电子信息工程学院本科生综合素质测评实施办法(7.5修改)_综合素质评价电子平台
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电子信息工程学院本科生综合素质测评实施办法（试行）
第一章总则
第一条为了更好地开展学生综合素质测评工作，全面推进素质教育，激励学生德智体美全面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，结合我院学生学习生活实际，制定本实施办法。
第二条综合素质测评是依据人才培养目标，确立评价标准，采取有效途径和方法，对学生进行全面考核、激励的一种机制。开展大学生综合素质测评是认真贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育的重要举措，也是大学生按照社会和时代要求，积极进取，全面发展的内在需要。
第三条综合素质测评的原则：育人为本、德育为先；学业为主、全面发展；定性与定量、记实与评议相结合；公平、公正、公开。
第四条综合素质测评步骤
一、综合素质测评工作程序依次为：学生本人自评、班级综合素质测评小组测评、班主任审核、学院综合素质测评领导小组审定。
二、学院综合素质测评领导小组由学院党总支书记、主管教学的副院长、团总支书记（学工办主任）、教务办主任和班主任代表组成。
三、班级综合素质测评小组由班主任、班委、团支部委员和普通学生代表组成，成员尽量覆盖每个学生宿舍。
四、班级综合素质测评小组在学生本人自评的基础上，结合每位学生平时的表现，进行测评。
五、班级综合素质测评小组负责本班学生综合素质测评结果的汇总、审核和上报工作。测评结束后，班级综合素质测评小组负责将测评结果向全班同学公布，并从公布之日起5日内接受同学的质疑并予以答复。学生如对答复有异议，可向学院综合素质测评领导小组申诉，学院综合素质测评领导小组应在3个工作日内予以复核并答复。
第五条综合素质测评内容：包括思想道德素质、学科专业素质、身心素质与文体能力、实践能力与技能水平四部分。
第六条综合素质测评总分的计算方法
总分=思想道德素质分*10%+学科专业素质分*60%+身心素质与文体能力分*15%+实践能力与技能水平分*15%+附加分。总成绩保留小数点后两位。
第七条综合素质测评结果的适用范围
一、综合素质测评是评选三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀团员、优秀团干部及评定各类与贫困资助性质无关的奖学金、推荐毕业生就业等工作的主要依据。
二、综合素质测评成绩计入学生档案。
第八条综合素质测评每年九月份进行，其考核年度为上一个学年。
第二章思想道德素质考评
第九条思想道德素质主要考核学生的思想政治素质和品行修养的综合表现情况。思想政治素质主要考核学生的政治信念、政治立场、政治方向等表现情况，由班级测评小组进行综合评价；品行修养主要考核学生的道德品质、集体责任、审美情趣、法纪观念及日常行为等表现情况，由班级测评小组根据学生日常生活表现进行综合评价。
第十条思想道德素质评估体系（100分）
一、思想道德素质基础分
凡在校本科生达到下列基本要求者，可得80的基础分。
（一）思想政治要求
1．了解中国的历史和国情，继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党的光荣革命传统，立志为实现我国社会主义现代化战略目标而奋斗，做忠诚的爱国主义者。
2．正确理解和坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，能识别和抵制各种错误的思想观点，态度鲜明正确。
3．努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，思想上政治上积极要求进步。
4．有强烈的社会责任感，积极参加学校组织的政治活动，注重时事政治学习，关心国家大事。班级、团支部活动积极参与，不无故缺席、迟到、早退。
（二）道德品质要求
