建筑设计——客运站建筑_客运站建筑设计

2020-02-27 其他范文 下载本文

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三年级

重庆大学城市科技学院 建筑学

建筑设计(大三上)2014年9月

设计题目:汽车站建筑设计 适用专业:建筑学

适用年级:三年级(2012级)学年学期:第一学期 教学时间:第1至8教学周 任课教师:杨龙龙

长途汽车客运站建筑设计指导任务书

一、教学目的与要求

本课程设计属交通类建筑。本次作业的重点是处理好车流、人流的流线关系,同时反映现代交通建筑快速、方便、安全、舒适的特点。此外,在造型上应力求新颖,并适当考虑地方特色。

训练建筑设计的正确程序与表达方式;掌握建筑功能、建筑形象、建筑技术和建筑色彩的综合运用方法;进一步训练建筑的表现手法。

1、通过长途汽车客运站建筑设计,理解与掌握交通建筑的设计方法与步骤;

2、训练和培养学生处理和组织复杂流线的能力;

3、培养学生解决建筑功能、技术、艺术等相互关系的能力。

二、课程设计任务与要求

(一)设计任务书

1、设计任务

随着我国国民经济的发展,某市公路交通客运量成倍增长,原有客运站的规模及运送旅客的能力已不能满足要求,现拟在该市中心边缘区接近火车站附近选址,新建一座长途汽车客运站。要求按新建客运站平均日旅客发送量为3000 人次,日发车量80 辆,停车场驻车40辆考虑,规模属城市三级站。

2、设计要求

〃合理安排汽车进、出站口,布置停车场和有效车位。〃建筑布局合理,分区明确,使用方便,流线简捷。

〃站前广场应明确划分车流路线、客流路线、停车区域、活动区域及服务区域。三年级

重庆大学城市科技学院 建筑学

3、建筑组成及要求(1)客运营业部分

候车厅800-1200㎡ 售票厅120-200 ㎡

售票室50 ㎡(设售票口6-8 个)票据库9 ㎡ 医务室20 ㎡ 行包托运80 ㎡ 行包库房120 ㎡ 行包提取处50 ㎡ 小件寄存处10 ㎡(2)站内业务部分

站务员室50 ㎡(3-4 间)值班站长室20 ㎡ 调度室20 ㎡ 财务室20 ㎡ 统计室20 ㎡ 公安值勤10-15 ㎡

(3)站台部分

发车站台发车数(有效发车位数量)8-12 个 站内停车场应能停放40 辆驻站车。(4)站前广场部分

站前广场应能集散大量的车流和人流,要求有停放大小汽车50 辆和自行车100 辆的场地,面积由设计者自行安排。

(5)附属建筑部分:(只要求在总平面上表示)工作人员生活服务楼(包括食堂)100 客车维修车间500(洗车、修车)

4、图纸内容及要求(1)图纸内容

〃设计说明及技术经济指标,设计立意及构思过程说明(图文结合)〃透视效果图或鸟瞰图

〃总平面图1:500-1:1000(总平面应表达建筑与场地关系以及周边场地设计,环境绿化、等)〃首层平面1:300 〃其他各层平面,包括屋顶平面1:300 〃立面2-3 个1:300

广播室12 ㎡ 会议室100 ㎡

司机休息室40 ㎡(可分男女各一间)外地司机驻站招待所60 ㎡ 工作人员盥厕自定。问讯处10 ㎡ 饮水及盥洗50 ㎡ 小卖部(总计)100 ㎡

旅客厕所按最大聚集量600 人计算卫生器具数量,男女人数对等。出口处设验票、补票室及供到站旅客使用的厕所,面积自定。其他如需自定。三年级

重庆大学城市科技学院 建筑学

〃剖面1-2 个1:300 〃其它图:根据设计表达需要自行安排(2)图纸要求

本次设计成果要求:图幅统一为1#,表现方式不限。

5、地形图

选定建筑基地(见附图),基地地形一位于城市干道与环城公路交叉口,西去一公里为火车站,基地地势平坦。基地地形二位于城市干道南侧,基地地势平坦。

(二)教学进度与要求

1、教学计划及安排讲解,回忆自己经历过的客运建筑总平及平立剖、透视图等,并做功能分析。

2、课下收集规范、资料及案例,并抄绘分析。

3、讲授原理,分析任务书及设计条件,参观有关长途汽车站等交通建筑(第1-2 周)(课后收集相关资料,并做调研报告)。

4、第一次徒手草图,进行多方案比较(2-3 个)(第2、3 周)。

5、穿插进行进行一次快题设计(第3周第一次课)。

6、修改一草,进行第二次草图设计(第4、5 周)。

7、课堂讲评二草,并修改,进行第三次草图,核查技术指标。(第5、6 周)。

8、绘制正图(第7 周)。

9、讲评设计及交叉互评。

(三)参观调研提要

1、所处城市区位——选址是否合理?

2、与周边建筑环境是否协调?

3、总平面布局中进、出口的设置方式如何?

4、站前广场的人、车流如何组织?

5、旅客流线(即客流)、车流、行包流线等的组织方式如何?

6、候车厅的空间布局,以及与售票厅、行包托运处之间的关系。

7、有效车位以及站内停车场如何布局?

8、找出调研汽车站中1-2 个设计较好的方面,并说明理由。

9、找出调研汽车站中1-2 个设计不合理之处,并说明理由。

10、画出总平面、各层平面、透视草图若干。

每人通过实地调研完成一份调研报告,并在课堂上交流讨论。要求大致讲清楚所参观内容的平面布局、功能流线、空间和造型特点等,并自己分析其优缺点,有无可借鉴之处等等。

(四)参考书目

1、建筑设计资料集(第6 集,第二版),北京:中国建筑工业出版社,1994 三年级

重庆大学城市科技学院 建筑学

2、汽车客运站建筑设计,章竟屋编著,北京:中国建筑工业出版社

3、客运站设计与智能化客运站,曹振熙编著,中国水利水电出版社,知识产权出版社

4、交通类建筑设计相关书籍

5、《建筑学报》,《时代建筑》等相关的专业杂志。

(五)参考规范

1、汽车客运站建筑设计规范JGJ60-992、建筑设计防火规范GB 50016—20063、《建筑工程建筑面积计算规范》GB/T 50353-20054、《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-20015、《总图制图标准》GB/T 50103-20016、《建筑制图标准》GB/T 50104-20017、《民用建筑设计通则》GB50352-2005 附图:

汽车客运站建筑设计任务书

汽车客运站建筑设计任务书一、教学目的1、通过设计数学,进一步学习建筑设计方法、思维分析过程、设计步骤和快速表现的方法。并训练草图和方案表现能力。2、了解交通性建筑设......

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