外语教师岗位梳理报告_英语教师岗位竞聘报告
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岗位梳理报告
----外语系
岗位名称： 外语系教师岗
岗位所需能力：扎实的英语专业知识和宽广的文化修养，对大学英语教师来说，要搞好英语教学工作，必须加强自身英语学习，练就扎实的英语专业基本功，牢固掌握英语语言知识，这包括英语的语音，语法，句法，篇章结构，语义，等方面的知识，同时还必须具备较强的听，说，读，写，译的技能，只有这样，才能向学生传授正确的语言知识，准确地为学生解惑，这些在教师的大学学习期间已经打下一定基础，但仍需在工作中不断巩固提高。除去语言知识本身，大学英语教师还要具备广博的文化知识，因为语言反映民族的国家文化和风俗习惯，英语教师必须具备丰富的中西文化知识，提高文化素养和文艺修养，才能将西方文化渗透到语言教学中去，激发课堂气氛和学生的英语学习兴趣，提高学生使用语言的敏锐性和准确度。此外，科研工作也是大学英语教师提高自身素质必备的能力，不能只靠教科书和教参过日子，不从事科研教师的事业发展也无法起步。
岗位职责：做为一名大学英语教师，必须对教学工作严肃认真，充分备课，以身作则，为人师表，以实际行动去感召学生，使其愿意学习，乐于学习，以敬业的精神激发学生的求知欲和学习热情。针对我们学校学生英语基础比较薄弱的实际情况，作为英语教师，更应该使学生认识英语的重要性，鼓励他们努力学习英语，督促其积极备战四级，为以后的就业和职业发展提前做好准备。
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我叫毕金全，XX年7月毕业于东北师范大学外国语学院日语语言文学专业。现就职于华南农大珠江学院翻译系，教授日语。八月份进入珠江学院以来，在领导的关心和支持下，在同事的协助和......
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