1．确立以爱国主义、社会主义、集体主义为核心的人生观和价值观，关心社会，关心集体，关心他人，顾全大局，努力为人民服务，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，抵制不良风气，见义勇为。
2．诚实守信，勤劳敬业，谦虚谨慎，言行一致。
3．尊敬师长、礼貌待人、朴素大方、廉洁奉公、尊重他人劳动，爱护公共财物。
4．仪表、言行优雅、得体，有良好的生活和卫生习惯，认真做好寝室卫生，讲究寝室文明，待人接物有礼貌。
5．乐于帮助他人，积极参加社会主义精神文明建设和校园文明建设活动。
（三）民主法纪意识要求
1．自觉维护和遵守中华人民共和国宪法和法律，正确行使法律所赋予的民主权利，自觉履行法律所规定的义务，维护公共秩序，学法、懂法，做合格公民。
2．自觉遵守学校的规章制度，遵守学校纪律，关心学校，爱护学校，维护宿舍、教室、图书馆、食堂等学习、生活秩序，自觉服从学校的有关要求。
（四）学习目的及态度要求
1．明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，努力攀登科学文化高峰。
2．努力学习新知识，扩大知识面，完善知识结构，讲求实效。
3．注重理论与实践相结合，加强实践能力锻炼，提高知识运用和创新能力。
4．遵守学习纪律和考试纪律。
（五）集体主义观念要求
积极参加有益于身心健康的科技、文化、体育活动和社团等集体活动，积极参加公益劳动和社会实践活动。
二、思想道德素质加分标准（累计不超过20分）
（一）思想政治
1．认真参加主题班会、党团组织生活等，在学习中保持不缺席、不迟到、不早退并积极发言者加1-2分。
2．参加党课学习，取得结业证者加1分。
（二）道德品质
凡有助残扶弱、拾金不昧、无偿献血、见义勇为、舍己救人等行为（有经认定的事迹材料或书面证明
材料），表现突出并受到表扬或社会赞誉者，班级综合素质测评小组可根据实际情况加1-3分。
（三）校规校纪
1．敢于制止、检举违犯校规校纪的行为并有突出表现者，班级综合素质测评小组可根据其表现加1-3分。
2．模范遵守校规校纪者，学年度内没有任何违反校院纪律的可加1分。
（四）学习态度
1．遵守课堂纪律，学年内无旷课、迟到、早退可加1分。
2．学习努力且课程成绩排名列班上前三分之一，课程无重修者，可加2分。
3．学习努力且课程成绩有显著上升且无重修者：学习成绩较上学年上升五名以上加3分、上升十名以上加5分。
（五）寝室建设
上一学年度获得学校“五星级文明宿舍”称号的寝室成员加3分/人次；获得“四星级文明宿舍”的寝室成员加2分/人次，获得“三星级文明宿舍”的寝室成员加1分/人次。
三、思想道德素质扣分标准（无上下限要求）
（一）思想政治
1．有反党、反对中国特色社会主义理论者扣100分。
2．参加党课学习、政治学习、党团组织生活有迟到、早退、缺席现象者，旷课一学时扣1分，迟到或早退一次扣1分；党课学习不合格扣2分。
（二）道德品质
1．不关心集体和他人，有损人利己行为和破坏团结的言行并受到班级以上公开批评者扣5分。
2．不尊敬师长、不尊重他人、待人不礼貌、说话不文明并受到班级以上公开批评者扣1-3分。
3．损坏公物、花草、树木或私自拆装公共设施者，一次扣2-3分。
4．在公共场所或教学区内乱写乱画者，一次扣3分。
5．私自撕毁学校通知、海报、标语等宣传品者，一次扣2-3分。
（三）校规校纪
1．受到学院通报批评者，一次扣3分。
2．受到学校警告处分者一次扣5分，受严重警告处分者一次扣10分，受记过处分者一次扣15分，受留校察看处分以上以及治安处罚者一次扣20分。
3．包庇、姑息他人违法犯罪者，一次扣50分。
（四）学习态度
1．不遵守学习纪律，旷课一学时扣2分（迟到、早退二次计旷课一学时）。
2．重修者，每科扣4分；重修不及格者，每科扣6分；再次重修不及格者，每科扣8分。
3．无故不参加校、院、班所要求参加的会议和社会活动者，一次扣2分。
4．无故不参加公益劳动者，一次扣2分。
（五）寝室建设
宿舍管理和卫生情况不合格或受到学校公寓管理部门或学院通报者，寝室成员一次扣1分。
