共享同一片蓝天_共享同一片蓝天

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共享同一片蓝天

时间：2014年4月30日 地点：多功能室

对象：铁厂小学全体留守儿童 执教人：方兴平 活动目的：

通过本次教育活动，让学校的“留守儿童”体会到集体的温暖，减少或不再感到孤独寂寞，消除由于父母长期不在身边造成的心理障碍。让每一个孩子都能在同一片蓝天下健康茁壮地成长。活动准备：

1、召集班委讨论,决定班会程序,构思班会主题,内容,确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练故事、搜集资料、开展调查、写调查报告并为每位“留守儿童”建立成长档案，以备跟踪观察。

4、设计主题班会课件。活动过程：

一、致欢迎辞。

同学们，今天我们开一次“共享同一片蓝天”主题班会。

二、宣布主题班会开始。

主持人：我宣布今天的“共享同一片蓝天”主题班会现在开始。主持人甲：在我们身边却有着这样一个特殊的群体，他们无论是平时还是节假日都不能和父母团聚，许多都是到过年才能相见。首先有请方老师给我们讲讲这方面的情况。大家欢迎！

方老师：同学们，我们学校有许多同学的父母或其中一方，纷纷外出务工，他们一年甚至几年才回家一次，他们却留守在家，跟随爷爷奶奶、外公外婆或亲戚过，有的甚至寄养在别人家，我们将这些孩子称之为留守儿童。他们更需要老师和同学们的关爱与帮助。下面让老师和你们一起倾听他们的心声，有请留守儿童代表兼主持王克敏同学。（掌声）

王克敏同学上台诗朗诵：《我的童年》

小组代表2：我们向大家朗诵诗歌：《我的童年》。小组代表3：我们也来向大家朗诵一首诗：留守儿童的心里话 小组代表4：我们组搜集到了一组关于留守儿童的图片，请大家看一看。（大屏幕出示图片）

杨世浪同学发言：各小组的调查报告深深地震撼了我们的心，相信每位同学都会有所思，有所想，我想请大家把自己的感想说一说，可以吗？

主持人甲：当然可以。我提议大家先在小组内交流，再派代表起来说。

学生同位交流后代表发言。（发言略）

留守儿童兼主持：各位同学说的真好，是呀，我们这些留守孩子爸爸妈妈不在身边，最大的心愿就是希望和父母在一块，不过我们知道爸爸妈妈也是为了给我们创造更好的学习条件才出去的，我们想对他们说一声：我好想你们！我们一定好好听家里人的话，听老师的话，搞好学习，请你们放心。有什么事，老师和同学都会帮助我们的。

三、方老师总结。

孩子们，今天的班会让我感触颇多，实际上现在社会上已经有越来越多的人在关注我们了。校领导、老师也会向爸爸妈妈一样关爱你们，因为我们都是相亲相爱的一家人。相信你们在学校这个大家庭中一定会茁壮成长！

四、主持人宣布主题班会结束。

主持人甲：最后让我们在《爱的奉献》的歌曲中结束今天的班会吧！

（曲声起。大屏幕。）