终徇死的悲剧结尾——一般来说交响乐是用序曲来告知内容是喜剧还是悲剧的，就好比装修时的玄关是整个室内装修概念的浓缩一样。而且旋律中包含强烈的俄罗斯的凝重感，更加加强了这种悲剧主义。交响乐最初作为歌剧的序曲而深受人们喜欢，柴可夫斯基创作的《天鹅湖》，无论舞蹈还是戏剧本身都极其吸引人，再加上里面的每一段非常优美的音乐，观看整部歌剧犹如在享受异常艺术的盛宴。

1.3课堂感悟

我记得这部作品是在第二堂课上播放的，同时还欣赏了一部意大利歌剧的开幕序曲，之后观看了《天鹅湖》第一幕的芭蕾舞以及欣赏了音乐，当然在教室里看视频与现场观看是无法比拟的，但我还是被优美的音乐所吸引了。下课后的第一件事便是上百度下载了相关的音乐。

2.《皇帝交响曲》 2.1作品简介

贝多芬的《皇帝交响曲》，又称为《第五钢琴协奏曲》是欧洲协奏曲历史中极其重要的一部作品,是贝多芬创作成熟时期的代表性创作。一方面在音乐本体创作中,贝多芬运用了丰富的作曲技巧,严密的组织结构和高度凝练的构思使音乐具有震撼的气势；另一方面,作品与当时的社会背景紧密相连,具有鲜明的时代特色和重要的历史意义。贝多芬追求自由、平等、博爱的资产阶级思想,深深的植入作品的创作中,成为作曲家寄予作品的精神内涵。

2.2作品赏析

这部协奏曲E大调调性的运用，是音乐的色调瑰丽而光耀，宛如广阔无际的大海展览无垠的天空一般，令听者胸怀开朗。第一乐章的快板，传统的呈现部奏鸣曲式。音乐从一个长大的，乐队全走的强大和弦后，钢琴三次自由的、上下翻腾的华彩乐句进行编辑整个钢琴键盘，排山倒海般的鸣响直接导入了豪迈雄壮的第一呈示主部主题。副部带有舞蹈性和抒情性的特征。在结束主部主题材料的高潮后开始呈示部的高潮后钢琴开始了第二呈示部，主部主题变换着色彩，副部的抒情色彩也得到了进一步的强调。

2.3课堂感悟

《皇帝交响曲》是贝多芬交响曲中相当优秀的一部，其恢宏的气势、庞大的演出阵容都表现了该作品的非比寻常。我记得在老师特别推崇这部作品，但在网上搜索到得大多是关于《命运交响曲》、《英雄交响曲》的相关资料。但作为贝多芬的交响音乐之一，它不愧是一部优秀的作品。我在网上再次聆听世界著名爱乐乐团音乐会在1994年在柏林演奏的贝多芬皇帝协奏曲以及勃拉姆斯第二交响曲。

3.《新大陆交响曲》 3.1作品简介

伟大的捷克作曲家德沃夏克所留下的九部交响曲，是他一生中最重要的作品，也是十九世纪民族乐派交响曲的代表作。德沃夏克的交响曲深受古典乐派的影响，他的作品结构坚实、牢固。1892年，美国纽约国家音乐学院聘请德沃夏克出任该院的院长，德沃夏克则应邀赴美。这部《第九交响曲》即是德沃夏克在美国停留的将近三年期间内，大约在1893年五月完成的作品。这部交响乐实际上是作者对于美国所在的“新大陆”所产生的印象的体现，曲中虽然有类似“黑人灵歌”与美洲“印第安民谣”的旋律出现，但德沃夏克并不是原封不动地将这些民谣歌曲作为主题题材，而是在自己的创作乐思中揉进这些民谣的精神而加以表现。将此交响曲命名为“自新大陆”者，正是作曲者德沃夏克本人。

3.2作品欣赏

整部乐曲共分为四个乐章，第一乐章为序奏，慢板，e小调，4/8拍子。此序奏部分颇为宏大，其主题与相继的主部快板部分有极其微妙的关系，担负一种连贯全曲的特殊任务，甚至可称之为全曲精神的中心旋律。第二乐章最缓板，降D大调，4/4拍子，复合三段体。这一乐章是整部交响曲中最为有名的乐章，经常被提出来单独演奏，其浓烈的乡愁之情，恰恰是德沃夏克本人身处他乡时，对祖国无限眷恋之情的体现。第三乐章谐谑曲，从“海华沙的婚宴”中的印第安舞蹈中得到启发,舞蹈由快而慢地不停旋转。音乐有两个主题，第一主题轻快而活泼，带有跳跃的情绪；第二主题清丽、明快,富有五声音阶特色；两个主题彼此应和、模仿。第四乐章快板，奏鸣曲式。气势宏大而雄伟，这个总结性的乐章将前面乐章的主要主题一一再现，同时孕育出新的主题，彼此交织成一股感情的洪流，抒发了作者想象中和家人聚首时的欢乐情景。乐章的主部主题由圆号和小号共同奏出，威武而雄壮；副部主题则是柔美、抒情性旋律,由单簧管奏出。这一切经过发展之后，形成辉煌的结尾。

3.3课堂感悟

课堂上欣赏了这一系列交响曲中的第四乐章，是在欧洲一个很小的国家为庆祝82岁的教皇的生日而开的一场音乐会，场面相当盛大。但总的来说，我不太喜欢号的声音，不过还是被这种盛大的场面面震撼了。

结论: 1.通过这堂课，一直喜欢流行音乐，现在开始喜欢这些传统的音乐； 2.学到许多有趣的事，一把琴的价值；音乐家的故事；

3.欣赏许多世界著名的乐团的演出，虽然观看视频，但依然很有意思，有些乐团露天演出，不仅欣赏音乐还可以欣赏异国风情，印象最深的有雅典巴特农神庙的一场音乐会，在古建筑的承托下艺术显得神圣了；还欣赏了几场在音乐之都雅典娜露天演出的音乐会，风景相当迷人，夜色朦胧中聆听弦乐，相当享受。

4.我很喜欢看演出者的表情，尤其指挥的表情、动作，记得听一场弦乐演奏时小提琴精彩的表演让我难以忘怀，当演出结束时他满脸汗珠，虽然我记不住他的名字、记不住他演奏的曲子，但是那位小提琴演奏者的精彩的演奏深深地印在我的心里，当时我有一种被震撼的感觉。5.这堂课，收获颇丰。

参考文献：

[1]黄定远.永远的《天鹅湖》永远的柴可夫斯基[N].中国邮政报.2001-12-28.[2]李月颖.柴可夫斯基舞剧《天鹅湖》音乐和声技法研究[N].网络出版年期.2012(8).[3]谢伟.贝多芬《第五钢琴协奏曲》音乐学研究[N].网络出版年期.2012（4）.[4]贝多芬：第五钢琴协奏曲《皇帝》[J].中国电子商情（视听博览）.1999（05）[5]初海伦.德沃夏克的“新大陆”[J]秘书.上海大学艺术中心.2008（11）

[6].张艳林.民族精神的回响、自由和平的绝唱——德沃夏克《e小调(自新大陆)交响曲》第四乐章之音乐形象[J].美与时代.2006（03）.