第三章学科专业素质考评
第十一条学科专业素质主要考核学生的文化课程学习状况。
第十二条学科专业素质考评办法
由班级综合素质测评小组根据教务处提供的成绩和相关证书打分；学科专业素质的测评，以课程加权平均分为主，满分60分，即学科专业素质分=课程加权平均分×60%。
第十三条学科专业素质分计算方法
一、计算方法：课程加权平均分=（∑（课程成绩×该课程学分））÷（∑课程学分）。课程包括专业必修课和专业选修课。若有重修课程，重修合格课程成绩以60分计，重修不合格的课程成绩，按重修不及格的实际分数计。考试作弊该课程以0分计。课程成绩按优、良、中、及格、不及格记分的，分别折算为90、80、70、60、50分纳入测评。
二、在测评学年度内，学生必须按规定修满相应学分。对不能按要求修满相应学分的，应当扣减学科专业素质分。计算方法为：扣减分=N-N×（实修学分数/应修学分数），其中N为课程加权平均分×60%。
第四章身心素质与文体能力考评
第十四条身心素质与文体能力主要考核学生的身心素质及参加文体活动的态度与能力等内容。身心素质主要考核学生身心素质达标情况；文体能力主要依据学生参加文体活动的获奖情况进行考核；学生参加文体活动的态度由班级根据学生参加文体活动的表现情况进行综合评价。
身心素质与文体能力分（100分）=身体素质分（满分30）+心理素质分（满分10）+文艺活动得分（满分25分）+体育运动得分（满分35）
第十五条身心素质考评办法
一、身体素质分（30分）：主要根据国家教育部颁布的《大学生体育合格标准》及《大学生体育合格标准实施办法》执行。有体育课的学生，身体素质=（（∑（课程成绩×该课程学分）÷∑课程学分）×30%；无体育课或免体育课的学生，身体素质分为25分。
二、心理素质分（10分）：评价学生对环境的适应程度；遇到困难和挫折时的心理承受能力与应变水平；在学习、生活中的吃苦精神以及学生在情感、人格、个性等方面的健康状况。心理素质分由班级综合素质测评小组根据实际情况打分：
1．积极参加心理健康教育活动（5分）
①积极参加学校组织的问卷调查等心理健康教育活动
②积极参加学院和班级开展的心理健康教育活动
2．具备良好的心理品质（5分）
①能与现实环境保持协调；
②能保持人格的完整与和谐；
③具有较强的学习能力；
④能保持良好的人际关系；
⑤具有适度的情绪控制、管理与宣泄能力；
第十六条文体能力考评办法
一、文艺活动得分（25分）
（一）文艺活动获奖（15分）
省级以上：一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加8分，优秀奖加5分。
校级：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，优秀奖加2分。
院级：一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，优秀奖加1分。
参加不同类别文艺活动获奖的，可累计加分；参加同一类别文艺活动获奖的，按可获得较高加分的项目加分，不累计加分。
（二）积极参加正规的文艺演出、演讲比赛、知识竞赛、作品展览等文艺活动，每参加一项加1分，累加不超过5分。
（三）发表文学作品、新闻通讯稿件、文艺作品等（5分）
国家级正式出版的刊物加5分；省级正式出版的刊物加4分；校级刊物加2分；院级刊物加1分。
二、体育运动得分（35分）
（一）省级及其以上体育竞赛的参加者加10分，取得第五至八名加25分，第二至四名加30分，第一名加35分。
（二）校级体育竞赛参加者加5分，第五至八名加20分，第二至四名加25分，第一名加30分。
（三）院级体育竞赛取得第二至四名加3分，第一名加5分。
（四）参加不同层次比赛同一竞赛项目的，按可获得较高加分的项目加分；参加多项不同竞赛项目的，可累计加分。
注：本指标体系由班级考评小组直接公开打分，被考评人应出示相应的证件或证明，并由院团总支审核。
第五章实践能力与技能水平考评
