幼儿公开课第八课时_幼儿教师公开课记录

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P．15 小博士幼儿口才培训班试听课教案（幼儿园大班）

第八课时（总计时间：30分钟）

一、开场白(10分钟）： 教具准备：沙锤（充当话筒）

（一）问候：可爱的小朋友们，大家好~（你好~)哇，听到小朋友们这么热情的声音，我猜一定是因为又见到蓓蓓老师感到特别高兴对不对？（对~）啊，真是太开心了~让我们“相约快乐口才秀，能说会道你我他！”

（二）复习绕口令：上节课我们学会了两条绕口令，小朋友们有没有每天坚持练习5分钟呀？（有~）很好，那让老师看看大家是不是都有进步了呢？全体小松树~不错，请大家保持小松树的挺拔，咱们来背诵绕口令吧，大花碗里。。预备起。。非常好，全体小白鹅~请保持正确的坐姿，再把绕口令背诵一遍。。真不错，小朋友们都有小小的进步了哦~看来不少同学能按照蓓蓓老师的要求回去认真练习了，来，表扬一个！希望大家继续努力，每天坚持练习5分钟，能不能做到啊？（能~）很好，答应了蓓蓓老师，就一定要做到哦，我们要做言而有信的好孩子哦~

（三）金喇叭小广播：（由上次课的小主持人上来抽出今天的小主持人）又到了我们金喇叭小广播节目啦~请上次的小主持人上来抽出今天的小主持人。。

二、面部表情练习（16分钟）教具准备：摇摇铃，玩偶一个

教学步骤：

1、人类的表情是非常丰富的，而人们往往会利用表情来表达自己的情感情绪，下面咱们将进行一些基本的表情训练。（教师示范高兴、生气、害怕、得意的表情）老师先给大家示范一些面部表情，请大伙儿猜一猜这些面部表情表达的是怎样的情绪，好不好？（猜对一个，板书一个。）(猜对的学生奖励小星星)。

2、(教师说情绪，学生做表情)下面老师说情绪，请大家做出相应的表情。

3、（2分钟时间让学生两两练习上面四种面部表情）现在请大家两人一组练习，一个说情绪，另一个做表情，咱们比比看哪一组做得最认真，表情做得最到位。

4、（个别学生展示）OK,小朋友们都练习得好努力好认真哦~那么下面就来把练习的成果给大家展示一下吧，哪位小朋友先来露一手？大家一起来猜猜他表演的是那种表情好不好？来，大胆一些，只是上来做个表情而已，没啥可害怕的，站上来了你就是最棒的！（表演的学生给予小星星的奖励。）（若无学生主动上前表演，则采取摇铃传玩偶的形式）

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三、结束语（2分钟）： 欢乐的时光总是过得那么快，一眨眼今天的课又要结束了，小朋友们，你们今天有什么收获呀？ 好了，今天就到这里吧，让我们“相约快乐口才秀，能说会道你我他！” 小朋友们，下周再见！