下半年外国文学复习_外国文学史的复习

2020-02-29 其他范文 下载本文

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古希腊文学

1.神话:8-9页 主要神祗的名字 希腊神话的特点:

课本介绍

课堂总结:

1、神人同形同性

2、故事性强,有完整的体系

3、哲理性强,思想内涵丰富

4、对人的旺盛生命力的推崇和积极向上的乐观主义精神

a、热情、奔放、直率的情感

b、勇敢无畏的行动原则

c、建功立业的荣誉心

d、无忧无虑的乐观态度

2.柏拉图和亚里士多德 代表作的名字 教材11-12页 “美是难的” 12页,《诗学》关于“悲剧”

3.《荷马史诗》

两部分的主要内容、战争起因 为什么被称作为英雄史诗?20页 举例说明荷马史诗的心理描写怎样?

4.三大悲剧诗人

名字及代表作

《俄狄浦斯王》的主题及艺术特色。27-28 •

①情节集中:追查凶手

② 回顾式(追溯)结构。功能:时空集中,剧情紧凑,便于展开激烈的矛盾冲突。•

③“发现”与“突转”:

5.阿里斯托芬

《阿卡奈人》主题,主人公名字,地点。31页

中世纪欧洲文学

6.中世纪文学组成 四大部分

主要代表作名称

《特利斯当与伊瑟》主要内容及其所反映的骑士精神51页

A 爱情心理的描写

B 以传奇的情节动作赞美人物的爱情

C.颂扬骑士精神

《列那狐传奇》51页介绍和52页最后一段 •

草根智慧、讽刺、同情

《尼伯龙根之歌》与《罗兰之歌》主人公、主要内容

7.《神曲》 主人公的名字 结构

主要人物的象征性

新旧思想的矛盾性:参考第60-61页 艺术成就

文艺复兴欧洲文学

8.人文主义思想 要点67-68页

9.文艺复兴意大利文学 介绍68-69页

彼特拉克的代表作《歌集》、《秘密》 薄伽丘的《十日谈》

主要思想、对人性欲望和爱情的肯定、矛盾局限

10.文艺复兴法国文学

71页

“七星诗社”的代表人物、宣言 《巨人传》78-79,主人公及主题

• 1.反对禁欲主义,强调物质生活的需要和肉体需要

• 2.表现人的力量与强大

• 3.反对经院主义教育,提倡人文主义教育。• 4.讽刺教士之无能、腐朽、荒淫 • 5.抨击封建司法制度 • 6.提出理想的宗教世界

“特莱美修道院”:院规

11.文艺复兴英国文学 73页开始

乔叟《坎特伯雷故事集》主要内容 “大学才子派”

12.莎士比亚

麦克白形象:权力欲望的牺牲品,解析

《哈姆雷特》94页开始,名言 1,2,3;哈姆雷特内心的复杂状态。四大悲剧,第五大悲剧

13.文艺复兴西班牙文学—“流浪汉小说”72页

定义:16世纪中叶出现于西班牙的一种小说形式。即以社会上广大的破产者流浪汉为主角的、主要用一种自传体(也有一些用回忆录体裁)写成的小说。• 流浪汉的基本特征是:出身于贫苦家庭,从童年时代起,由于经常挨饿、到处受欺,为了活命和自卫,不得不使用各种狡计和诓骗手段;初出茅庐时,经验不足,往往吃亏,但逐渐在实际教训中得到了“锻炼”,在尔虞我诈、互相残害的环境中生存下来,有的甚至还昙花一现地发财致富,成为头面人物。这些流浪汉的“职业”主要都是当仆役,但经常更换主人,作者也借此来展示当时西班牙社会的各个横断面。

塑造具有双重身份的主人公形象;观众-演员;受害者-害人者;社会批评家-罪犯具有幽默、讥诮、生动、口语化的语言风格。

14.《堂吉诃德》

堂吉诃德的形象和桑丘的形象。84-86

17世纪欧洲文学

15.17世纪:“巴洛克文学”(概念)

17世纪:法国古典主义文学(背景、主要特征)

102-103页,政治、伦理、艺术

16.高乃依、拉辛的代表作名称

《熙德》的主要内容106-107,理性与感性的矛盾

《昂朵马格》、《费得尔》:理性与命运的关系

17.莫里哀

几部重要作品的侧重点

《太太学堂》

《逼婚》

《吝啬鬼》 《伪君子》:答丢夫的形象

18世纪欧洲文学

18.18世纪启蒙运动

129页

19.18世纪英国文学介绍 132-133页 笛福作品、斯威夫特作品 “感伤文学”

20.18世纪法国文学 孟德斯鸠 137作品名称 “百科全书派” 137

狄德罗:作品名称及主要特点

伏尔泰《老实人》153-154,主题、名言

卢梭《爱弥儿》的主题、名言 《忏悔录》,《新爱洛伊丝》的文学史意义159 21.18世纪德国文学 莱辛作品

“狂飙突进运动” 《浮士德》168页

人生追求各阶段

梅菲斯特的形象及意义

19世纪欧洲浪漫主义创作

22.湖畔诗派185

主要人物:华兹华斯、柯勒律治、骚塞

主要观点:《抒情歌谣集-序》(1800,1815)

题材

语言

本质

诗人的特殊之处 23.拜伦

“拜伦式英雄”,参193-194

24.雨果

《克伦威尔-序》210

《巴黎圣母院》中的“美”与“丑”

《悲惨世界》的思想及艺术特色219-220

19世纪欧洲现实主义创作

25:“多余人”参《叶甫盖尼·奥涅金》226-227

26:司汤达

《红与黑》的心理描写、于连形象;

27:巴尔扎克

总集名称、三部分

《高老头》拉斯蒂涅的“人生三课”

《驴皮记》“驴皮”的象征性

28:狄更斯

《双城记》对于法国大革命的态度,思想立场的体现。

其他代表作的主题

29:哈代

“性格与环境小说”

分析苔丝的悲剧

《还乡》的内容

30:托尔斯泰 托尔斯泰主义、忏悔贵族

代表作名称、主人公

《复活》主人公聂赫留朵夫复活的心理过程

20世纪现代主义创作

31:T.S.艾略特

《荒原》的主体结构、特点

32:卡夫卡

表现主义的现实主义的区别

《变形记》《饥饿艺术家》《致科学院的报告》主要内容 《城堡》的理解

33:意识流

伍尔夫的代表作名称、主人公 福克纳《喧哗与躁动》的结构 《尤利西斯》题解、主人公

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