课程一：认知意大利_课程一认知意大利

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课程一：认识意大利

一、教学目标：

1.了解意大利的基本概况：地理位置、国旗、首都； 2.能在地图上指认意大利的位置； 3.能不看图片画出意大利国旗。

二、教学重点：

让幼儿能认识意大利的国旗并在地图上指认出意大利所在位置。

三、教学难点：

让幼儿能熟记意大利国旗的构成并能不看图片画出意大利国旗。

四、教学准备： 1.世界地图一张 2.意大利地图一张

3.放大版意大利国旗图片一张（塑封）、中国国旗图片一张（塑封）4.空白纸张若干

五、教学过程： 1.导入

⑴（展示世界地图）亲爱的小朋友们，你们知道老师手上拿的这个是什么吗？对，是世界地图。那你们知道我们中国在地图上的什么地方吗？（等待并指导幼儿找出中国的位置）请小朋友们仔细看一看，我们中国在地图上的形状像什么？（一只大公鸡）

⑵ 刚才我们找到了像大公鸡一样的中国，现在老师又要提问了，有一个国家，它的形状像我们妈妈穿的靴子，我看看哪位小朋友能找到（指导幼儿找出意大利）。对了，这就是今天我们要认识的国家：意大利，它的形状像一只靴子哦！2.介绍意大利的基本概况

⑴ 介绍地理位置。展示世界地图）请小朋友们看一看，意大利离我们的国家远不远啊？介绍意大利的位置：在离中国很远很远的欧洲，国家像一只靴子伸进大海里，风景非常优美 ⑵ 介绍首都。提问：中国的首都在哪里，（北京）。那小朋友们知道意大利的首都是哪里吗？（出示意大利地图），意大利的首都是罗马（在地图上指出罗马的位置）。⑶ 介绍国旗。提问：我们中国的国旗是什么样子的？（出示中国国旗，红色的，上面有五颗五角星，四颗小星星围绕着一颗大星星）。小朋友们知道意大利的国旗是什么样子的？（出示意大利国旗图片，让幼儿观察并描述）。意大利的国旗被称为三色旗，是由三个一样大小的竖长方形相连构成的，从左到右依次为绿色、白色、红色。绿色代表的是希望（解释希望的含义）、白色代表的是信念（解释信念的含义）、红色代表的是仁慈（解释仁慈的含义）。帮助幼儿记住意大利国旗的构成，为下一步画国旗做准备。⑷ 发放白纸，让幼儿在不看图片的前提下绘画意大利国旗。

3.老师总结：今天我们认识了一个遥远的国家：一个形状像靴子一样的国家：意大利。小朋友们可以回家和爸爸妈妈一起在地图上找一找意大利，并查一查意大利有什么好吃的，下节课我们一起来分享意大利的美食！