第七单元测试3(语文版七上)_一上语文第七单元测试
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(语文版)七年级上册第七单元综合创新单元卷
一、积累和运用(70分)
1.给下列加点的字注音。(12分)
自矜()家圃()睨之()忿然()叠嶂()曦月()沿溯()素湍()
绝巘()飞漱()勉旃()愕然()蕴蓄()塾师()岱宗()决眦()碣石()踟蹰(隅()捋()冉()竦峙()辇()倭堕髻()2.解释下列加点的词语。(21分)⑴罗敷善蚕桑()⑵耕者忘其犁()⑶来归相怨怒()⑷宁可共载不()⑸使君一何愚()⑹东方千余骑()⑺白马从骊驹()⑻四十专城居()⑼十五府小吏()⑽皆言夫婿殊()⑾以此自矜()⑿释担而立()⒀但微颔之()⒁以钱覆其口()⒂略无阙处()⒃自非亭午夜分()⒄沿溯阻绝()⒅虽乘奔御风()⒆素湍绿潭()⒇良多趣味()
(21)每至晴初霜旦()(22)哀转久绝()
(23)重诺责,敦风义()(24)以千金寄之,不立券()(25)愕然不受()(26)且父未尝语我也()(27)先生是年乃能言()(28)盖聪明蕴蓄者久矣()(29)日数千言不肯休()(30)然则朱文公何以知然()3.文学常识。(15分)
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⑴《卖油翁》节选自,作者是 朝著名的政治家、家,唐宋八大家之一,晚年号。“唐宋八大家”指:。
⑵《三峡》选自《 》。作者,北魏 家、家。三峡,指长江上游的 峡、峡和 峡。⑶《陌上桑》选自《 》,是一首 言乐府诗,从表达方式看,是一首 诗,记叙了 的故事。⑷曹操是 末年、、。
⑸唐朝诗人中“李杜”是指 和,“小李杜”是指 和。4.按原文默写。(8分)
⑴《三峡》中间接写水流之急的句子是。
⑵《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是。⑶《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃重诺责的六字是。⑷《望岳》的颈联是。
⑸《登飞来峰》一诗的哲理句是。
⑹《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达对友人宽慰的一句是。⑺《观沧海》一诗中虚写的句子是。⑻《望岳》一诗的名句是。5.将下列对应内容连线:(5分)《观沧海》 王安石 《李太白集》
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 曹操 《杜少陵集》 《望岳》 李白 《樊川诗集》 《江南春》 杜甫 《王临川集》 《登飞来峰》 杜牧 《乐府诗集》
6.将下列左右两组语句连接起来,使之构成四幅对联。(2分)(1)黑发不知勤学早(5)水淡性泊是我师(2)无边落木萧萧下(6)白首方悔读书迟
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(3)四面荷花三面柳(7)不尽长江滚滚来(4)竹直心虚乃吾友(8)一城山色半城湖 7.将五首诗词的序号填入相应的项目中:
A、《观沧海》 B、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 C、《望岳》
D、《登飞来峰》 E、《江南春》
①属五言律诗的是:()②属七言绝句的是:()
③属唐代作家的作品有:()④即景生情、饱含哲理的是:()⑤寄情明月、赠送友人的是:()⑥表现作者忧国忧民的作品是:()⑦寄予作者伟大抱负的作品是:()
8.古诗词中有很多描写春、夏、秋、冬的句子,请各写一句。(4分)①春 ②夏 ③秋 ④冬
二、文段阅读训练(30分)
(一)比较阅读(10分)
【甲文】 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙文】日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。
1.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)尝射于家圃()(2)但坐观罗敷()(3)东南隅()
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2.下列各组词意思相同的一项是()(2分)
A、以:公亦以此自矜
以我酌油知之 B、射:汝亦知射乎
吾射不亦精乎 C、去:睨之,久而不去 我以日始出时去人近 D、自:公亦以此自矜
自钱孔入而钱不湿
3.甲文的主人翁是,该文说明了 的道理;乙文的主人翁是,选文向我们展示了主人翁的。(2分)
4.乙文除正面描写了主人翁的美貌外,还写了“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。”这样写有什么作用?(2分)
5.两篇文章都是写人的,甲文主要采用了 的方法,乙文采用了 和 相结合的方法,因此写人应抓住人物的特征来写。(2分)
(二)阅读《三峡》,回答问题。(6分)
