椅子设计_设计椅子

2020-02-29 其他范文 下载本文

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椅子设计

一、教学目标:

1、认知目标:了解不同功能及造型的椅子,初步学习椅子设计的基础知识。

2、操作目标:能够设计出各种不同造型及功能的椅子,运用立体纸工的形式来表现。

3、情感目标培养学生热爱设计,敢于创造,勇于探索的学习精神。

二、教学重点:

运用立体纸工的形式,设计制作出不同功能及造型的椅子。

三、教学难点: 启发学生的创新精神。

四、教学准备:

教师准备:范作、彩色卡纸、剪刀、纸杯、双面胶

学生准备:彩色卡纸或瓦楞纸、纸盒,剪刀、固体胶或双面胶等

五、教学过程:

(一)了解椅子的构成,揭示课题。

观察课件图片中的椅子,说说它们的共同的构成。(椅背、椅脚、椅面)

(二)设计启发

1、基本形联想

(1)出示折成三角、圆、方等柱状的三个卡纸体,请学生尝试剪出椅子或组合成椅子造型。(2)教师演示简易椅子制作方法。

2、同龄人装饰作品借鉴

(1)教师启发引导:刚才设计的椅子缺乏美感,怎么使它们变的美丽、可爱、有个性呢?请欣赏作品,仔细观察看看他们是如何设计的?(2)学生交流观看教师展示的4张(学生)作品的感受

(3)教师小结承接:在椅座、靠背、扶手等地方都动了脑筋进行设计。下面我们一起来思考可以运用的设计方法。

3、创意设计法介绍

1、教师启发:树墩可以是行路人的凳子;爸爸妈妈的双膝是孩子的座椅;宽阔的胸怀就是椅背;芳香的花蕊是小蜜蜂的座椅,美丽的花瓣是它的椅背……。只要能方便人坐和靠的组合形状,其实都可以成为我们设计椅子的素材,那么怎么使这些好的方法变成优秀的椅子作品呢?

2、教师结合范例进行具体讲解分析:

(1)仿物法:椅子某个部位可以设计成某个物体的样式,可以是动物、人物、植物等。

(2)变形添加法:椅子的某些部位作剪、挖或添加使其改变形状,形成独特的造型特点。

(3)装饰法:运用绘画、剪贴等手法对椅子进行装饰,追求新颖独特的效果。

(三)学生创作

1、作业要求:(1)可以在刚才设计的基本形基础上进行创意设计,也可以重新设计。(2)运用不同的设计方法从椅子的功能、外形变化方面着手进行大胆设计和创作。

(3)进行椅子装饰时,应注意颜色搭配。

2、设计制作,教师巡视指导。

(四)展示交流,评述小结。

1、集中展示在陈列桌上。

2、学生相互欣赏,评析介绍自己的作品。

(五)总结拓展。

生活中的美到处可见,主要在于同学们去发现美,欣赏美,从小学习创造,喜欢创造,这样我们的生活会变得更加丰富和美丽。

六、板书设计: 椅子设计

构成:椅背、椅脚、椅面 方法:折、卷、剪、贴…… 仿物法、变形添加法、装饰法

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