第二课Windows操作系统的“面孔”_windows操作系统教学

2020-02-29 其他范文 下载本文

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【课题】

第二课《Windows操作系统的“面孔”》

【教学目标】

1、掌握Windows操作系统桌面的组成。

2、认识“窗口”与“对话框”各部分的名称。

【教学内容】

1、桌面的组成。

2、认识窗口。

3、窗口的组成。

4、对话框。

【教学重点】

1、桌面及桌面的组成。

2、窗口和对话框的组成。

3、对话框的基本操作。

【教学难点】

对话框的基本操作。【教法指导】

1、教师教授

2、任务驱动

3、学生讨论

4、实际操作

【教学用具】

1、教具

2、多媒体

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、认识Windows操作系统

Windows的中文含义是“窗口”,因此,Windows操作系统又叫窗口操作系统,也叫视窗操作系统。

二、认识桌面、墙纸、桌面图标、任务栏

1.在Windows操作系统下,计算机正常启动后首先出现的画面是桌面。

2.墙纸:

也称桌布,就像铺在桌面上的布,操作者可以根据自己的爱好来进行更换。

3.桌面图标:

在桌面上,有几个小的图片,每个图片下面有对应的文字,这就是图标。

4.任务栏:

在桌面最下端的长条,有开始按钮、快速启动工具栏、应用程序按钮和状态栏。

5.小练习:

说一说桌面的组成?在计算机上指出任务栏是由哪几部分组成?

6.每当运行一个程序或者打开文档时,都会出现一个相对应的窗口。由标题栏、菜单栏、工具栏和操作区等组成。观察写字板的窗口。指出三栏一区的位置。

7.练习:

指出课本第6页中“我的电脑”窗口的组成部分。

8.练习操作:修改时间属性

三、思考与练习:

1.桌面是由哪几部分组成?

2.“视窗”操作系统的主要特点是什么?

3.检查当前使用的计算机的时间并进行设置。

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