自三峡七百里中,A,B。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。C,悬泉瀑布,飞漱其间,D,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.上文空白的地方应填的是:(2分)
A、,B、,C、,D、2.本文描写了三峡四季的壮丽景色,试找出相关的语句:(各1句)(2分)春:
夏:
秋:
冬:
3.翻译下列句子(2分)⑴夏水襄陵,沿溯阻绝。
⑵常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
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(三)读《观沧海》,回答问题:(6分)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,其出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
1.这首诗选自,是组诗 中的一章。这是曹操北伐乌桓胜利回师路过碣石山时所作。诗中借大海形象表达了诗人。(2分)
2.这首诗中统领全篇的是一个“ ”字,诗中描写的实景是。(2分)3.诗中展现海岛生机勃发的诗句是。(2分)
(四)阅读短文《蔡勉旃坚还亡友财》,回答问题。(8分)
蔡嶙,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之,愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无拳者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。
1.从文中可以看出蔡勉旃是个怎样的人?他的这一品质在我们今天有何意义?(2分)2.解释下列词语的不同含义:(2分)
①亡:亡何()
其人亡()
②然:朱文公何以知然()
愕然不受()
3.文中“券在心,不在纸”一句有什么深刻含义?说明了什么?(2分)
4.文中,“有友某以千金寄之,不立券。”这种做法在今天看来,妥当否?请从现代法律的角度进行点评:(2分)第七单元参考答案
一、积累和运用
1.(略)2.(1)善于 养蚕采桑(2)耕田(3)互相 怨恨发怒(4)愿意 一起(5)多么(6)随从(7)跟着(8)担任 管理(9)太守府(10)说 不一般(11)凭借 夸耀(12)放下(13)只是 点头(14)用 盖(15)完全 断缺(16)如果 不是 正午时分(17)顺流而下 逆流而上
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(18)即使 奔驰的快马(19)白色 急流的水(20)确实(21)刚刚(22)婉转 消失(23)重视 重视(24)把 票据 凭证(25)惊讶的样子(26)曾经 告诉(27)才 说话(28)蕴藏、积蓄(29)休息(30)这样
3.(1)欧阳文忠公文集 宋 文学 六一居士 欧阳修 王安石 韩愈 曾巩 柳宗元 苏轼 苏 辙 苏洵(2)水经注 郦道元 地理学 散文 瞿塘 巫 西陵 巫峡(3)乐府诗集 五 叙事 罗敷智斗太守(4)东汉 政治家 军事家 诗人(5)李白 杜甫 李商隐 杜牧
4.(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)下担捋髭须 脱帽着帩头。(3)重诺责 敦风义。(4)荡胸生层云 决眦入归鸟。(5)不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层。(6)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西。(7)日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里(8)会当凌绝顶 一览众山小 5.(略)6.(略)7.(1)C(2)BDF(3)BCE(4)CD(5)B(6)E(7)ACD8、(略)
二、文段阅读训练
(一)1.(1)曾经(2)只是 因为(3)角落 2.A 3.卖油翁 熟能生巧 罗敷 美貌和机智 4.答:从侧面衬托罗敷之美。5.正面描写 正面描写 侧面描写
(二)1.A 两岸連山 B 略无阙处 C 绝巘多生怪柏 D 清荣峻茂
2.春冬:素湍绿潭,回清倒影 夏:夏水襄陵,沿溯阻绝秋:晴初霜旦,林寒涧肃 3.(1)夏天水漫上山陵,顺流而下和逆流而上的船只被阻断隔绝。(2)经常听见高处的猿猴在长声呼啸,声音异常凄厉,在空旷的山谷传来回响悲哀婉转,很久才消失。
(三)1.乐府诗集 步出夏门行 宏伟的抱负2.观 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。3.树木丛生,百草丰茂。
(四)1.他是一个重诺责,敦风义的人。这有利于构建诚信、和谐的社会风气。2.(1)无、不
死
(2)这样
┅┅的样子
3.凭据更重要的是记在心上,而并不在乎是否写在纸上。说明了本质上的诚信是最重要的。4.认为不妥。因为法治社会,一切经济往来都需要凭证。即使是熟人之间,有时也可能会因为某些偶然原因而引起经济纠纷,为了避免,还是应以“口说无凭,立字为据”为原则。
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