第十七条实践能力与技能水平主要考核学生掌握、应用科学知识的能力及参加科研活动、科技竞赛、社会实践活动和学生在技能培训等方面所掌握的技能情况。
第十八条实践能力与技能水平考评办法
实践能力与技能水平分（100分）=实践能力分（30分）+创新与学科竞赛水平分（60分）+专业特长分（10分）
一、实践能力分（30分）
主要考核学生实践能力。参加暑期社会实践并获省级以上表彰的加30分；校级表彰的加15分；院级表彰的加10分；参加并有合格的社会实践报告加5分。同时获得多级表彰者，按最高级别计分。除暑期社会实践外，参加由校、院组织的其它社会实践活动并经证明认定的，每参加一次加2分，累加不超过10分。
二、创新与学科竞赛水平分（60分）
（一）参加科技竞赛获奖（40分）
国家级：三等奖以上，项目主持人加40分，参加人加20分。
省级：一等奖项目主持人加35分，参加人加10分；二等奖项目主持人加30分，参加人加8分；三等奖项目主持人加25分，参加人加7分；优秀奖项目主持人加20分，参加人加5分。
校级：一等奖项目主持人加20分，二等奖项目主持人加15分，三等奖项目主持人加10分，优秀奖项目主持人加5分，获得校级奖励的项目参加人加3分。
院级：一等奖项目主持人加10分，二等奖项目主持人加8分，三等奖项目主持人加5分，优秀奖主持人加3分，获得院级奖励的项目参加人加2分。
注：同时获得多级奖励者，按最高级别计分。
（二）发表学术论文、科普文章（20分）
在核心期刊及以上以第一作者真实姓名发表文章加20分。
三、专业特长分（10分）
本科生英语四级成绩达425分可加5分，六级成绩达425分可加10分；计算机达二级水平者可加5分，达三级水平者可加10分；且只在参加考试并符合成绩要求的学年度内加分。该项在一、二项已得分基础上加，但一、二、三项总分不超过100分。
第六章附加分
第十九条取得突出成绩受到院级及以上组织表彰的先进个人（如优秀共产党员、优秀学生标兵、优秀团员、优秀团干部、三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等），国家级表彰加2分，省部级表彰加1分，校级表彰加0.5分。
第二十条担任社会工作的学生干部考评
担任学生干部一年以上，尽心尽职，根据校团委、院团总支、学生会、班级对学生干部的考核结果审定加分。在校团委、校学生会、全校性学生社团担任学生干部的，由其任职的组织的主管单位提出加分提议，由所在学院学生工作办公室审定加分。院级学生干部由学院团总支负责考核，班干部由班主任负责考核。担任班级学生干部并经考核合格的加0.5分，良加1分，优秀加1.5分；担任院级学生干部并经考核合格的加1分，良加1.5分，优秀加2分；担任校级学生干部并经考核合格的加1.5分，良加2分，优秀加2.5分。担任学生干部不足一学期的，不计分；干满一个学期不足一年的可以减半记分；不履行工作职责，可计0分；兼任多项职务的，以可获得较高加分的某一项考核计分，不累加计分。本项加分须由学院学生工作办公室负责最终复核和认定。
第二十一条社会工作加分的成员包含校学生会主席、副主席、各部部长、副部长，校社团负责人，校社区团工委负责人，学院团总支委员、学生会主席、副主席、各部部长、副部长，学生党支部委员、党小组组长，学院团总支助理，班委、团支部成员等。
第七章附则
第二十二条所有加分项必须有证书或相关部门证明为准并经学院综合测评领导小组认定；所有学生均以教务处公布的考试成绩计算学科专业素质分；同内容性质受多级表彰或多次获奖的除另有说明，按最高分计算，不累计积分；同时担任多项职务者，干部考评得分按最高级别计分。
第二十三条综合素质测评工作严格遵守“三公开一监督”制度，即参加测评人员、测评过程、测评结果公开，接受广大同学监督。
第二十四条凡在综合素质测评中弄虚作假者，一经查实，取消其一切评优资格，并视其情节，给予批评教育直至纪律处分。
第二十五条本实施办法由电子信息工程学院学生工作领导小组负责解释。
第二十六条本实施办法自下发之日起执行。
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