郑成功预习单和作业纸_预习单作业纸

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《郑成功》预习单

【朗读训练营】

大声、自由地朗读课文3-5遍，边读边圈画出课文中的生字、新词以及难读的词语，把课文读正确、读流利。【资料百宝箱】

通过搜集资料了解郑成功的生平。【字词万花筒】

1、读准字音，看清字形，理解由生字组成的词，将易错难写的写在下面。

2、比一比，再组词。

驻（）慨（）镰（）洽（）犁（）柱（）概（）廉（）恰（）梨（）

3、用“_____”画出本课中的成语，借助工具书，联系上下文体会下列成语的意思。试一试，选其中两个成语造句

慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗 【结构梳理站】

用“//”将课文分成三部分，想想每一部分写了什么？试着用简洁的语言写在书上。【文字品位园】

思考：郑成功是怎样收复台湾的？把你感受深刻的地方画出来，好好地读一读，品一品，简要地写上自己的阅读感受。【质疑交流台】

读了课文，你还有什么不理解的地方吗？写下来和大家一起谈论。

《郑成功》作业纸

一、根据词语写出同音字

yáo 菜（）（）洞 歌（）（）远（）役（）晃

lián 窗（）（）洁（）价（）刀（）爱（）欢

二、看拼音写词语

cán kù mián yán róng qià nú yì wâi láo píng jiâ qiú zhǎng()()()()()()()

三、给带点字选择正确的读音

载歌载舞（zǎi zài）横行霸道（hãng hâng）傣家（dǎi tài）犁耙（pá bā）

瞭望（liào liáo）负隅顽抗（ǒu yú）史册（câ châ）强占（qiáng qiǎng）

四、句式变换练习

1、台湾自古以来就是中国的领土。（改成反问句）

2、这样一来，高山族和汉族的关系就更融洽了。（改成反问句）

3、我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢？（改成陈述句）

4、谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢？（改成陈述句）

五、用“望”字扩词，并选词填空

望——（）（）（）（）（）

1、郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处（）。

2、每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，（）蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。

3、一天，他登上军营附近的一座山头，临风（）。

4、他（）盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。

六、填空

1、《郑成功》这篇课文是一篇（）故事，通过学习课文，我知道了郑成功是（）省（）县人，文中讲的这件事情发生在（）（时间）。

2、“民族英雄郑成功()、()的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是（）、（）。请你把这句话换个说法，使表达的语气更强烈（），文中和这句话相照应的句子是：（）。

3、郑成功收复台湾的准备工作包括（）、()和()。

4、郑成功建设台湾主要是指()和()两件事。

5、我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了()侵略者，收复()，并且加强了汉族与()族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有()、()、()。

6、请你写四个表示爱国的成语和三句爱国名言（或诗句）

七、发展练习

1、阅读：

七子之歌·台湾

闻一多

我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。

我胸中还氲氤着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。

母亲，酷炎的夏日要晒死我了；

赐我个号令，我还能背城一战。

母亲！我要回来，母亲！

复 台

郑成功

开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。

田横尚有三干客，茹苦间关不忍离。

2、根据下面提供的一些词语，想象一下，当时的敌人还会有哪些表现。试着写几句话。

丧家之犬 漏网之鱼 心惊胆战 哭爹喊娘

闻风丧胆 负隅顽抗 魂飞魄散 丑态百出。