素质教育内容_中小学素质教育的内容

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2018学年第一学期课前五分钟素质教育内容

九月份：

一、行为规范、校纪校规教育。

学习并遵守《中等职业学校学生守则》及《中等职业学校学生日常行为规范》，落实各项规章制度，树立自尊、自爱和自律的意识，养成文明健康的行为习惯。

中等职业学校学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。立志为社会主义事业服务，为人民服务。

2、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的人生观和价值观。

3、不迟到、不早退、不旷课，专心听讲，勤于思考，热爱专业，学好理论知识和专业技能。

4、坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加健康有益的各种活动。

5、热爱集体，爱护公物，勤俭节约，生活俭朴，不谈恋爱，不吸烟，不酗酒。

6、诚实谦虚，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架斗殴，不说脏话，开展批评与自我批评，遵守社会公德。

7、遵守学校规章制度，遵守国家法令，遵守公共秩序，保守国家机密。

8、树立正确的就业观，培养吃苦耐劳、爱岗敬业，乐于奉献的良好品德，立志为社会主义建设服务。

中等职业学校学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲。

7、不进营业性舞厅、电子游戏厅、网吧、酒吧和音乐茶座等不适宜学生活动的场所。

8、爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱，不失人格。

二、真诚友爱，礼貌待人

9、要讲普通话，使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不取侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。珍惜时光。

三、遵规守纪，勤奋学习

17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。

18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

20、积极参加学校、班级组织的文体活动和劳动及社会实践活动。

21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

25、生活有规律，按时作息。

26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

五、严于律已，遵守公德

33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道，不撞红灯。

34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

二、学习传达自治区党委、自治区教育系统关于“演讲话、学通报、肃流毒、反渗透”集中教育内容。

1.学讲话。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是视察新疆时、第二次中央新疆工作座谈会、参加第十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话以及在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话精神，在学深学透理论武装上取得实效。

2.学《通报》。传达学习《自治区党委关于沙塔尔•沙吾提、阿力木江•买买提明、阿不都热扎克•沙依木违纪违法案件调查处理及其教训的通报》，通过教育引导，使全体教职工深刻认识到“两面人”在教师队伍中的危害，深刻认清牢固树立红线底线意识、始终严守党的政治纪律和政治规矩的重要性。

3.肃流毒。对照“七个不讲”（不讲政治、不讲纪律、不讲大局、不讲团结、不讲责任、不讲忠诚、不讲原则）深入查摆问题。通过开展谈心谈话，进行政治审查、展开专题学习讨论等形式，深刻查摆自身是否在落实教育政策、校园文化阵地建设、课堂教育、教材管理、国语教学及学生管理等方面是否存在问题，撰写心得体会。

4.反渗透：通过撰写发声亮剑发言材料及心得体会，召开发声亮剑宣讲会、专题座谈会等形式，彻底查纠“两面人”，确保全员全覆盖、人人受教育，增强“四个意识”，筑牢学校反分裂反渗透的坚强阵地。

三、抵御和防范宗教极端思想向校园渗透。民族宗教无小事。对于学校来讲，民族宗教工作同样是学校日常工作的一项重要内容。学生的信仰选择决定了未来中国的信仰格局，做好抵御和防范宗教向校园渗透工作。

学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教及宗教极端思想对学校进行渗透的目的，不仅在于扩大宗教的影响，更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教及宗教极端思想向校园渗透工作，事关党的教育方针的贯彻落实，事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计，事关国家未来和民族命运，具有重要而深远的意义。要从维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的政治大局和实现长治久安的战略高度，充分认识做好抵御和防范宗教及宗教极端思想向校园渗透工作的重要性和紧迫性。由于学校环境和特殊性和师生思想的激进性，宗教和宗教极端思想从未放弃过对学校的渗透。从20世纪80年代开始，新疆学校开始发生由于民族分裂主义和宗教极端主义思想的渗透而导致的各类事件。从目前宗教及宗教极端思想对学校进行渗透的态势来看，一是手段和途径多样；二是行动隐蔽，难于发现；三是长期以来对于解决矛盾的方式偏于表面化造成的积重难返，对很多问题的性质认识不清，处理模糊，造成后遗症。

我国实行政教分离的原则，政教分离原则包含教育与宗教相分离、宗教不得干预国民教育和公共教育的内容。这是我们党正确处理社会主义国家与宗教关系的基本原则。政教分离原则的基本含义是：宗教组织不是国家政权的组成部分，不参与国家管理，而是一个社会组织和群众团体；对国家来说，信仰宗教是公民个人的私事；在我国没有占统治地位的宗教，也没有占统治地位的教派，各种宗教和教派在法律面前一律平等，和睦相处；国家既不推行某种宗教，也不禁止某种宗教，同时也不允许宗教干预国家行政、司法、国民教育、计划生育等政治和社会事务；国家保护一切在法律、法规和政策允许范围内的正常的宗教活动，但宗教决不允许凌驾于国家法律之上；宗教活动与国家法律相抵触时，应以法律为准绳。

学校是传播科学文化知识的场所，是传播科学无神论的阵地。师生是传授和接受现代文化与科学知识的主体，是社会主义核心价值体系的承载者。在校园内传播宗教思想，组织宗教活动必然对正常的学校教育活动产生干扰，必然对马克思主义唯物论思想教育、科学无神论思想教育和学生正确的世界观、人生观、价值观的形成产生影响冲击。习近平同志在全国宗教工作会议中指出讲话，要加强对青少年的科学世界观宣传教育，引导他们相信科学、学习科学、传播科学，树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、知恩图报教育。人生中最大的恩人是我们的父母。老师是我人生中的第二位母亲。是她教给我知识；让我在知识的海洋里遨游；是她教给我做人的道理，使我健康成长。结合国家资助政策与职业教育发展规划，引导学生怀一颗“感恩”的心，努力学习技能回报父母、学校和国家。

“喝水不忘挖井人”的名言似乎人人知道，但每件事都想到感恩的也许不多。每每取得成绩，人们总想到的是自己吃了多少苦，经过了多少个人奋斗，才取得了如此的成果，这些人是否想到这成绩是许多人集体的智慧，大家的帮助呢？你取得成绩时，应该感谢帮助过你的人。首先，我们应该感谢父母，是他们给了我们血肉之躯，教会了我们做人的道理，父母为了子女，舍得付出所有的，我们难道不能表示一点感恩吗？前不久部分中学对学生进行了感恩教育，让学生给自己的父母写信，对学生进行感恩教育，深深触动了学生的心灵，这一做法很有积极意义，值得提倡。我们还要感谢师长学友，是他们给了我们健全的智慧体系，没有他们，我们将处在原始的混沌之中，只是具有动物的属性，没有人类的智慧。每年的教师节给了我们感谢教师的机会，很多学校都进行了感恩教育，社会逐渐形成了尊师重教的氛围。

鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 滴水之恩,当涌泉相报.当家方知柴米贵 养儿才晓父母恩 谁言寸草心,报得三春晖

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。—— 华罗庚

无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语

不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩 － 中国谚语

我们要感谢苍天大地，是它们给了我们生存所需要的一切。有多少人为了蓝天碧水而奋斗，有多少人为衣食住行而操劳，我们无法离开为我们服务的劳苦大众，我们享受着他们的成果。

我们时时想着感恩，就会时时想着图报。“人人为我，我为人人”的道理没有谁不懂得。知恩图报是建设和谐社会的基础，如果人人把这个通俗的格言落实在行动上，那么我们的后代必将是人格健全的建设者，我们的社会也必将是和谐的社会。