幼儿园地震演练实施记录_幼儿园地震演练记录

2020-02-29 其他范文 下载本文

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爱华幼儿园地震疏散演练实施记录

一、指导思想

落实市教育局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,着力建设平安和谐校园,坚持一切为了学生,为了学生的一切的宗旨,大力营造“关注安全,关爱生命”的浓厚氛围,强化全体师生的安全意识,增强学生的地震时自救、自护的意识,提高学校安全管理水平,特实施以下演练。

二、演练时间、地点、内容 时间:2017年9月26日 地点:爱华龙泉园

三、活动主题及注意事项:

以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。演练疏散要求与注意事项(各班强调)。

1.演习目的:通过演习,使学校师生在实践中运用所掌握的防震知识,合理有序的疏散逃生,减少人员伤亡;同时,提高学生在面临突发事件的心理素质,做到沉着冷静。

2.听到第一次警报响,要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。听到第二次警报响,迅速作出反应,各班集队向安全地带转移。

3.听到第二次警报后,各班要迅速集合成队向安全地点疏散。下楼梯不分先后,先到者先下,后到者要让,不可强行冲、挤别班队伍。

4.在下楼梯时要快,但不要慌乱奔跑,不要争先恐后;不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。

5.疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。

6.各班学生到达集中地点后,学生要蹲下保护头部。等到演练结束后,以班为单位集合,各班清点人数,并向总指挥报告人数,总指挥宣布演练结束,全体学生起立列队站好,有秩序地回教室。

四、参加人员

爱华幼儿园全体教师和幼儿

五、组织领导 组长:张庆超园长 副组长:王爱华园长

成员:张娇丽 籍文静 魏福建

曹成刚

王梦珠

毕建园 王家旭

六、地震应急疏散演练人员及职责安排

1.总指挥:张庆超园长 副总指挥:王爱华园长

职责:负责全校师生疏散顺序。通过喇叭传播地震信息,稳定全校师生情绪。2.疏散撤离指挥小组:组长:张娇丽 成员: 籍文静

魏福建 3.教学楼中央大厅左侧楼梯口:王梦珠 教学楼中央大厅右侧楼梯口:王家旭 教学楼大厅门口:籍文静

主要职责:组织本楼梯口人员疏散顺序,同时按照总指挥指示,协调楼梯口间的疏散顺序,稳定楼梯口间人员的情绪。

3.通讯喇叭组:组长:籍文静 成员:魏福建

主要职责:一旦发生地震,拉响警报,同时向110、119、120求助,上报领导,并通过喇叭协助现场指挥,负责与疏散、救防等组联系。

4.防护救护小组:组长:毕建园

5.主要职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。

5.信息人员:曹成刚

职责:负责记录灾情及逃生情况、拍照。

6.各班主任:负责本班人员疏散顺序,按照楼层安全保卫人的指示,协调班组间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内幼儿传授必要的自身防护措施。

七、演练步骤:

(一)就地躲藏演练:(应急避震)

从你意识到“这是一次地震”,到地震结束,一般只有十几秒的时间,很少也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最安全的地方。躲避到地面停止摇动,再也没用东西落下来为止。各班班主任老师花五分钟时间讲解就地躲藏的要求,听到第一次警报声后各班就地躲藏,等候检查,检查结束坐回原位。

检查人员安排: 王安芹

(二)疏散演练:

1.听到第二次警报声后,各班班主任组织学生有序撤离本班,在走廊上形成两路纵队,迅速撤离至操场各班做操集合的位置。

2.疏散路线:

苗苗1班、苗苗2班,由教师带队,直接撤离; 朵朵1班由教师带队,从左侧楼梯撤离; 果果1班由教师带队,从右侧楼梯撤离;

(三)小结演习情况: 各班班主任清点本班幼儿人数,并向张庆超园长报告、确定无异常情况后,宣布地震疏散演习成功。

各班级有秩序带回。

2017

爱华幼儿园 年9月26日

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