集聚向上向善的正能量_积聚向上向善的正能量
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集聚向上向善的正能量
——道德失范怎么治理
道德如同一块美玉，容不得半点瑕疵；道德底线是社会的基本准则，绝不容许肆意践踏。面对频频出现的道德失范现象，必须加大治理力度，既要叩问良心，唤醒那些失落的灵魂，又要依法处罚，让失德者付出代价，推动全社会形成良好道德风尚。
一、道德失范现象为何多发
我国是一个文明古国，素来就有礼仪之邦的美誉。如古人提出的“名节重泰山，利欲轻鸿毛”、“人而无信，不知其可也”„„道德血液在我们这个泱泱大国流淌了数千年，中华民族养成了崇德向善的优良传统。
同时，社会道德领域也出现了这样那样的突出问题：一些领域诚信缺失、丧失道德底线，一些社会成员人生观、价值观扭曲，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己现象时有发生。
为什么失德现象容易多发？ 市场经济的负面影响。
道德教育不够有效。一些地方和单位对道德教育的作用认识不足、重视不够，存在抓道德教育流于形式、敷衍塞责的情况。从教育本身来看，存在内容空泛、形式僵化、对象一刀切等问题，针对性实效性不强，缺乏吸引力感染力。惩戒作用没有充分发挥。体制机制不完善。
德是根，物是花，厚德才能载物。近代著名思想家章太炎曾感叹：“道德衰之，诚亡国灭种之根基。”道德失范的危害不容小觑。我们要增强道德建设的紧迫感和责任感，不断推动社会风气的改善。党的十八大指出，要推进公民道德建设工程，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，培育良好的社会风尚。坚持依法治国和以德治国相结合，下大力气解决道德领域出现的突出问题，整治道德失范行为，引导人们知荣明耻、扶正祛邪，不断提高社会道德水平。
二、道德教育怎么给力
古人云：“人无常心，习以成性；国无常俗，教则移风。”道德教化养成、道德失范治理，基础在教育。
首先，抓重点人群。道德教育必须从娃娃抓起。常言道，三岁看大，七岁看老。应把道德教育融入幼儿园、中小学教育全过程，使孩子们从小养成良好的道德品质。领导干部应该成为社会道德的标杆。应大力加强领导干部道德教育，提高他们的道德修养和水平，使之为全社会作表率。
其次，改进教育方法。“教得其道、乐为用矣，教不得法、无益于事。”近年来，道德讲堂、道德论坛、道德模范评选等形式，受到广泛欢迎，受到良好效果。继续探索更多群众喜闻乐见的教育形式，充分发挥公益广告的作用，善于运用手机短信、社交网络、微博微信等平台，运用连环画、动漫、微电影等手法，进行形象化展示、故事化表达，进一步增强吸引力感染力。
再次，注重实践养成。“最小的善行胜过最大的善念”。道德教育不只是说教，而应重在实践养成。应突出行为教育、习惯养成，把道德教育融入日常工作学习中，引导人们自觉遵守基本道德规范。发挥民间舆论作用，褒扬邻里好人好事，批评身边不良现象，自觉修身律己、崇德向善。
道，源于教育；道，源于传承；道，贵在坚持。道德教育是个慢功夫，不能指望立竿见影，必须坚持积小德为大德，积小善为大善，不断提高社会的文明程度。
三、惩戒力度如何加大
古话说，“严刑重典者成，弛法宽刑者败”。治理道德失范行为，不能单纯依靠道德教化和舆论谴责，关键还要依照法律法规，采取有效措施，对失德败德者进行惩戒约束，对违法犯罪者进行严厉打击。
法律是成文的道德，道德是内心的法律。一个人良心的形成，仅仅靠观念教化是远远不够的，还必须建立相应的惩戒机制，才能促使人们趋善避恶，自觉养成良好道德习惯。
定红线，明确行为禁区。对社会造成严重危害的失德行为，必须承担相应的法律责任。应进一步加强相关立法，修改完善相关法律，制定配套法规，将有关道德规范上升为法律，为道德建设提供有力法律支撑。重管理，狠抓集中治理。惩恶行，震慑败德无良。
四、道德治理如何长效化
道德失范的治理有其特殊规律，急了不行，慢了也不行，关键要在“常”、“长”二字上下功夫，就是常态化、长期抓，持之以恒，久久为功，才能真正抓出成效。
健全法律法规构筑道德保障。出台法律法规的同时，还应综合运用经济、行政手段，逐步形成引导和约束、自律与他律相结合的长效机制，增强人们向上向善的动力。
加强诚信体系建设。在全社会建立一套完整的诚信体系，是治理失信行为的有效手段。
建立人人参与的机制。一个社会的道德建设，源于每个人的滴水汇流。应当建立健全参与、激励机制，鼓励人们从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，为社会道德的提升贡献一份力量。
一位哲学家说过，在这个世界上有两样东西值得仰望终生：一是我们头顶上的灿烂星空，一是人们心中的道德律令。品德高尚的人受人敬仰；文明和谐的社会，让人向往。我们相信，具有深厚道德积淀的中华民族，必然会以更加文明、更加和谐的形象屹立于世界民族之林。
